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世界兒童文學理論譯叢:兒童文學的美學研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787514853780
- 條形碼：9787514853780 ; 978-7-5148-5378-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
世界兒童文學理論譯叢:兒童文學的美學研究 本書特色
本書內(nèi)容和語言都深入淺出。書中首先會對普遍文學研究的概念進行解釋，以便于從未接觸過文學批評的讀者掌握這些概念性的詞匯，避免入門的學生產(chǎn)生艱澀難懂之感。文中也運用了大量的兒童文學案例，并且選取的都是比較經(jīng)典的、篇目比較短且廣為人知的作品，減輕了入門者的壓力。在同一個話題之下，作者也會運用多個案例進行解說，也降低了讀者因未讀過某一篇目而對這個理論無法理解的可能性。
世界兒童文學理論譯叢:兒童文學的美學研究 內(nèi)容簡介
本書是一本偏向入門級的理論書籍，一方面它盡可能地摒棄“某一種”研究方式，而是從更多的角度，為兒童文學的研究提供方法，另一方面也包含了作者對兒童文學未來發(fā)展的一些思考。本書主要面向兒童文學的美學理論教學，仿照一般文學的研究方式，從作者、作品、體裁、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、場景、人物、敘述、語言、媒介和讀者等多個方面對兒童文學的研究做出了闡述。 本書有參照一般文學原理讀本的格式，從多方面對兒童文學進行分析研究。 “思考”部分，在開始闡述前，提出針對這個主題極具生活化、個人化的問題，從而將理論拉向讀者的實際生活經(jīng)驗。“探索”部分，便于學生深入地、有針對性地對某個主題進行學習。在一個話題結(jié)束之后，會附有“練習”部分，是讀者對前期學習研究方法的一個回顧和總結(jié)，也是教學的實踐和運用。在章節(jié)的*后，都會有一個“如何進一步研究”，是對未來的一些可能研究的方向進行提示，對那些有志于研究兒童文學的讀者一些啟發(fā)。
世界兒童文學理論譯叢:兒童文學的美學研究 目錄
前言I
導論：我們需要獨立的兒童文學美學嗎？1
章作者的美學9
第二章作品的美學31
第三章體裁的美學62
第四章內(nèi)容的美學89
第五章結(jié)構(gòu)的美學117
第六章場景的美學147
第七章人物的美學165
第八章敘述的美學193
第九章語言的美學220
第十章媒介的美學248
第十一章讀者的美學273
第十二章結(jié)語：我該選擇哪種工具？295
參考文獻298
展開全部
世界兒童文學理論譯叢:兒童文學的美學研究 節(jié)選
在美國及世界各地，越來越多的大學開設并逐步完善了兒童文學課程，其層次，從面向本科生到面向研究生不等，且頻繁地從教育系轉(zhuǎn)由英語系和比較文學系開設，這就迫切需要提供對童書文本進行美學研究而非教育學研究的教科書。盡管過去十五到二十年間，兒童文學的學術(shù)研究呈跳躍式增長，也產(chǎn)生了許多優(yōu)秀的著述，但目前，卻很少有教科書嘗試在兒童文學的學術(shù)探討和課堂討論之間搭建橋梁。本書希望能填補這項空白，滿足需求。與現(xiàn)有的大部分兒童文學教科書不同，本書并不會按照主題、類型或讀者的年齡介紹范圍甚廣的童書作品，它所探討的并非如何向兒童教授文學，而是探討成人如何成為兒童文學的批評性讀者。 本書涵蓋了一些當代文學理論，經(jīng)過調(diào)整使其適應兒童文學的特殊性。關于批評理論的一般性著作和教科書很多，然而它們幾乎不怎么適合兒童文學課程。因為顯而易見，這些著述忽視了將兒童文學文本從一般的虛構(gòu)文本中區(qū)別開來的特性。在一些學術(shù)研究中，我已經(jīng)探討過兒童虛構(gòu)文本的特殊美學以及批評理論應用于兒童文學文本的方法分析。本書便基于我自己和其他學者的研究成果，包含了有助于兒童文學研究和一般文學理論研究的獨創(chuàng)性內(nèi)容，而一般文學領域里的前輩學者，是忽視了研究兒童文學文本會帶給整個文學理論什么樣的深遠意義的。同時，這本書是基于二十年來，向不同程度和不同國家的學生講授兒童文學所積累的豐富課堂經(jīng)驗寫成的。這種經(jīng)驗表明，只要用容易理解、有意義的方式呈現(xiàn)，也就是說，不是呈現(xiàn)理論自身，而是呈現(xiàn)支持具體文學研究的理論，學生們是樂于接受批評理論及其所提供的分析工具的。
世界兒童文學理論譯叢:兒童文學的美學研究 作者簡介
瑪麗亞·尼古拉耶娃教授是劍橋大學劍橋-哈默頓兒童文學研究中心主任，曾任國際兒童文學研究學會會長、瑞典斯德哥爾摩大學比較文學教授、芬蘭埃博學術(shù)大學比較文學副教授。出版了多部兒童文學研究專著，包括《兒童文學中的人物修辭》《兒童文學的美學研究》和《繪本如何說故事》等等。她曾先后被授予格林兄弟國際兒童文學研究終身成就獎和國際奇幻藝術(shù)學會杰出學者勛章。 朱自強，學者、翻譯家、作家。“國際格林獎”得主。中國海洋大學教授、博士生導師，兒童文學研究所所長。中國兒童文學研究會副會長。學術(shù)領域為兒童文學、語文教育、兒童教育。出版《朱自強學術(shù)文集》（10卷）以及《兒童文學的本質(zhì)》《小學語文兒童文學教學法》《繪本為什么這么好》等學術(shù)著作十幾種。翻譯日本兒童文學名著二十種、繪本近百種。兒童文學創(chuàng)作曾獲冰心兒童文學獎、泰山文藝獎、圖畫書時代獎等獎項。 何衛(wèi)青，中國海洋大學文學與新聞傳播學院副教授，文學博士。著有學術(shù)專著《小說兒童》、《澳大利亞兒童文學導論》、《中國幻想小說論》（合著）；翻譯出版小說：《我所認識的野生動物》《動物英雄》《草坪男孩》《拓荒千金》《安福屋的闖入者》《狗狗萊德》、“珍妮貓”系列等。另發(fā)表出版有小說、詩歌作品若干。
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