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紅蕖留夢(增訂本) 版權(quán)信息
- ISBN:9787108071286
- 條形碼:9787108071286 ; 978-7-108-07128-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
紅蕖留夢(增訂本) 內(nèi)容簡介
回顧我平生走過的道路,是中國的古典詩詞伴隨了我的一生。詩詞的研讀并不是我追求的目標(biāo),而是支持我走過憂患的一種力量。我親自體會到了古典詩歌里邊美好、高潔的世界,而現(xiàn)在的年輕人,他們進(jìn)不去,找不到一扇門。我希望能把這一扇門打開,讓大家能走進(jìn)去,把不懂詩的人接引到里面來。這就是我一輩子不辭勞苦所要做的事情。我以前曾經(jīng)假托我的老師顧隨先生說過:“一個人要以無生之覺悟?yàn)橛猩聵I(yè),以悲觀之體驗(yàn)過樂觀之生活。”這兩句其實(shí)是我自己的話。正是當(dāng)我經(jīng)歷了一生的憂苦不幸之后,我自己想出了這兩句話。它使我真的超越了自己的小我,不再只想自己的得失、禍福這些事情,才能使自己的目光投向更廣大、更恒久的向往和追求。——葉嘉瑩古典詩詞大家葉嘉瑩的口述傳記。在“談詩憶往”之間,葉嘉瑩講述了自己一生與古典詩詞的綿密交會:從幼年時代對古典詩詞產(chǎn)生熱愛,到把終生都奉獻(xiàn)給了古典詩詞之研讀與教學(xué),她不僅以之為業(yè),更在古典詩詞中所蘊(yùn)涵的感發(fā)生命與人生智慧的支撐下度過了種種憂患與挫折。讀者當(dāng)可從其經(jīng)歷中讀出傳統(tǒng)文化與當(dāng)下個體生命之間的深層互動——深厚的古典修養(yǎng)塑造了一個人的精神世界,而個人在大時代中的人生際遇又很終成就了古典文化的推進(jìn)與傳承。增訂本補(bǔ)充了關(guān)于恩師顧隨、父母雙親、親朋故舊的相關(guān)回憶文字及照片,還特別增補(bǔ)了“迦陵紀(jì)事”,從中可管窺先生的為學(xué)、為人。
紅蕖留夢(增訂本) 目錄
《紅蕖留夢》解題 葉嘉瑩
和一首詩相遇——《紅蕖留夢》代序 沈秉和
讀葉嘉瑩先生《談詩憶往》有感而作絕句三章 陳 洪
心靈的饗宴——葉嘉瑩先生的詩教 席慕蓉
**章 回溯家世
第二章 少年讀書
第三章 恩師顧隨
第四章 長路漫漫
第五章 漂泊北美
第六章 結(jié)緣南開
第七章 研讀治學(xué)
第八章 良師益友
結(jié)束的話
迦陵紀(jì)事
后記
增訂本后記
增訂本補(bǔ)記
參考書目
祝壽歌 安易
紅蕖留夢(增訂本) 作者簡介
葉嘉瑩,號迦陵。1924年生于北京,畢業(yè)于輔仁大學(xué)國文系,師從詩詞名家顧隨。20世紀(jì)50年代任臺灣大學(xué)教授,并在淡江大學(xué)、輔仁大學(xué)任兼職教授。60年代應(yīng)邀擔(dān)任美國哈佛大學(xué)、密西根州立大學(xué)客座教授。后定居加拿大,任加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)終身教授,1991年當(dāng)選為加拿大皇家學(xué)會院士。自1979年歸國講學(xué),先后在北京大學(xué)、南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、四川大學(xué)等數(shù)十所高校講學(xué)。1996年在南開大學(xué)創(chuàng)辦中華古典文化研究所,1999年以其退休金、以恩師顧隨名號設(shè)立“駝庵獎學(xué)金”。2008年榮獲首屆“中華詩詞終身成就獎”。2012年被聘為中央文史研究館館員。2016年榮獲年度“影響世界華人大獎”終身成就獎。2018年,將自己的所有財(cái)產(chǎn)捐贈給南開大學(xué),設(shè)立“迦陵基金”, 以推動古典詩詞教育,助力中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承。獲選“感動中國2020年度人物”。著有大量詩詞作品及中英文學(xué)術(shù)論文,出版有《迦陵文集》十卷等。 張候萍,1954年生于天津。1979年至1983年就讀南開大學(xué)歷史系。天津市工會管理干部學(xué)院教師,現(xiàn)已退休。在南開就讀期間,有幸聆聽葉嘉瑩先生授課。1999年末在南開園與先生重逢,再次跟隨先生學(xué)習(xí)。2001年始隨訪先生,積十余載,成《紅蕖留夢》。
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