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對于這個世界,我這樣想 版權信息
- ISBN：9787521614725
- 條形碼：9787521614725 ; 978-7-5216-1472-5
- 裝幀：80g輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
對于這個世界,我這樣想 本書特色
愛因斯坦與世長辭的前一年，親自參與挑選的散文集，此中收錄了他一生中*重要的 117 篇散文，包括他研究生涯早期直到生命尾聲的投稿、信件和演講稿，有不少文章之前從未被收錄。
對于這個世界,我這樣想 內容簡介
本書出版于一九五四年，即愛因斯坦與世長辭的前一年，當時他已受世人肯定為人類目前很富創造力的一位知識巨擘。在他本人親自參與挑選下，本書收錄了其一生很重要的一百二十一篇散文，包括從研究生涯早期直到生命尾聲的投書、信件與演講稿，除了對相對論等科學貢獻的闡述之外，更涵蓋了其對于關鍵人文議題的探索與真知，呈現了愛因斯坦對個人道德良知、社會責任、思想自由、宗教情懷、古典文學等各方面人文議題的獨到見解，以及他與居禮夫人、甘地等名人之間的交流。盡管與愛因斯坦科學成就相關的著作不計其數，卻極少如同本書，賦予傳奇光芒背后的天才很全面且深刻的描繪。
對于這個世界,我這樣想 目錄
觀念與意見
IDEAS AND OPINIONS
**部分 目 錄
01 失落的天堂 = 3
02 對美國的**印象 = 4
03 致美國婦女同胞 = 7
04 我眼中的世界 = 8
05 生命的意義 = 12
06 一個人的真正價值 = 12
07 善與惡 = 12
08 論財富 = 13
09 社會和個人 = 14
10 新聞記者 = 16
11 祝賀一名評論家 = 17
12 致日本學童 = 18
13 時間膠囊之信 = 18
14 談羅素的知識論 = 19
15 數學家的心靈 = 25
16 國家和個人良知 = 27
17 致李奧 · 貝克的獻詞 = 28
關于自由
18 論學術自由 = 29
19 法西斯主義和科學 = 31
20 論自由 = 32
21 獲羅德＆泰勒獎感言 = 34
22 現代審問制度 = 35
23 人權 = 36
論宗教
24 宗教與科學 = 38
25 科學的宗教精神 = 42
26 科學與宗教 = 43
27 宗教與科學能不能和平共處？ = 51
28 道德文化的必要 = 54
論教育
29 達沃斯的大學課程 = 55
30 教師和學生 = 57
31 教育和教育工作者 = 58
32 教育與世界和平 = 59
33 論教育 = 60
34 論古典文學 = 65
35 保證人類的未來 = 66
36 培養獨立思考的教育 = 67
談朋友
37 林科斯 = 68
38 向蕭伯納致敬 = 69
39 祝賀柏林納七十歲壽誕 = 69
40 洛倫茲對國際合作事業的貢獻 = 71
41 洛倫茲悼文 = 73
42 創造家洛倫茲的為人 = 74
43 悼居里夫人 = 77
44 圣雄甘地 = 78
45 悼念普朗克 = 79
46 向科恩致敬 = 80
第二部分 論政治、政府與和平主義
ON POLITICS, GOVERNMENT AND PACIFISM
47 科學的國際主義 = 83
48 告別信 = 84
49 知識分子合作研究院 = 86
50 對世界經濟危機的思考 = 87
51 生產和購買力 = 91
52 生產力和勞動力 = 92
53 學生裁軍會議談話 = 93
54 論一九三二年裁軍會議 = 95
55 論美國與一九三二年裁軍會議 = 100
56 裁軍問題 = 103
57 仲裁 = 104
58 致弗洛伊德 = 105
59 和平 = 106
60 和平主義者的問題 = 107
61 義務兵役制 = 108
62 致和平之友的三封信 = 109
63 積極的和平主義 = 111
64 歐洲時局觀察 = 112
65 德國和法國 = 113
66 文化與繁榮 = 114
67 少數族群 = 115
68 時代的繼承者 = 115
69 贏了戰爭，卻輸掉和平 = 116
70 軍國主義思想 = 119
71 “世界一家”得獎感言 = 122
72 給知識分子的信 = 123
73 為什么要社會主義？ = 126
74 國家安全 = 133
75 追求和平 = 136
76 “文化是世界互信互諒的基礎”= 138
