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鋼琴基礎與兒童配彈(上下冊) 版權信息
- ISBN:9787562181064
- 條形碼:9787562181064 ; 978-7-5621-8106-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
鋼琴基礎與兒童配彈(上下冊) 內容簡介
《鋼琴基礎與兒歌配彈(套裝上下冊)》旨在整合學前教育專業鋼琴彈奏基礎與兒歌即興配奏兩門課程的學習內容,力求在鋼琴基礎彈奏技巧的訓練中同步融入即興配奏的內容,改變學生前一年半至兩年集中學習鋼琴彈奏基礎,后半年集中學習兒歌即興配奏缺乏實效性的教學現狀,避免傳統教學方式導致學生在鋼琴實用能力上的不足。探索在常規鋼琴基礎訓練中同步加強兒歌即興配奏能力的新型教學方法,希望能夠有效的培養學生學與用的實際能力,使學生能更好地勝任未來的幼兒音樂教學工作。 《鋼琴基礎與兒歌配彈(套裝上下冊)》主要以三條線索進行:技巧訓練部分、運用部分和實踐部分。 (1)技巧訓練部分:本部分內容主要是技巧的片段式集中訓練。基于學前教育專業的培養方向以及大多數學生鋼琴零基礎的現狀,本教材每一個技巧訓練環節的安排,都以鋼琴基礎彈奏必須具備的基本能力為訓練目的,每一個技術訓練的安排均由淺入深、循序漸進。 (2)運用部分:本部分內容主要是在樂曲中強化技巧訓練,是對相關技巧的深化和拓展。運用部分在保證零起點的學生全面學習的前提下,也兼顧了有一定鋼琴基礎的學生,所以,在曲目安排上具有一定的梯度設計,方便教師根據學生的實際能力自由選擇。本部分樂曲的構成包括世界經典名曲,具有現代和聲特色的小爵士樂,流行風格的小品,中國傳統優秀民歌,以及近年來喜聞樂見的兒童歌曲等。 通過本部分的訓練,旨在加強基礎訓練的同時拓寬學生的藝術視野,激發學生的學習興趣。 (3)實踐部分:本部分內容是兒歌即興配奏訓練。配奏學習從第五單元開始切入,主要原因是通過前四單元的學習初步建立了雙手配合的彈奏能力。配奏學習從單音伴奏入手,教學內容僅涉及正三和弦和簡單的副三和弦,采用常用的三種伴奏織體;盡量用公式化的方法訓練學生的兒歌即興配奏能力;所選譜例均為幼兒園現行兒歌。內容簡單、實用,可復制,易操作。
鋼琴基礎與兒童配彈(上下冊) 目錄
鋼琴基礎與兒童配彈(上下冊) 作者簡介
成都大學學前教育學院陳星老師和四川音樂學院音教系鋼琴教研室副主任杜小麗副教授,兩位老師一直在教學一線,有豐富的教學實踐經驗,并將高師鋼琴教學與學前教育鋼琴教學有效結合,將自己多年的教學內容、方法、經驗融入教材,因而,教材應該有較強的實用性。
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