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最受歡迎的哥倫比亞大學創新思維課(精) 版權信息
- ISBN：9787300291987
- 條形碼：9787300291987 ; 978-7-300-29198-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
最受歡迎的哥倫比亞大學創新思維課(精) 本書特色
全球創新大師、哥倫比亞大學商學院教授 **力作清華大學營銷學博導、清華大學營創學院院長 鄭毓煌 鼎力推薦奈飛、谷歌、福特等世界一流公司都在用的關鍵創新戰略路徑幫助企業找到讓創新真正發生并實現的方式
最受歡迎的哥倫比亞大學創新思維課(精) 內容簡介
創新很重要的是想出新的點子，而不是執行。那么創新是如何發生的？人類頭腦中是如何形成創造性想法的？
威廉·達根立足于現代神經科學、古典軍事戰略和亞洲的哲學思想，解答了以上問題。他提出了一套在商業及其他領域的創新改革中發揮了重要作用的創新理念。在本書中，作者，
·為創造性戰略提供了循序漸進的指導。它的每一部分都有別于傳統的戰略創新法、創造力法。
·對傳統方法進行了更深入的研究，幫助創新者改進或摒棄傳統的方法，以便他們能有機會運用創造性戰略。
·提供了各種各樣的參考資料，啟發讀者學會構思新的組合。
本書解決的創新問題，不僅涉及產品設計，還涉及從公司、部門、團隊以及個人等不同層面提出富有創意的想法。在這個不斷變化的世界中，我們只有不斷地調整戰略，才能跟上時代的步伐，實現個人、企業和組織的價值。
最受歡迎的哥倫比亞大學創新思維課(精) 目錄
引言
**部分?? 源于內部的創造性戰略
第 1 章 從思維到方法 /3
第 2 章 史上先例 /3
第 3 章 問題是什么 /3
第 4 章 從何開始？ /3
第 5 章 創意組合 /3
第 6 章 決定 /3
第 7 章 形成組織 /3
第 8 章 不同的創新方法 /3
第二部分 來自外部的創造性戰略
第 9 章 頭腦風暴
第 10 章 貝恩公司的十大管理方法
第 11 章 創造性
第 12 章 戰略性
第三部分 創造性戰略總覽
第 13 章 創造性戰略的架構
第 14 章 創造性戰略的階段
**部分?? 源于內部的創造性戰略
第 1 章 從思維到方法 /3
第 2 章 史上先例 /3
第 3 章 問題是什么 /3
第 4 章 從何開始？ /3
第 5 章 創意組合 /3
第 6 章 決定 /3
第 7 章 形成組織 /3
第 8 章 不同的創新方法 /3
第二部分 來自外部的創造性戰略
第 9 章 頭腦風暴
第 10 章 貝恩公司的十大管理方法
第 11 章 創造性
第 12 章 戰略性
第三部分 創造性戰略總覽
第 13 章 創造性戰略的架構
第 14 章 創造性戰略的階段
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最受歡迎的哥倫比亞大學創新思維課(精) 節選
引言本書是一本關于創新創意的實用指南。書中的創新理念立足于 現代神經科學、古典軍事戰略和亞洲的哲學思想，在商業及其他領 域的無數創新改革案例中發揮著重要的作用。在過去 10 年中，我曾在一系列書籍和文章中闡述過這一理念，也曾在哥倫比亞商學院和世界各地的公司課程中，向成千上萬的研究生和管理人員傳授過這個理念。本書介紹了一種將該理念付諸實踐的方法。這種方法適用于任何想要創新的人，它不要求創新者事先接受過商業、經濟或其他任何領域的高級培訓，但要求創新者*好能夠對自己的想法充滿熱情，并且渴望用書中的方法來實現個人價值，獲得職業成功。這種方法不僅適用于個人，也適用于團隊，甚至是整個組織。我將這一理念的相關知識匯集成了《創造性戰略》一書。該書解決的創新問題，不僅僅涉及新產品設計，還涉及從公司、部門、團隊以及個人等不同層面為戰略提出富有創意的想法。