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漢語新媒體語篇的互文性研究(語用學學人文庫) 版權信息
- ISBN：9787566830876
- 條形碼：9787566830876 ; 978-7-5668-3087-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
漢語新媒體語篇的互文性研究(語用學學人文庫) 內容簡介
所謂互文性，是指文本或語篇中嵌入、交織、中和、滲透其他文本的話語現象。上世紀90年前后互文性的概念被引進中國。進入21世紀逐步成為學界研究的熱點，其成果主要在外語學界和文學理論界，漢語學界成果甚少。
漢語新媒體語篇的互文性研究(語用學學人文庫) 目錄
總序
引言 我們生活的偉大時代
一、科技催生的信息時代
二、高速發展下的中國社會
**章 互文性理論的西方源流
一、互文性理論的萌芽與起源
二、互文性概念的提出
三、互文性理論的形成
四、互文性理論的發展
第二章 互文性理論的中國態勢
一、中國互文性思想的萌芽
二、互文性理論的引入與研究
三、互文性理論的發展與應用
第三章 新媒體語篇互文性的承載類型
一、傳統媒體與新興媒體
二、新媒體中的新寵：自媒體
三、漢語新媒體語篇的承載類型
四、互文性機制下的漢語新媒體
第四章 新媒體語篇互文性的結構形態
一、成分性互文
二、語篇性互文
三、體裁性互文
第五章 新媒體語篇互文性的呈現方式
一、手機短信的互文性特質
二、互文性在短信中的呈現模式
三、互文手機短信的語篇機制
四、互文手機短信的語域特征
第六章 新媒體語篇修辭格的互文性分析：引用
一、互文性理論對漢語修辭學的啟示
二、互文性理論與漢語修辭格的關系假設
三、漢語引用修辭格的互文性分析
第七章 新媒體語篇修辭格的互文性分析：仿擬
一、仿擬的類型及其互文性特征
二、仿擬的基本要素及其相互關系
三、仿擬的生成過程與模式
四、仿擬生成的制約因素
第八章 新媒體語篇修辭格的互文性分析：諧音
一、諧音研究的歷史傳統
二、諧音語篇的構成與結構成分
三、諧音語篇常見的結構模式
四、諧音的篇際特征與語篇機理
第九章 新媒體語篇互文性的功能分析
一、語體和文體
二、語體和語篇之間的關系
三、《高科技》語篇的結構模式和語體體式
四、《高科技》語篇的功能分析
五、互文性語篇的風格特征及其產生成因
……
第十章 新媒體翻譯語篇互文性的功能分析
第十一章 新媒體語篇的傳播方式與互文性結構
第十二章 病毒式傳播：流行語“被+××”現象解讀
附錄 專項調查
參考文獻
后記
引言 我們生活的偉大時代
一、科技催生的信息時代
二、高速發展下的中國社會
**章 互文性理論的西方源流
一、互文性理論的萌芽與起源
二、互文性概念的提出
三、互文性理論的形成
四、互文性理論的發展
第二章 互文性理論的中國態勢
一、中國互文性思想的萌芽
二、互文性理論的引入與研究
三、互文性理論的發展與應用
第三章 新媒體語篇互文性的承載類型
一、傳統媒體與新興媒體
二、新媒體中的新寵：自媒體
三、漢語新媒體語篇的承載類型
四、互文性機制下的漢語新媒體
第四章 新媒體語篇互文性的結構形態
一、成分性互文
二、語篇性互文
三、體裁性互文
第五章 新媒體語篇互文性的呈現方式
一、手機短信的互文性特質
二、互文性在短信中的呈現模式
三、互文手機短信的語篇機制
四、互文手機短信的語域特征
第六章 新媒體語篇修辭格的互文性分析：引用
一、互文性理論對漢語修辭學的啟示
二、互文性理論與漢語修辭格的關系假設
三、漢語引用修辭格的互文性分析
第七章 新媒體語篇修辭格的互文性分析：仿擬
一、仿擬的類型及其互文性特征
二、仿擬的基本要素及其相互關系
三、仿擬的生成過程與模式
四、仿擬生成的制約因素
第八章 新媒體語篇修辭格的互文性分析：諧音
一、諧音研究的歷史傳統
二、諧音語篇的構成與結構成分
三、諧音語篇常見的結構模式
四、諧音的篇際特征與語篇機理
第九章 新媒體語篇互文性的功能分析
一、語體和文體
二、語體和語篇之間的關系
三、《高科技》語篇的結構模式和語體體式
四、《高科技》語篇的功能分析
五、互文性語篇的風格特征及其產生成因
……
第十章 新媒體翻譯語篇互文性的功能分析
第十一章 新媒體語篇的傳播方式與互文性結構
第十二章 病毒式傳播：流行語“被+××”現象解讀
附錄 專項調查
參考文獻
后記
展開全部
漢語新媒體語篇的互文性研究(語用學學人文庫) 作者簡介
鄭慶君，南粵優秀教師，博士畢業于南京大學，先后任湖南師范大學、廣東外語外貿大學教授，現為廣外南國商學院應用語言學專業主任。學術方向主要有語篇分析、修辭學、應用語言學等。主持國家社科、教育部人文社科、湖南省社科與廣東省社科、廣東省人才引進等項目10項；出版學術專著3部，合作編寫教材、專業指導書及參與辭典翻譯3部，發表學術論文近70篇。 向瓊，湖南沅陵人，副教授，河源職業技術學院黨委委員、組織人事處處長，澳門科技大學在讀博士。學術方向主要有現代漢語、修辭學、國際漢語教育。主持及參與國家、省市課題十余項，公開發表相關學術論文數十篇。 張春燕，湖南醴陵人，博士畢業于中山大學，現為廣東財經大學副教授，2018年8月至2019年8月受國家留學基金委資助于英國卡迪夫大學訪學。學術方向主要為系統功能語言學、語篇分析、英漢對比。于《現代外語》、《中國外語》、《外語教學》《當代修辭學》等CSSCI期刊上發表論文6篇，主持教育部青年項目一項，校級國家青年培養項目一項以及校級研究生教研教改項目一項 。
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