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素養導向的課堂教學:初中歷史與社會 版權信息
- ISBN：9787576015249
- 條形碼：9787576015249 ; 978-7-5760-1524-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
素養導向的課堂教學:初中歷史與社會 本書特色
如何讓核心素養在課堂中真實落地？ 這是一線教師真正關心的問題。 《素養導向的課堂教學：初中歷史與社會》是初中歷史與社會學科教師們對此問題進行理論思考和實踐探索的優質成果集合。雖然本書是來自溫州市的課例研究，但經驗和方法是相通的。相信通過閱讀本書，一線教師不僅能收獲一些切實可用的教學設計，而且更重要的是，能夠對核心素養的課堂落地形成更為深度的思考。
素養導向的課堂教學:初中歷史與社會 內容簡介
全書分為四輯, 共收入30篇歷史與社會學科教學設計, 前3輯分別聚焦“空間感知”“歷史意識”“綜合思維”核心素養 ; 第4輯收入教學設計, 其學習內容均來自拓展性課程。
素養導向的課堂教學:初中歷史與社會 目錄
序/牛學文
**輯
導言 “空間感知”核心素養解讀與培育路徑
課例1 海洋對人類的影響/屠心怡
課例2 沙漠綠洲/陳立鋼
課例3 IT新城：班加羅爾/蔡永
課例4 城市規劃的典范：巴西利亞/朱曉平
課例5 季風的影響/毛鮮艷
課例6 溝壑縱橫的黃土高原/吳陳潔
課例7 富庶的四川盆地/陳利
課例8 在希望的田野上/陳飛展
第二輯
導言 “歷史意識”核心素養解讀與培育路徑
課例1原始先民的足跡/王鴻飛
課例2 古代西亞國家/陳雯雯
課例3 高度集權的北宋政治/李冰
課例4 經濟重心的南移/方海東
課例5 “人的發現”/彭凌芳
課例6 美國南北戰爭/林建海
課例7 俄國十月革命/潘素梅
課例8 偉大的歷史轉折/呂良棟
課例9 歐洲跨入近代的400年/翁建群
課例10 19世紀中后期中國與日本的近代化探索/夏陳偉
第三輯
導言 “綜合思維”核心素養解讀與培育路徑
課例1 綜合探究：帶著地圖去越野/程思思
課例2 綜合探究：走進臺灣/王甜甜
課例3 綜合探究：對比早期區域文明之間的異同/呂良棟、甘澤海
課例4 綜合探究：探尋絲綢之路/姜建忠
課例5 綜合探究：感悟工業時代的生活變遷/樊恬恬
課例6 與時俱進的中國改革/李啟建
第四輯
導言 基于歷史與社會學科核心素養的課程拓展
課例1 “長不高”的東京/陳森森
課例2 遠山出好茶/王蘇昶
課例3 “辣”么有理/宋睿
課例4 黑臉張飛儒將路/ 王品華、洪曉濱、黃一如
課例5 舍身??覺民/姜牧仁、夏陳偉
課例6 傳奇總統羅斯福/項秀平
后記
**輯
導言 “空間感知”核心素養解讀與培育路徑
課例1 海洋對人類的影響/屠心怡
課例2 沙漠綠洲/陳立鋼
課例3 IT新城：班加羅爾/蔡永
課例4 城市規劃的典范：巴西利亞/朱曉平
課例5 季風的影響/毛鮮艷
課例6 溝壑縱橫的黃土高原/吳陳潔
課例7 富庶的四川盆地/陳利
課例8 在希望的田野上/陳飛展
第二輯
導言 “歷史意識”核心素養解讀與培育路徑
課例1原始先民的足跡/王鴻飛
課例2 古代西亞國家/陳雯雯
課例3 高度集權的北宋政治/李冰
課例4 經濟重心的南移/方海東
課例5 “人的發現”/彭凌芳
課例6 美國南北戰爭/林建海
課例7 俄國十月革命/潘素梅
課例8 偉大的歷史轉折/呂良棟
課例9 歐洲跨入近代的400年/翁建群
課例10 19世紀中后期中國與日本的近代化探索/夏陳偉
第三輯
導言 “綜合思維”核心素養解讀與培育路徑
課例1 綜合探究：帶著地圖去越野/程思思
課例2 綜合探究：走進臺灣/王甜甜
課例3 綜合探究：對比早期區域文明之間的異同/呂良棟、甘澤海
課例4 綜合探究：探尋絲綢之路/姜建忠
課例5 綜合探究：感悟工業時代的生活變遷/樊恬恬
課例6 與時俱進的中國改革/李啟建
第四輯
導言 基于歷史與社會學科核心素養的課程拓展
課例1 “長不高”的東京/陳森森
課例2 遠山出好茶/王蘇昶
課例3 “辣”么有理/宋睿
課例4 黑臉張飛儒將路/ 王品華、洪曉濱、黃一如
課例5 舍身??覺民/姜牧仁、夏陳偉
課例6 傳奇總統羅斯福/項秀平
后記
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素養導向的課堂教學:初中歷史與社會 作者簡介
夏陳偉，浙江省溫州市教育教學研究院歷史與社會教研員，教育部中考命題評估工作歷史學科組核心成員，浙江省教育學會社會分會常務理事，溫州市名師。著有《在歷史與社會教學現場》，在《基礎教育課程》《中小學教師培訓》《教學月刊（中學版）》等核心期刊發表論文20多篇。
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