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如何撰寫學術文章(第二版)(社會科學研究方法系列叢書) 版權信息
- ISBN：9787300297361
- 條形碼：9787300297361 ; 978-7-300-29736-1
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
如何撰寫學術文章(第二版)(社會科學研究方法系列叢書) 本書特色
本書的整體目標是指明在學習和研究中進行有效交流的路徑。正是在這個意義上，本書是一本實踐指南。本書的價值在于你可以在自己的實踐中遵循建議并檢驗其恰當性，你可以在相關的方面嘗試練習或是跟著一步一步走，可以在實踐中應用相關的策略，也可以在不確定時與老師尤其是導師、會議召集人、編輯或是出版社開展對話。 本書的內在組織是，首先在前4章討論學術寫作和交流的一般性問題，再在接下來的章節中討論不同類型的寫作、匯報和發表帶來的具體問題。實際上，前4章是基礎章節，涉及了支撐各種研究生寫作和交流的大量策略，因而在之后的章節中我們會經常重溫它們。
如何撰寫學術文章(第二版)(社會科學研究方法系列叢書) 內容簡介
《如何撰寫學術文章》是一本針對學生和研究人員的學術文章撰寫指南。如果你想要有效管理你的學術寫作，減少焦慮、增強信心、提高效率，本書可以為你提供幫助。本書會仔細講解如何撰寫研究論文、報告、書籍和文章述評、研究計劃書、文獻綜述乃至學位論文，對于如何進行論文的匯報、如何聯系發表與出版等等，書中也提出了切實有效的建議。
如何撰寫學術文章(第二版)(社會科學研究方法系列叢書) 目錄
第1章 管理你的寫作環境
1.1 有效的自我管理
1.2 與老師尤其是導師交流
1.3 跨文化寫作和交流問題
1.4 在移動中研究
1.5 進一步的資源
第2章 充分準備的基本原則
2.1 理解研究生寫作文化
2.2 批判性地處理信息
2.3 確保信息以任務為中心
2.4 管理你的閱讀量
2.5 信息存儲策略
2.6 管理常見寫作問題
2.7 進一步的資源
第3章 學術寫作要點
3.1 學術寫作的機制
3.2 引用和抄襲
3.3 關注讀者的需求
3.4 清晰：風格的法則
3.5 進一步的資源
第4章 使結構合理的原則
4.1 材料的可視化圖譜
4.2 順序大綱
4.3 撰寫文本
4.4 改進整體結構
4.5 進一步的資源
第5章 研究論文
5.1 “論文”及其近義詞
5.2 小論文
5.3 作為正式論證的研究論文
5.4 主題（或問題）
5.5 撰寫引言
5.6 建立論點
5.7 發展論點
5.8 進行總結
5.9 刪減以達到字數要求
5.10 檢查論文的呈現形式
5.11 進一步的資源
第6章 圖書或文章述評及在線寫作
6.1 圖書和文章述評
6.2 在線寫作
第7章 課程考試
7.1 制定一個復習計劃
7.2 考場策略
7.3 寫試卷
第8章 文獻述評
8.1 文獻述評的目的和功能
8.2 利用圖書館和網絡資源
8.3 策略性地管理閱讀
8.4 對文獻的批判性評價
8.5 加工信息以推進寫作
8.6 文獻述評中存在的缺陷
8.7 進一步的資源
第9章 報告與研究計劃書
9.1 報告
9.2 商業報告
9.3 實驗或技術報告
9.4 正式報告
9.5 田野報告
9.6 進度報告
9.7 研究計劃書
9.8 進一步的資源
第10章 學位論文寫作
10.1 管理項目
10.2 對學術論文的期望
10.3 長學位論文
10.4 短學位論文
10.5 組織一篇學位論文
10.6 章節結構的選擇
10.7 獲得對論文整體的控制
10.8 學位論文摘要
10.9 學位論文引言
10.10 學位論文結論
10.11 組織一個學位論文寫作小組
10.12 進一步的資源
第11章 匯報
11.1 口頭匯報的性質
11.2 教學和研討會匯報
