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智能家居應(yīng)用技術(shù) 版權(quán)信息
- ISBN:9787113279691
- 條形碼:9787113279691 ; 978-7-113-27969-1
- 裝幀:70g膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
智能家居應(yīng)用技術(shù) 本書(shū)特色
本書(shū)系統(tǒng)地講述了智能家居應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、關(guān)鍵技術(shù)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則、實(shí)訓(xùn)操作、注意事項(xiàng) 以及相關(guān)理論知識(shí),如傳感器技術(shù)、無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、云平臺(tái)信息處理技術(shù)等。 本書(shū)采用實(shí)訓(xùn)式教學(xué),深入淺出地分析了智能家居中門禁系統(tǒng)、家電控制系統(tǒng)、安防報(bào)警系統(tǒng)、環(huán) 境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)等方面的關(guān)鍵應(yīng)用技術(shù)。本書(shū)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)簡(jiǎn)潔,操作步驟詳細(xì)分步化,對(duì)于工具的使用指 引、實(shí)驗(yàn)的可行性分析、程序下載、硬件接線等也面面俱到,讀者可輕松快速入門。
智能家居應(yīng)用技術(shù) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)采用實(shí)訓(xùn)式教學(xué),深入淺出地分析了智能家居中門系統(tǒng)、家電控制系統(tǒng)、安防報(bào)警系統(tǒng)、環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)等方面的關(guān)鍵應(yīng)用技術(shù)。本書(shū)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)簡(jiǎn)潔,操作步驟詳細(xì)分步化,對(duì)于工具的使用指引實(shí)驗(yàn)的可行性分析、程序下載、硬件接線等也面面俱到,讀者可輕松快速入門。
本書(shū)適合作為職業(yè)院校、技工學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)智能家居系統(tǒng)設(shè)計(jì)和課程設(shè)計(jì)的教材,也可以作為物聯(lián)網(wǎng)智能家居應(yīng)用技術(shù)相關(guān)研究人員、企*單位相關(guān)專業(yè)人員的參考用書(shū)。
智能家居應(yīng)用技術(shù) 目錄
智能家居應(yīng)用技術(shù) 作者簡(jiǎn)介
潘志鋒,廣西桂東機(jī)電工程學(xué)校,中共黨員,在職研究生學(xué)歷,高級(jí)講師,高級(jí)“雙師型”教師,高級(jí)技師。該同志思想政治堅(jiān)定,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),從教工作18年來(lái)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)推動(dòng)學(xué)院的專業(yè)和實(shí)訓(xùn)室建設(shè)取得一定成效。積極參加教學(xué)改革研究,參與了5項(xiàng)自治區(qū)課題研究和1項(xiàng)市級(jí)課題研究(其中1項(xiàng)課題研究成果獲得教育廳教學(xué)改革成果二等獎(jiǎng));編寫(xiě)的4本教材應(yīng)用在全國(guó)中職學(xué)校;曾指導(dǎo)學(xué)生參加自治區(qū)技能大賽獲得一等獎(jiǎng)等榮譽(yù);曾多次獲得市級(jí)優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。 羅君鍥,一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,任職于廣西賀州高級(jí)技工學(xué)校,曾擔(dān)任主編編寫(xiě)出版發(fā)行《新型集成電路應(yīng)用圖解》、擔(dān)任副主編編寫(xiě)出版發(fā)行《電子技能與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目教程》,參編校本教材2本,參與省級(jí)以上課題研究2項(xiàng),近三年來(lái)省級(jí)以上刊物公開(kāi)發(fā)表論文3篇,指導(dǎo)學(xué)生榮獲市級(jí)技能比賽一等獎(jiǎng)一項(xiàng)。 林秀翠,高級(jí)講師,任職于廣西桂東機(jī)電工程學(xué)校專任教師,曾參與編寫(xiě)出版發(fā)行《中職生入職教育》,作為副主編編寫(xiě)校本教材1本;共主持省部級(jí)以上教改研究課題1項(xiàng),參與省部級(jí)以上教改研究課題3項(xiàng),參與市廳級(jí)課題研究1項(xiàng);在近五年來(lái)省級(jí)以上刊物上公
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