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從臣民到新民:中國(guó)近代人格觀研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787560767024
- 條形碼:9787560767024 ; 978-7-5607-6702-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
從臣民到新民:中國(guó)近代人格觀研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書是哲學(xué)領(lǐng)域研究著作。本書思考、研究鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至五四運(yùn)動(dòng)前后這一段歷史區(qū)間人格觀的演變和發(fā)展,從哲學(xué)史的角度研究中國(guó)近代人格觀的產(chǎn)生發(fā)展,考察與之相關(guān)的哲學(xué)思想形成的社會(huì)政治、文化背景和歷史軌跡,有益于理清近代中國(guó)思想家人格觀的精神指向及其所產(chǎn)生的作用和影響。這使我們能夠從史實(shí)和理論兩方面闡明中國(guó)近代人格觀與中國(guó)近代社會(huì)文化發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系。這一切都對(duì)我們今天思考現(xiàn)代人格觀的建設(shè)問(wèn)題,都有極大的啟發(fā)意義。
從臣民到新民:中國(guó)近代人格觀研究 目錄
從臣民到新民:中國(guó)近代人格觀研究 作者簡(jiǎn)介
李文軍,1963年生,哲學(xué)博士,山東師范大學(xué)教育學(xué)部教授、碩士生導(dǎo)師,山東省教育科學(xué)研究院研究員,主要從事教育哲學(xué)、傳統(tǒng)文化教育和教師專業(yè)素養(yǎng)研究。在《教育研究》《東岳論叢》《當(dāng)代教育科學(xué)》《中小學(xué)管理》等雜志發(fā)表論文十余篇,參與及主持國(guó)家和省級(jí)重大課題多項(xiàng),被聘為教育部領(lǐng)航名校長(zhǎng)工程導(dǎo)師、齊魯名師名校長(zhǎng)工程導(dǎo)師,曾任山東省教育科學(xué)院副院長(zhǎng)、山東省教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)、山東教育社總編輯和《中國(guó)教育報(bào)》山東記者站站長(zhǎng)等職。
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