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中學生物教學設計與案例研究 版權信息
- ISBN：9787030349316
- 條形碼：9787030349316 ; 978-7-03-034931-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中學生物教學設計與案例研究 內容簡介
本書是“很好教師教育精品叢書·學科教學設計與案例研究系列”中的一本。全書共6章，分別是生物學教學中的學情分析、生物學教學目標設計分析、生物學主要教學策略設計案例研究、不同學習環境下的生物學教學設計與案例研究、不同課型的生物學教學設計分析、生物學教學評價的設計與案例研究。本書可作為師范生、全日制或在職的教育碩士學習的教材，也可作為中學一線生物教師的教學參考書。
中學生物教學設計與案例研究 目錄
目錄
前言
第1章 生物學教學中的學情分析 1
1.1 學習內容分析 1
1. 2 學習者分析和學習環境分析 12
第2章 生物學教學目標設計分析 30
第3章 生物學主要教學策略設計案例研究 54
3 1 情境創設策略設計案例研究 54
3 2 探究性學習策略教學設計案例研究 68
3.3 自主學習策略教學設計案例研究 90
3.4 合作學習策略教學設計案例研究 107
3.5 概念圖策略教學設計案例研究 122
3.6 STS教育策略教學設計案例研究 136
3.7 基于問題學習策略、直接教學策略、其他教學策略教學設計案例研究 151
第4章 不同學習環境下的生物學教學設計與案例研究 167
4.1 傳統學習環境下的教學設計與案例研究 167
4.2 信息化學習環境下的教學設計與案例研究 191
第5章 不同課型的生物學教學設計分析 205
5 1 引導-探究型（新授課）教學設計案例研究 206
5.2 自主學習-知識建構型（復習課）教學設計案例研究 232
5.3 任務驅動-探究型（實驗課）教學設計案例研究 253
5.4 自主協作-探究型（活動課）教學設計案例研究 277
第6章 生物學教學評價的設計與案例研究 301
前言
第1章 生物學教學中的學情分析 1
1.1 學習內容分析 1
1. 2 學習者分析和學習環境分析 12
第2章 生物學教學目標設計分析 30
第3章 生物學主要教學策略設計案例研究 54
3 1 情境創設策略設計案例研究 54
3 2 探究性學習策略教學設計案例研究 68
3.3 自主學習策略教學設計案例研究 90
3.4 合作學習策略教學設計案例研究 107
3.5 概念圖策略教學設計案例研究 122
3.6 STS教育策略教學設計案例研究 136
3.7 基于問題學習策略、直接教學策略、其他教學策略教學設計案例研究 151
第4章 不同學習環境下的生物學教學設計與案例研究 167
4.1 傳統學習環境下的教學設計與案例研究 167
4.2 信息化學習環境下的教學設計與案例研究 191
第5章 不同課型的生物學教學設計分析 205
5 1 引導-探究型（新授課）教學設計案例研究 206
5.2 自主學習-知識建構型（復習課）教學設計案例研究 232
5.3 任務驅動-探究型（實驗課）教學設計案例研究 253
5.4 自主協作-探究型（活動課）教學設計案例研究 277
第6章 生物學教學評價的設計與案例研究 301
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