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新加坡數學 思維啟蒙版 :5-6歲 下 版權信息
- ISBN：9787521733150
- 條形碼：9787521733150 ; 978-7-5217-3315-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
新加坡數學 思維啟蒙版 :5-6歲 下 本書特色
1. 采用新加坡CPA教學法，幫助孩子建立數學學習的基礎。 2. 包含學前數學啟蒙須掌握的重點知識，全面提升孩子數學能力，為小學學習做好準備。 3. 按照兒童大腦發育的規律設計題目和游戲，針對3-6 歲孩子具象化思維(CPA 中的C 階段)的特點，大量運用孩子熟悉的生活場景，以圖文形式設置題目，可以讓孩子在識字量很少的情況下也能理解題目。 4. 題目設置科學靈活，注重培養孩子用數學知識解決實際問題的能力。 5. 易學好用，難度螺旋式上升。3 歲-6 歲，分成6 個階段。各階段之間緊密銜接，循序漸進培養孩子數學能力。
新加坡數學 思維啟蒙版 :5-6歲 下 內容簡介
《新加坡數學 思維啟蒙版5-6歲下》共7章，介紹了40以內的數的比較與排序，根據圖形與數字出現的規律完成圖形與數的排列，長度、高度、質量、容積的比較，形狀和物品的分類、圖形統計圖等內容，是對前面幾冊內容的整合與深化，內容難度增加。配以簡單場景與涂色游戲，以生活中的物品為例，讓小朋友身臨其境地感受相關數學概念以及數的意義。將抽象的數學關系用“圖”形象地表現出來，幫助孩子逐步完成從已知到未知、從簡單到復雜、從具體到抽象的過渡，形成邏輯思維能力。
新加坡數學 思維啟蒙版 :5-6歲 下 目錄
一 數的比較與排序
游戲1：將數按照從小到大的順序排列（1）
游戲2：將數按照從小到大的順序排列（2）
游戲3：將數按照從大到小的順序排列（1）
游戲4：將數按照從大到小的順序排列（2）
二 找規律
游戲5：觀察圖形找規律（1）
游戲6：觀察圖形找規律（2）
游戲7：觀察圖形與數字找規律（1）
游戲8：觀察圖形與數字找規律（2）
三 比較與排序
游戲9：比一比——誰*長，誰*短
游戲10：比一比——誰*高，誰*矮
游戲11：數一數，比一比，排一排
游戲12：比一比——誰*大，誰*小
游戲13：比一比——誰*多，誰*少
游戲14：比一比——誰*輕，誰*重
四 分類
游戲15：形狀分類
游戲16：物品分類
五 圖形統計圖
游戲17：理解圖形統計圖
游戲18：補全圖形統計圖（形狀）
游戲19：補全圖形統計圖（顏色）
六 時間
游戲20：用“時”表示時間
游戲21：用“時半”表示時間
游戲1：將數按照從小到大的順序排列（1）
游戲2：將數按照從小到大的順序排列（2）
游戲3：將數按照從大到小的順序排列（1）
游戲4：將數按照從大到小的順序排列（2）
二 找規律
游戲5：觀察圖形找規律（1）
游戲6：觀察圖形找規律（2）
游戲7：觀察圖形與數字找規律（1）
游戲8：觀察圖形與數字找規律（2）
三 比較與排序
游戲9：比一比——誰*長，誰*短
游戲10：比一比——誰*高，誰*矮
游戲11：數一數，比一比，排一排
游戲12：比一比——誰*大，誰*小
游戲13：比一比——誰*多，誰*少
游戲14：比一比——誰*輕，誰*重
四 分類
游戲15：形狀分類
游戲16：物品分類
五 圖形統計圖
游戲17：理解圖形統計圖
游戲18：補全圖形統計圖（形狀）
游戲19：補全圖形統計圖（顏色）
六 時間
游戲20：用“時”表示時間
游戲21：用“時半”表示時間
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新加坡數學 思維啟蒙版 :5-6歲 下 作者簡介
SAP是新加坡專家級教育出版社，專注教育類圖書出版40年，專業、扎實、細分是其特點，曾獲得“年度教育出版社獎”，到目前為止已經有60多個國家采用新加坡教材教輔進行教學。
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