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舞蹈基礎教程(實踐應用型學前教育專業精品教材) 版權信息
- ISBN：9787300297781
- 條形碼：9787300297781 ; 978-7-300-29778-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
舞蹈基礎教程(實踐應用型學前教育專業精品教材) 內容簡介
本教材依據舞蹈課程教學要求編寫，章幼師專業舞蹈認知，主要介紹舞蹈的起源、發展、特性、分類，幼師專業舞蹈課程學習目標和內容等基礎理論知識；第二章舞蹈基礎訓練，包括芭蕾、中國古典舞基礎訓練；第三章中國民族民間舞蹈，包括漢族、藏族、蒙古族、維吾爾族、傣族等五部分內容，介紹其舞蹈概況、動律及典型的代表性組合；第四章幼兒舞蹈教學部分，包括幼兒舞蹈的特點及分類、教學內容及教學方法等方面的內容；第五章幼兒舞蹈的創編；第六章講解幼兒舞蹈欣賞，對幼兒舞蹈的審美特征、幼兒舞蹈賞析步驟、及很好作品進行了有選擇性的介紹。
舞蹈基礎教程(實踐應用型學前教育專業精品教材) 目錄
**章 幼師專業舞蹈認知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．001
**節 舞蹈的概念……………………………………………………… 002
第二節 舞蹈的起源與發展……………………………………………… 003
第三節 舞蹈的藝術特性………………………………………………… 007
第四節 舞蹈的分類……………………………………………………… 008
第五節 幼師專業舞蹈課程……………………………………………… 014
第二章 舞蹈基礎訓練．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．019
**節 基本功訓練……………………………………………………… 020
第二節 芭蕾舞基礎訓練………………………………………………… 034
第三節 中國古典舞基礎訓練…………………………………………… 043
第三章 中國民族民間舞蹈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．059
**節 藏族舞蹈………………………………………………………… 060
第二節 蒙古族舞蹈……………………………………………………… 069
第三節 東北秧歌………………………………………………………… 078
第四節 傣族舞蹈………………………………………………………… 088
第五節 維吾爾族舞蹈…………………………………………………… 097
第四章 幼兒舞蹈與教學．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．107
**節 幼兒舞蹈的特點及表現形式…………………………………… 108
第二節 幼兒舞蹈基本舞步……………………………………………… 109
第三節 幼兒舞蹈教學…………………………………………………… 112
第五章 幼兒舞蹈創編．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．117
**節 幼兒舞蹈常用創編方法………………………………………… 118
第二節 幼兒園常見舞蹈形式的創編…………………………………… 126
第六章 幼兒舞蹈賞析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．137
**節 幼兒舞蹈的審美特征…………………………………………… 138
第二節 幼兒舞蹈賞析步驟……………………………………………… 139
第三節 幼兒舞蹈作品欣賞示例………………………………………… 141
參考文獻．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．153
**節 舞蹈的概念……………………………………………………… 002
第二節 舞蹈的起源與發展……………………………………………… 003
第三節 舞蹈的藝術特性………………………………………………… 007
第四節 舞蹈的分類……………………………………………………… 008
第五節 幼師專業舞蹈課程……………………………………………… 014
第二章 舞蹈基礎訓練．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．019
**節 基本功訓練……………………………………………………… 020
第二節 芭蕾舞基礎訓練………………………………………………… 034
第三節 中國古典舞基礎訓練…………………………………………… 043
第三章 中國民族民間舞蹈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．059
**節 藏族舞蹈………………………………………………………… 060
第二節 蒙古族舞蹈……………………………………………………… 069
第三節 東北秧歌………………………………………………………… 078
第四節 傣族舞蹈………………………………………………………… 088
第五節 維吾爾族舞蹈…………………………………………………… 097
第四章 幼兒舞蹈與教學．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．107
**節 幼兒舞蹈的特點及表現形式…………………………………… 108
第二節 幼兒舞蹈基本舞步……………………………………………… 109
第三節 幼兒舞蹈教學…………………………………………………… 112
第五章 幼兒舞蹈創編．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．117
**節 幼兒舞蹈常用創編方法………………………………………… 118
第二節 幼兒園常見舞蹈形式的創編…………………………………… 126
第六章 幼兒舞蹈賞析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．137
**節 幼兒舞蹈的審美特征…………………………………………… 138
第二節 幼兒舞蹈賞析步驟……………………………………………… 139
第三節 幼兒舞蹈作品欣賞示例………………………………………… 141
參考文獻．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．153
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舞蹈基礎教程(實踐應用型學前教育專業精品教材) 節選
作為一種藝術形式，舞蹈和我們的生活緊密相連，在生活中隨處可見。清晨， 在街心公園或城市廣場，伴著錄音機播放的音樂，中老年人跳起了健身舞，或者扭 起了大秧歌：晚間，在劇場可以看歌舞晚會或舞劇演出。每逢佳節，農村的社火、 花會，城鎮的廟會、游園會、聯歡會，都離不開各種各樣的舞蹈；電視里也經常播 放各種題材、體裁和形式的舞蹈或舞劇節目；也有不少幼兒園，把孩子們跳民族民 間舞蹈作為對孩子們進行愛國主義教育的手段；一些大、中學校和廠、礦文藝團體 也經常舉辦舞會或組織業余舞蹈團體演出。可以說，舞蹈就在我們的身邊。舞蹈是以經過提煉、組織、美化了的人體動作為主要表現手段，表現人們的情 感和思想，反映社會生活的一種藝術。從舞蹈作品訴諸欣賞者的感覺特點來看，它 是一種綜合了聽覺（時間性）和視覺（空間性）的表演藝術。
舞蹈基礎教程(實踐應用型學前教育專業精品教材) 作者簡介
1. 郭麗萍，河南省幼兒師范學校（河南女子職業學院）校長，高級講師，河南省教育系統先進工作者，河南省教育廳優秀教育管理人才。獲得***、省級中等職業學校文明風采和省級技能競賽一、二等獎輔導教師15次、省級優質課輔導教師一、二等獎4次。主要講授“舞蹈”、“舞蹈創編”等課程。參與編寫的教材有《舞蹈創編方法與訓練技巧研究》《音樂基礎與欣賞》。 2. 張延鳳，河南省幼兒師范學校（河南女子職業學院）音樂學院副院長，舞蹈教研負責人，省優秀教師，省中等職業學校教學名師。任教多年來，堅守教學第一線，主要講授《舞蹈基本功訓練》《民族民間舞》《幼兒舞蹈》《幼兒舞蹈創編》《舞蹈賞析》等課程教學，參與編著教材有《舞蹈的編導理論與技法》《音樂欣賞》《音樂》。"
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