11.3 會議報告
11.4 海報展示
11.5 為了成功好好計劃
11.6 形式的選擇
11.7 微調并進行排練
11.8 演講當天：有關匯報的問題
11.9 進一步的資源
第12章 發表和完善履歷
12.1 線上預發表或者自行發表
12.2 提升你的形象：建立一個電子檔案袋
12.3 期刊發表
12.4 在合適的期刊上發表
12.5 準備發表的論文
12.6 接觸圖書出版商
12.7 同行評審過程
12.8 創建一個發表小組
12.9 進一步的資源
附錄：開展討論時可用的詞和短語
參考文獻
索引
譯后記
1.1 有效的自我管理
1.2 與老師尤其是導師交流
1.3 跨文化寫作和交流問題
1.4 在移動中研究
1.5 進一步的資源
第2章 充分準備的基本原則
2.1 理解研究生寫作文化
2.2 批判性地處理信息
2.3 確保信息以任務為中心
2.4 管理你的閱讀量
2.5 信息存儲策略
2.6 管理常見寫作問題
2.7 進一步的資源
第3章 學術寫作要點
3.1 學術寫作的機制
3.2 引用和抄襲
3.3 關注讀者的需求
3.4 清晰：風格的法則
3.5 進一步的資源
第4章 使結構合理的原則
4.1 材料的可視化圖譜
4.2 順序大綱
4.3 撰寫文本
4.4 改進整體結構
4.5 進一步的資源
第5章 研究論文
5.1 “論文”及其近義詞
5.2 小論文
5.3 作為正式論證的研究論文
5.4 主題（或問題）
5.5 撰寫引言
5.6 建立論點
5.7 發展論點
5.8 進行總結
5.9 刪減以達到字數要求
5.10 檢查論文的呈現形式
5.11 進一步的資源
第6章 圖書或文章述評及在線寫作
6.1 圖書和文章述評
6.2 在線寫作
第7章 課程考試
7.1 制定一個復習計劃
7.2 考場策略
7.3 寫試卷
第8章 文獻述評
8.1 文獻述評的目的和功能
8.2 利用圖書館和網絡資源
8.3 策略性地管理閱讀
8.4 對文獻的批判性評價
8.5 加工信息以推進寫作
8.6 文獻述評中存在的缺陷
8.7 進一步的資源
第9章 報告與研究計劃書
9.1 報告
9.2 商業報告
9.3 實驗或技術報告
9.4 正式報告
9.5 田野報告
9.6 進度報告
9.7 研究計劃書
9.8 進一步的資源
第10章 學位論文寫作
10.1 管理項目
10.2 對學術論文的期望
10.3 長學位論文
10.4 短學位論文
10.5 組織一篇學位論文
10.6 章節結構的選擇
10.7 獲得對論文整體的控制
10.8 學位論文摘要
10.9 學位論文引言
10.10 學位論文結論
10.11 組織一個學位論文寫作小組
10.12 進一步的資源
第11章 匯報
11.1 口頭匯報的性質
11.2 教學和研討會匯報
11.3 會議報告
11.4 海報展示
11.5 為了成功好好計劃
11.6 形式的選擇
11.7 微調并進行排練
11.8 演講當天：有關匯報的問題
11.9 進一步的資源
第12章 發表和完善履歷
12.1 線上預發表或者自行發表
12.2 提升你的形象：建立一個電子檔案袋
12.3 期刊發表
12.4 在合適的期刊上發表
12.5 準備發表的論文
12.6 接觸圖書出版商
12.7 同行評審過程
12.8 創建一個發表小組
12.9 進一步的資源
附錄：開展討論時可用的詞和短語
參考文獻
索引
譯后記
展開全部
如何撰寫學術文章(第二版)(社會科學研究方法系列叢書) 作者簡介
王曉燾，1983年生，江蘇蘇州人，2012年畢業于南京大學社會學系，獲法學博士學位。現為南京師范大學社會學與社會工作系講師，研究方向為家庭社會學、社會學研究方法。主持國家社科基金青年項目1項；在《社會》《青年研究》等學術期刊發表學術論文多篇。
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