因此，書中所講的方法適用于企業、政府機構、非營利組織以及個人。誠然，我們身邊不乏各式各樣的戰略，但是從某種程度上來講，我們需要的是有創意的想法，因為我們周圍的世界總是在不斷地變化著，未來永遠不會和過去完全一樣。所以，我們只有必須不斷地調整戰略，才能跟上時代的步伐。但是，我們到底應該怎么做呢 ?有兩套傳統方法宣稱可以幫助人們想出創意十足的戰略：一套是戰略法，一套是創造力法。實際上，這兩套傳統方法根本解決不了這個問題。戰略法可以告訴你如何分析戰略形勢，但也僅此而已，它不會告訴你下一步該怎么辦、該如何想出有創意的想法。創造力法則告訴你如何想出很多有創意的點子，但是它并沒有將這些點子與你的戰略建立起聯系。所以，如果要采用這兩套傳統方法的話，那你首先要做大量的戰略分析，然后拋開這些分析去進行頭腦風暴，讓這兩套方法之間完全脫節，毫無聯系。 先做形式化分析，再進行頭腦風暴，這是很常見的順序，它源于一個很古老的大腦運作原理。大家可能已經聽說過這個原理了，即左腦主分析，右腦主創新。根據這個原理，人們先用左腦做分析，然后讓右腦進行創新。然而，這并不是大腦真正的運作方式。過去 10 年里，神經科學已經推翻了這個老舊的大腦運作模式。如今我們已經明白，分析能力和創新能力并不是分屬左右腦的兩種不同功能。在新的模式下，即新的學習和記憶模式下，分析能力和創新能力在人的思維中是同時起作用的。缺少其中任何一個，我們都無法進行思考。關于學習和記憶的認知神經科學的*新發現*終揭示了那些創造性想法在大腦中是如何形成的。在你自己做了某件事或者了解到別人做過什么事后，那些細節就會存入你的記憶中。當你面對一件新的事情時，大腦就會把這件事情分解成碎片，然后在你的大腦中尋找與各個碎片相對應的記憶。之后由相關的記憶碎片形成一個新的組合。雖然這個組合是新的，但構成組合的元素卻是舊的。分解、搜索和組合這三個步驟，與傳統的先做形式化分析后進行頭腦風暴的步驟截然不同。創造性戰略把新下的學習和記憶三步驟變成了符合人腦實際運作的實用方法。本書的**部分為創造性戰略的實踐提供了循序漸進的指導。這一部分首先通過一幅導圖介紹了大腦是如何將有創意的點子整合到一起的，然后闡述了如何將其轉化為正式的創新方法。在這一部分，你將發現，創造性戰略的每一個步驟在關鍵部分都與傳統的戰略法、創造力法和創新法有很大的不同。對于它們的不同之處，我在文中給出了詳盡的解釋，以便大家更加清楚這幾種方法間的區別。 第二部分對這些傳統方法進行了更深入的研究，以幫助你改進或丟棄這些傳統方法，從而有機會運用創造性戰略。例如，你現在可能在使用波特五力模型、藍海戰略、六頂思考帽、平衡計分卡、設計思維或六西格瑪設計等方法進行各種頭腦風暴。你的目標是讓這些方法與創造性戰略共同發揮作用，而不是針鋒相對，第二部分將會告訴你該如何去做。第三部分根據你的興趣或需要為你提供了各種各樣的背景資料作為參考。這部分對創造性戰略的方法做了簡要的總結，并且回顧了本書主要思想的重要來源。事實證明，我使用創造性戰略這一方法創造了創造性戰略。這一部分給出了構成新組合的想法的來源。 當你翻看這本書時，首先，請試著用“初學者心態”來看待創造性戰略，因為這本書涉及了哲學，而哲學本身就是創造性戰略的關鍵來源。其次，請試著清除你腦海中的其他方法，讓你的大腦有足夠的空間去思考本書中提到的新理念。*后，當讀完全書時，你至少應該做出決定，即是將這本書扔掉還是嘗試運用其中的方法。當然，如果你已經讀到這里了，那么我希望你能給本書一個機會。
最受歡迎的哥倫比亞大學創新思維課(精) 作者簡介
威廉·達根全球創新大師、哥倫比亞大學商學院教授，擁有20多年的戰略顧問經驗，并著有《戰略直覺》《創意策略》《第七感》等三部享譽中外的戰略創新著作，其中《戰略直覺》更是被《商業戰略》雜志評為年度戰略圖書。他的創新理論體系已經被國際上許多**大公司作為培養創新思維的理論基礎。
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