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批評話語分析新發展研究 版權信息
- ISBN：9787302572725
- 條形碼：9787302572725 ; 978-7-302-57272-5
- 裝幀：70g膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
批評話語分析新發展研究 本書特色
該書出版助于該學科和領域的學習者和興趣者尤其是大學生和研究生作為學習和研究的參考。可以更有效地積聚全國外國語言文學的研究力量和資源，融合語言文學的研究力量和資源，調動各相關學術團體的學術研究與合作交流的積極性和創造性，為外國語言文學一流學科建設添磚加瓦。 本書旨在傳承與發展并重，摘要梳理從批評語言學(CL)到批評話語分析(CDA)再到批評話語研究(CDS)的理論背景和國內外在進入21世紀依賴的一些新的理論方法和分析實踐。
批評話語分析新發展研究 內容簡介
《批評話語分析新發展研究/新時代外國語言文學新發展研究叢書》試圖在不斷發展的話語社會理論的廣闊背景下梳理21世紀以來批評話語研究在理論基礎和方法論上的新發展。 《批評話語分析新發展研究/新時代外國語言文學新發展研究叢書》通過文獻綜述、理論探討和實例分析相結合的方法，梳理和展示近年來人們在變化著的社會政治和學術形勢下對批評話語研究中存在的一些問題的思考，對新的理論概念和分析方法的嘗試，以及對批評話語分析未來發展的展望。 《批評話語分析新發展研究/新時代外國語言文學新發展研究叢書》的讀者對象是新時代語篇或話語分析者，尤其是對批評話語研究感興趣的學者、教師和學生。
批評話語分析新發展研究 目錄
第1章 后現代語境下的批評話語分析
1．1 后現代語境中的“文化”和“知識”
1．2 后結構主義的話語批評觀
1．3 話語的實踐性和建構性
1．4 話語的異質性和對話性
1．5 語義的相對性和批評的反思性
1．6 動態辯證的批評話語分析
1．7 結語
第2章 語言相對論與批評話語分析
2．1 沃爾夫的語言相對論
2．2 異質語中的語言相對論思想
2．3 CDA中的語言相對論思想
2．4 巴赫金學派的意識形態觀
2．5 語言和意識形態
2．6 意識形態的語境性和對話性
2．7 巴赫金學派語言意識形態觀對CDA的啟示與問題
2．8 結語
第3章 國內外批評話語研究：趨勢、熱點與前沿
3．1 研究設計
3．1．1 數據來源
3．1．2 研究方法
3．2 國內外批評話語研究總體趨勢與階段特征
3．3 國內外批評話語研究高產作者
3．4 國內外批評話語研究高產機構
3．5 國內外批評話語研究高被引文獻
3．6 研究的熱點與前沿
3．6．1 國內批評話語研究的熱點
3．6．2 國內外批評話語研究前沿與趨勢
3．7 結語
……
第4章 21世紀的批評話語研究
第5章 批評話語研究中的互文性分析
第6章 批評話語分析的社會認知取向
第7章 語料庫語言學與批評話語分析
第8章 批評話語分析的民族志方法
第9章 多模態批評話語分析
第10章 新媒體話語的批評性分析
第11章 邊緣話語的批評性分析
參考文獻
術語表
1．1 后現代語境中的“文化”和“知識”
1．2 后結構主義的話語批評觀
1．3 話語的實踐性和建構性
1．4 話語的異質性和對話性
1．5 語義的相對性和批評的反思性
1．6 動態辯證的批評話語分析
1．7 結語
第2章 語言相對論與批評話語分析
2．1 沃爾夫的語言相對論
2．2 異質語中的語言相對論思想
2．3 CDA中的語言相對論思想
2．4 巴赫金學派的意識形態觀
2．5 語言和意識形態
2．6 意識形態的語境性和對話性
2．7 巴赫金學派語言意識形態觀對CDA的啟示與問題
2．8 結語
第3章 國內外批評話語研究：趨勢、熱點與前沿
3．1 研究設計
3．1．1 數據來源
3．1．2 研究方法
3．2 國內外批評話語研究總體趨勢與階段特征
3．3 國內外批評話語研究高產作者
3．4 國內外批評話語研究高產機構
3．5 國內外批評話語研究高被引文獻
3．6 研究的熱點與前沿
3．6．1 國內批評話語研究的熱點
3．6．2 國內外批評話語研究前沿與趨勢
3．7 結語
……
第4章 21世紀的批評話語研究
第5章 批評話語研究中的互文性分析
第6章 批評話語分析的社會認知取向
第7章 語料庫語言學與批評話語分析
第8章 批評話語分析的民族志方法
第9章 多模態批評話語分析
第10章 新媒體話語的批評性分析
第11章 邊緣話語的批評性分析
參考文獻
術語表
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批評話語分析新發展研究 作者簡介
辛斌，男，漢族，1959年6月出生，山東省乳山市人，博士；南京師范大學外國語學院教授，博導。兼任江蘇省外國語言學會會長，江蘇教育學會外語教學專業委員會理事長；中國英漢語比較研究會話語研究專業委員會理事長。主要研究方向包括語用學、批評語言學、外語教學理論。出版學術專著6部，發表學術論文120余篇。主持完成兩個國家社科一般項目，目前正主持一個國家社科重點項目。
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