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漫話數學美 版權信息
- ISBN:9787550731967
- 條形碼:9787550731967 ; 978-7-5507-3196-7
- 裝幀:一般純質紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
漫話數學美 本書特色
以數學美為主題,是讓青少年了解數學、深入數學,領悟數學之美和趣味的科普性讀物。
漫話數學美 內容簡介
本書是關于數學美學的一本比較全面的論著,作者將從事數學教育的經驗和學習數學美的心得體會,總結于其中,取材廣泛,兼顧普及性與學術性,圖文并茂地全面展現數學美,及其在各個方面的表現形式,將數學美從感性認識提高到理性認識和理論高度,并論及數學美對于學校教育的密切關系和重要作用。
漫話數學美 目錄
**章 美之為美
一、什么是美? ............................................................... 002
二、“美”的基本要素 ......................................................... 004
三、美的層次—感性美和理性美 ................................................. 008
四、美的發現和欣賞 ........................................................... 011
五、美的教育意義 ............................................................. 015
第二章 數學美之為美
一、數學是真善美的完美體現 ................................................... 020
二、數學是形與數的高度統一 ................................................... 023
三、數學是運動的藝術 ......................................................... 027
四、數學是思維的體操、智慧的催化劑 ........................................... 031
五、數與算式之美 ............................................................. 041
六、幾何圖形之美及其應用 ..................................................... 053
第三章 數學大美至簡
一、萬物皆數 ................................................................. 065
二、萬類歸宗 ................................................................. 077
三、萬物互聯 ................................................................. 101
第四章 數學大美廣用
一、大哉數學之為用 ........................................................... 108
二、勾股與測天 ............................................................... 109
三、干支組合與計時 ........................................................... 115
四、歐拉與七橋 ............................................................... 118
五、哈代與色盲遺傳之困 ....................................................... 123
六、雙馬人口論數學解析 ....................................................... 128
七、商標設計中的數學 ......................................................... 133
八、運輸方案的制定 ....................................................... 140
九、飛越北極的北京—紐約航線 ................................................. 144
…… ……
漫話數學美 節選
運輸方案的制定 問題: A、B、C 三個城市分別有某種機器 10 臺、10 臺和 8 臺,D、E 兩市則分別需要這種機器 18 臺和 10 臺,從 A 市運 1 臺機器到 D、E 的運費, 分別為 200 元和 800 元; 從 B 市運 1臺機器到 D、E 的運費,分別為 300 元和 700 元;從 C 市運 1 臺機器到 D、E 的運費,分別為 400元和 500 元。則:如何安排運輸,使總的運費少? 分析:問題中的數據很多,我們可以設計出一張表格,將這些數據分類列于表中,使我們能看出其間的關系(表 4-8-1): 運費 供地需地 A B C 需量 D 200 300 400 18 E 800 700 500 10 供量 10 10 8 如果從 A 市運 x 臺機器到 D 市,從 B 市運 y 臺機器到 D 市,能夠滿足問題的要求,那么,有關兩個城市之間的運費,就如表4-8-2 所示: 表4-8-2 運費 供地需地 A B C 需量 D 200x 300y 400(18-x-y) 18 E 800(10-x) 700(10-y) 500( x+y-10) 10 供量 10 10 8 從表 4-8-2 可見: 總運費 W( x, y) =200x+300y+400(18-x-y) +800(10-x) +700(10-y) +500( x+y-10) =17200-500x-300y (1) 其中 x、 y 的限制條件是: 0 ≤ x ≤ 10,0 ≤ y ≤ 10,0 ≤ 18-x-y ≤ 8 (2) 于是,我們的問題就是:在條件(2)的約束下,求函數(1)的小值。 函數(1)稱為目標函數,(2)為限制條件。這里的目標函數是線性函數,這就是一個線性規劃問題。
漫話數學美 作者簡介
胡炳生,安徽師范大學數學計算機學院教授,安徽科技史學會名譽會長,蕪湖詩詞學會名譽會長。 尚強,享受國務院特殊津貼專家、特級教師,曾任國家數學奧林匹克隊教練,現任深圳科學高中校長一職。
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