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如何做不焦慮的父母:天賦教育法 版權(quán)信息
- ISBN：9787121409202
- 條形碼：9787121409202 ; 978-7-121-40920-2
- 裝幀：一般純質(zhì)紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
如何做不焦慮的父母:天賦教育法 本書特色
6年來，這一教育理念已經(jīng)被實踐所驗證，受到越來越多家長的認可和信賴。發(fā)現(xiàn)孩子的天賦特質(zhì)，并順應(yīng)其先天優(yōu)勢去引導(dǎo)，遵循教育的規(guī)律，可讓無數(shù)焦慮的父母放下對未知的擔憂，讓教育變得更簡單，更愉快，更有效。書中所有案例均來自于真實教育實踐。 天賦優(yōu)勢教育法作者作為一個母親和教育專家，對"天賦優(yōu)勢教育”有著理論+實踐的探索。這一教育理念和方法強調(diào)在科學觀察和判斷孩子的優(yōu)劣勢所在的基礎(chǔ)上，對孩子進行教育規(guī)劃和引導(dǎo)，真正實現(xiàn)精準規(guī)劃、因材施教。
如何做不焦慮的父母:天賦教育法 內(nèi)容簡介
作者作為一個母親和教育專家，對"天賦優(yōu)勢教育”有著理論+實踐的探索。這一教育理念和方法強調(diào)在科學觀察和判斷孩子的優(yōu)劣勢所在的基礎(chǔ)上，對孩子進行教育規(guī)劃和引導(dǎo)，真正實現(xiàn)精準規(guī)劃、因材施教。 6年來，這一教育理念已經(jīng)被實踐所驗證，受到越來越多家長的認可和信賴。發(fā)現(xiàn)孩子的天賦特質(zhì)，并順應(yīng)其先天優(yōu)勢去引導(dǎo)，遵循教育的規(guī)律，可讓無數(shù)焦慮的父母放下對未知的擔憂，讓教育變得更簡單，更愉快，更有效。書中所有案例均來自于真實教育實踐。
如何做不焦慮的父母:天賦教育法 目錄
目錄
第１章 為什么你的孩子只有興趣，沒有特長
——父母找對孩子天賦的11個方法
特長不是試出來的
要不要讓孩子學鋼琴，這幾點你考慮了嗎
孩子學唱歌，獨唱合唱怎么選
什么樣的孩子適合學舞蹈
如何引導(dǎo)孩子學習繪畫
孩子學習跆拳道，不敢出手怎么辦
孩子學游泳，不怕水卻容易嗆水怎么辦
每個孩子都適合球類運動嗎
書法和棋類，父母如何取舍
主持和戲劇，應(yīng)該為孩子選哪個
樂高和編程，如何判斷孩子是否適合學
第2章 為什么你的孩子怎么教都學不會
——因材施教的12個方法
“崩潰式”輔導(dǎo)孩子，你焦慮了嗎
孩子做題一錯再錯，怎么“破”
孩子學習效率低，怎么提高
孩子上課容易走神，怎么解決
孩子注意力難集中，怎么辦
孩子“坐不住”，怎么訓練
孩子寫不出作文，到底“卡”在哪里
孩子愛閱讀但沒精讀能力，怎么改善
教孩子學習古詩詞，怎么背誦
孩子英語學習提速，有什么招
孩子要游學，如何策劃
學會用思維導(dǎo)圖，讓孩子學習事半功倍
第3章 為什么你的孩子總跟你對著干
——與孩子有愛溝通的11個技巧
為什么孩子越來越不愿意和你溝通
自省能力強的孩子，如何說才能讓他坦然接受
不守規(guī)則的孩子，如何說才能讓他自律
“沒心沒肺”的孩子，如何說才能讓他“當真”
“慢熱型”孩子，如何說才能讓他不認生
沉默寡言的孩子，如何說才能讓他肯開口
能言善辯的孩子，如何說才能讓他聽進去
“玻璃心”的孩子，怎么說比說什么更重要
倔強的孩子，如何說才能讓他信服
沒有“主心骨”的孩子，如何說才能讓他有主見
為什么要強調(diào)親子溝通中的表情管理
第4章 說給父母的話
——教育孩子，父母這樣配合*有效
原生家庭是如何影響孩子的
如何進行正確的隔代教育
過度教育，“過”在哪里
爸爸媽媽意見不一致時，怎么辦
爸爸的教育，對孩子究竟有多重要
孩子教育的側(cè)重點，14歲之前和之后大不同
如何助力孩子平穩(wěn)度過青春期
二孩教育，巧用“比較”找優(yōu)勢
后 記
參考文獻
展開全部
如何做不焦慮的父母:天賦教育法 作者簡介
悠家教育創(chuàng)始人中國天賦教育倡導(dǎo)者著名教育規(guī)劃專家傳承教育世家，畢業(yè)于中國人民大學。十余年教育與管理經(jīng)驗，致力于推動中國青少年兒童的天賦發(fā)現(xiàn)和發(fā)展。曾獲中國教育行業(yè)領(lǐng)軍人物、中國教育行業(yè)創(chuàng)新人物、教育行業(yè)影響力巾幗人物。至今已為近萬名青少年兒童進行教育規(guī)劃，通過講座、公益等各種形式惠及數(shù)千個家庭。是喜馬拉雅熱門音頻專輯《智慧父母不焦慮》、《讓孩子從此自己學》的主講人，少年得到嘉賓講師。
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