77 消除戰爭威脅 = 140
78 文化衰落的癥狀 = 142
第三部分 論猶太人
ON THE JEWISH PEOPLE
79 致州務部長黑爾帕赫博士的一封信 = 145
80 致一名阿拉伯人的信 = 147
81 猶太共同體 = 148
82 重建巴勒斯坦之我見 = 151
83 巴勒斯坦建設團 = 158
84 猶太人的復興 = 159
85 基督教和猶太教 = 160
86 猶太人的理想 = 161
87 反猶太主義和年輕學子 = 161
88 對猶太復國運動的責任 = 163
89 為什么他們仇恨猶太人？ = 165
90 歐洲猶太人何去何從 = 173
91 以色列的猶太人 = 175
第四部分 論德國
GERMANY
92 一九三三年三月聲明 = 179
93 與普魯士科學院之間的書信往返 = 180
94 與巴伐利亞科學院往來信函 = 184
95 回復參加反對排猶會議之邀請 = 186
96 致華沙猶太人區戰爭英雄 = 187
第五部分 對科學的貢獻
CONTRIBUTIONS TO SCIENCE
97 理論物理的定則 = 189
98 科學研究的原則 = 192
99 談相對論 = 195
100 幾何學與日常經驗 = 200
101 相對論 = 212
102 河流蜿蜒的原因以及所謂巴爾定律 = 214
103 牛頓力學與其對于理論物理發展的影響 = 218
104 科學真理 = 226
105 開普勒 = 226
106 麥克斯韋對物理真實觀念演化的影響 = 231
107 理論物理學的方法 = 235
108 空間、以太以及場的物理學 = 241
109 簡述廣義相對論的起源 = 250
110 物理與真實 = 254
111 理論物理的基礎 = 284
112 科學的共同語言 = 295
113 E = mc 2 = 297
114 廣義引力理論 = 301
115 致意大利科學促進會的賀信 = 316
116 哥白尼逝世四百一十周年紀念會演講 = 319
117 相對論的空間問題 = 320
展開全部
對于這個世界,我這樣想 作者簡介
愛因斯坦(Albert Einstein)猶太裔物理學家，一八七九年出生于德國南部，成長于慕尼黑。由于父親經營一家電器行，愛因斯坦從小得以就近觀察電器產品的奧妙，并萌生對科學之興趣。中學時開始對學校權威與僵化教育感到不耐，之后隨父親舉家離開德國，大學就讀于當時聲譽卓著的蘇黎世理工大學(Zürich Polytechnic)，畢業后進入伯爾尼專利局(Federal Office for Intellectual Property)工作。 一九〇五年，愛因斯坦發表〈分子大小的新測定法〉，并以此取得蘇黎世大學博士學位。同年，他另發表了四篇徹底改變牛頓以來科學家對時間、空間、質量之認識，并奠定近代物理學基礎的論文，分別是：有關光電效應的〈關于光的產生和轉變的一個啟發性觀點〉、有關布朗運動的〈熱分子運動論所要求的靜止液體中懸浮粒子的運動〉、有關狹義相對論的〈論運動物體的電動力學〉、有關質能守恒的〈物體的慣性同它所含的能量有關嗎？〉。一九一五年，愛因斯坦接著發表了「廣義相對論」，主張重力并非一種力，而是因巨大質量扭曲時空而造成的。在一九一九年五月二十九日的日全蝕中，英國科學家的觀察證實了廣義相對論對光線會彎曲的預測。新聞發布后，愛氏成為家喻戶曉的科學天才。一九二一年，愛因斯坦因為「對理論物理，尤其是對光電效應法則之發現貢獻卓著」，獲頒諾貝爾物理學獎。除了劃時代的科學成就之外，愛因斯坦也是一位偉大的人道主義者。身為猶太人，他積極投入巴勒斯坦重建運動。在第一次世界大戰之后，他因猶太身分與極力反戰而成為納粹的眼中釘。一九三三年希特勒掌權后，他公開發表譴責，遂遭通緝而逃亡美國。為了戰后和平，他不斷奔走呼吁裁軍、限武、建立能確保和平的國際組織。調和個人自由與社會責任、推廣學術自由、科學與宗教的關系等，更是他終生思索的議題。譯者郭兆林，物理學家，現為斯坦福大學天文物理學副教授，參與哈佛－史密松天體物理中心宇宙泛星系偏振背景成像的研究。2014年曾參與 “宇宙暴漲理論”的觀測和研究，2017年加入阿里計劃項目，擔任顧問和計劃負責人之一，有《超對稱：當今物理學界的超級任務》等多部譯作出版。譯者周念縈，曾參與翻譯多部物理學著作，如《超對稱：當今物理學界的超級任務》和《圖解時間簡史》等書。
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