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攻克傳染病:科學研究的智慧與啟迪 版權信息
- ISBN：9787576011036
- 條形碼：9787576011036 ; 978-7-5760-1103-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
攻克傳染病:科學研究的智慧與啟迪 本書特色
傳染病以其傳染性和流行性特征對人類健康和社會各行各業影響巨大。現代社會中，由于廣大人民甚至很多領域的知識分子，對傳染病的認知程度不足導致重視程度不夠，對相關基礎生物學知識的匱乏，以及各種新型病原體的頻繁出現，使得我們疲于應對，因此產生的次生損失不無慘重。新信息化時代，人們獲取信息的渠道眾多，數量龐大，但相對碎片化，篩選有價值，甄別真偽需要消耗的時間和精力異常驚人。本書站在生物學的角度，分析整理古今傳染病的故事，把有代表性傳染病的病癥，流行情況，科學家對病原生物的發現歷程，以及對人體感染病原體后的免疫過程，疫苗和藥物的研究方法，用通俗易懂的生物學語言加以闡述，對廣大讀者普及與傳染病相關的生物學常識，提升健康意識，對青少年進行生命教育，提升生物學綜合素養，激發他們對生命的熱愛，引導其關注健康，關注公共衛生安全，提升社會責任感發揮作用。
攻克傳染病:科學研究的智慧與啟迪 內容簡介
當前，新冠病毒引起的傳染病肆虐全國，遠至歐美，舉國上下為病毒所困。傳染病以其傳染性和流行性特征對人類健康和社會各行各業影響巨大，F代社會中，由于廣大人民甚至很多領域的知識分子，對傳染病的認知程度不足導致重視程度不夠，對相關基礎生物學知識的匱乏，以及各種新型病原體的頻繁出現，使得我們疲于應對，因此產生的次生損失不無慘重。新信息化時代，人們獲取信息的渠道眾多，數量龐大，但相對碎片化，篩選有價值，甄別真偽需要消耗的時間和精力異常驚人，所以，站在生物學的角度，分析整理古今傳染病的故事，把有代表性傳染病的病癥，流行情況，科學家對病原生物的發現歷程，以及對人體感染病原體后的免疫過程，疫苗和藥物的研究方法，用通俗易懂的生物學語言加以闡述，對廣大讀者普及與傳染病相關的生物學常識，提升健康意識，對青少年進行生命教育，提升生物學綜合素養，激發他們對生命的熱愛，引導其關注健康，關注公共衛生安全，提升社會責任感發揮一點星星之火的作用。
攻克傳染病:科學研究的智慧與啟迪 目錄
前言
上篇
1追尋硏究真相
章群"魔"亂舞：瘟疫肆虐
節雅典瘟疫
第2節天花盛行
第3節鼠疫肆虐
第4節霍亂苦難
第5節瘧疾綿延
第6節西班牙大流感暴發
第7節白色瘟疫肺結核
2第2章無孔不入：傳染病傳播
節產褥熱在醫院的傳播
第2節倫敦霍亂追蹤
第3節結核病是遺傳病還是傳染病
3第3章火眼金睛：發現病原
……
展開全部
攻克傳染病:科學研究的智慧與啟迪 作者簡介
呂秀華，理學碩士，中學高級教師，華東師大二附中生物教研組組長、科技輔導團骨干教師。從事教育28年，一直致力于科技創新教育，在科學探究中培養學生的創造力。榮獲上海優秀科技工作者、上海市優秀科技教師、首屆全國十佳優秀科技教師等榮譽，參與并主持上海市、浦東新區科技創新教育課題。發表多篇科技教育文章。出版《華東師范大學第二附屬中學校本課程——傳染病與生物戰爭》(2008年，華東師大出版社)等著作。
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