包郵 點(diǎn)燃孩子的內(nèi)驅(qū)力:北大父母的能量型培養(yǎng)法
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點(diǎn)燃孩子的內(nèi)驅(qū)力:北大父母的能量型培養(yǎng)法 版權(quán)信息
- ISBN:9787020167944
- 條形碼:9787020167944 ; 978-7-02-016794-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>
點(diǎn)燃孩子的內(nèi)驅(qū)力:北大父母的能量型培養(yǎng)法 本書(shū)特色
本書(shū)中的父母當(dāng)年都是妥妥的“學(xué)霸”,但是,在培養(yǎng)子女的過(guò)程中,他們放下了“望子成龍”的期待,回歸到生命和成長(zhǎng)的本質(zhì),望子成“人”。他們不焦慮于如何讓孩子成為“學(xué)霸”考入名校,而是注重如何使孩子成為一個(gè)人格健康、心靈自由的人。他們把時(shí)間和精力放在了激發(fā)孩子的好奇心和探索精神,引領(lǐng)孩子做好生涯規(guī)劃,陪伴孩子不斷開(kāi)啟發(fā)現(xiàn)自我的旅程,探索追尋未來(lái)目標(biāo)和方向,點(diǎn)燃孩子的內(nèi)驅(qū)力,讓孩子全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。這就是有別于“學(xué)霸型培養(yǎng)法”的“能量型培養(yǎng)法”。
點(diǎn)燃孩子的內(nèi)驅(qū)力:北大父母的能量型培養(yǎng)法 內(nèi)容簡(jiǎn)介
20位北大父母分享 30多個(gè)孩子成長(zhǎng)個(gè)案 望子成龍,不如望子成人! 有了內(nèi)驅(qū)力,成長(zhǎng)不焦慮! 本書(shū)作者大多是上世紀(jì)八十年代的北大學(xué)子,目前分別定居在中國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、日本等多個(gè)國(guó)家,他們的孩子成長(zhǎng)于不同國(guó)家和地區(qū),或在基礎(chǔ)教育階段(從小學(xué)到高中)求學(xué),或就讀于北京大學(xué)、哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、耶魯大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、南加州大學(xué)、杜克大學(xué)、紐約大學(xué)等著名學(xué)府,或已畢業(yè)于世界名校開(kāi)始人生新階段。文化背景的差異,制度體系的差異,讓不同國(guó)家在教育實(shí)踐上形成了不同的特色。作者們結(jié)合孩子所在地的教育模式,分享各不相同的成長(zhǎng)故事,呈現(xiàn)出或中國(guó)特色、或融會(huì)歐美理念的不同色彩,展現(xiàn)了東西方文化和育兒觀念的差異和碰撞,打開(kāi)一扇了解世界各地教育的窗口,可以讓讀者領(lǐng)略全球多個(gè)國(guó)家的不同教育思維,為自己孩子的健康成長(zhǎng)提供有益的借鑒和啟發(fā)。 本書(shū)中的父母當(dāng)年都是妥妥的“學(xué)霸”,但是,在培養(yǎng)子女的過(guò)程中, 他們放下了“望子成龍”的期待,回歸到生命和成長(zhǎng)的本質(zhì),望子成“人”。 他們不焦慮于如何讓孩子成為“學(xué)霸”考入名校,而是注重如何使孩子成為一個(gè)人格健康、心靈自由的人。他們把時(shí)間和精力放在了激發(fā)孩子的好奇心和探索精神,引領(lǐng)孩子做好生涯規(guī)劃,陪伴孩子不斷開(kāi)啟發(fā)現(xiàn)自我的旅程,探索追尋未來(lái)目標(biāo)和方向,點(diǎn)燃孩子的內(nèi)驅(qū)力,讓孩子全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。這就是有別于“學(xué)霸型培養(yǎng)法”的“能量型培養(yǎng)法”。
點(diǎn)燃孩子的內(nèi)驅(qū)力:北大父母的能量型培養(yǎng)法 目錄
點(diǎn)燃孩子的內(nèi)驅(qū)力:北大父母的能量型培養(yǎng)法 作者簡(jiǎn)介
謝遠(yuǎn)雁 北京大學(xué)法學(xué)學(xué)士&碩士,曾是廣告?zhèn)髅郊敖鹑诒kU(xiǎn)行業(yè)資深職業(yè)經(jīng)理人,被譽(yù)為整合市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家及品牌推手,善良有愛(ài)的持續(xù)公益踐行者。曾陪同丈夫在哈佛大學(xué)留學(xué)及陪伴兒子在美國(guó)波士頓就讀高中,切身感悟東西方教育觀念,成功引領(lǐng)兒子找到內(nèi)驅(qū)力和幸福力,開(kāi)啟全面開(kāi)掛健康成長(zhǎng)模式。希望將中西合璧育兒智慧分享給家長(zhǎng)們,并為中小學(xué)生的生涯規(guī)劃和素質(zhì)教育提供指引。同時(shí),與熱心公益和教育事業(yè)的全球愛(ài)心人士發(fā)起“有斯公益”,為全球青少年搭建公益創(chuàng)新平臺(tái),提供公益行動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)的規(guī)劃指導(dǎo)和資源支持。 喻天鴻 北京大學(xué)光華管理學(xué)院MBA,經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。曾多年擔(dān)任世界500強(qiáng)公司營(yíng)銷(xiāo)管理高管,擁有20年+消費(fèi)品及互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)管理及咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)。 2018年參與編寫(xiě)《中國(guó)媽媽藍(lán)皮書(shū)》, 2019年創(chuàng)辦創(chuàng)拓未來(lái)研學(xué)機(jī)構(gòu),為青少年提供研學(xué)項(xiàng)目、線上課程及相關(guān)服務(wù),同時(shí)也在北京大學(xué)客座教授企管營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)課程,回報(bào)母校。
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