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主題班會活動設計能力培養卷 版權信息
- ISBN：9787510033414
- 條形碼：9787510033414 ; 978-7-5100-3341-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
主題班會活動設計能力培養卷 內容簡介
《主題班會活動設計:能力培養卷》內容簡介：班級管理是一種有目的、有計劃、有步驟的社會活動，這一活動的根本目的是實現當代教育目標，使學生個體得到充分、全面的發展。它需要廣大教師朋友們根據一定的目的要求，采用一定的手段措施，帶領全班學生，對班級中的各種資源進行計劃、組織、協調、控制。班級活動狀況直接關系到學生的學習效果，間接影響到學生的生活情趣，同時它對評估教師的教學質量也有一定的影響。 班級管理是一個相互協作、彼此互動的過程，也是一個動態發展、不斷創新的過程。因此，只有參與班級活動的各個成員積極拿出激情，教師的管理、班干部的協助與班級各成員主動配合，管理者與被管理者大膽嘗試、開拓創新，班級活動才能順利地開展，班級管理才能有效地實施。因此，如何搞好班級管理，開展什么樣的班級活動，應該是值得每一位學校、每一位老師，尤其是班主任老師們仔細考慮的。
主題班會活動設計能力培養卷 目錄
學習能力篇
關于學習能力
名人典范
匡衡勤學——鑿壁偷光
左思文章——洛陽紙貴
巴金讀書方法奇特
主題班會案例
“我讀書，我快樂”主題班會
“自主學習效率高”班會
“學習方法探究”主題班會
“學會學習”主題班會
思維能力篇
關于思維能力
名人典范
孫臏智勝魏惠王
宋太祖以愚困智
魯人做鞋帽生意
愛思考的愛因斯坦
……
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