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生活的暗面 日常生活的社會學透視 第5版 版權信息
- ISBN：9787301319475
- 條形碼：9787301319475 ; 978-7-301-31947-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
生活的暗面 日常生活的社會學透視 第5版 本書特色
本書是一本社會學入門領域的“反教材”，既有可讀性、啟發性、親和性，還有道德挑戰性，在社會學入門書中獨具特色，頗有影響。
生活的暗面 日常生活的社會學透視 第5版 內容簡介
社會學正念是一種不加評判地去審視生活和反思自我的方法，本書作者以其人生閱歷中一些看似平常而細細思來別有意味的故事為例，其中包括許多與學生的課上討論，親自示范如何用社會學正念把我們生活其中的社會世界拆解開來，盡力教會學生如何活學活用社會學領域的那些工具，把僵硬的思想理念轉化為鮮活的實際行動，在為自己創造美好生活的同時，也可以進而創造出一個更加美好的世界。本書是一本社會學入門領域的“反教材”，既有可讀性、啟發性、親和性，還有道德挑戰性，在社會學入門書中獨具特色，頗有影響。
生活的暗面 日常生活的社會學透視 第5版 目錄
目錄
前言
本書使用說明
關于對話、雜記和第5版
**部分 培養社會學正念
第1章 用不同的方式理解世界
第2章 創造社會世界
第3章 看到事物之間的聯系
第4章 關系、群體和相互依存
第5章 人之成人
第6章 行為是互動的產物
第7章 看到模式
第8章 偶然性和原因
第9章 形象、表象和解釋
第10章 看清社會生活中的權力
第11章 差異與不平等
第12章 在自然中看到社會
第13章 拆解過程
第14章 研究和改變社會世界
第二部分 社會學創造美好生活
第1章 導論：社會學與社會變遷
第2章 用心傾聽
第3章 深入研究
第4章 公共寫作
第5章 組織起來
第6章 感同身受
第7章 發起倡議
第8章 保存舊知
第9章 教導他人
第10章 提出異議
第11章 發揮想象
第12章 通向社會變革的社會學正念之路
前言
本書使用說明
關于對話、雜記和第5版
**部分 培養社會學正念
第1章 用不同的方式理解世界
第2章 創造社會世界
第3章 看到事物之間的聯系
第4章 關系、群體和相互依存
第5章 人之成人
第6章 行為是互動的產物
第7章 看到模式
第8章 偶然性和原因
第9章 形象、表象和解釋
第10章 看清社會生活中的權力
第11章 差異與不平等
第12章 在自然中看到社會
第13章 拆解過程
第14章 研究和改變社會世界
第二部分 社會學創造美好生活
第1章 導論：社會學與社會變遷
第2章 用心傾聽
第3章 深入研究
第4章 公共寫作
第5章 組織起來
第6章 感同身受
第7章 發起倡議
第8章 保存舊知
第9章 教導他人
第10章 提出異議
第11章 發揮想象
第12章 通向社會變革的社會學正念之路
展開全部
生活的暗面 日常生活的社會學透視 第5版 節選
在動蕩不定的世界中保持樂觀態度 在幾年前的一次課上，我的一個學生說學社會學讓他感到壓抑，因為它指出了社會中存在著那么多的問題。我裝出一副非常驚訝的樣子說道：“你說學社會學讓人感到壓抑？那你肯定忘了你的文學課。如果你想體驗抑郁感，去讀讀莎士比亞的劇本吧，比如《麥克白》。”我的話引起了全班學生的注意。學生們都知道我話里有話。 大多數學生在上中學時都讀過《麥克白》，或者他們至少知道這個故事的梗概。我提醒他們注意麥克白是如何通過血腥殺戮贏得大權，以及快到劇終時，他的敵人如何步步緊逼，而他的王國幾乎瀕臨滅亡。麥克白夫人被罪疚感折磨，漸漸精神崩潰，選擇了自殺。我背誦了（這要感謝我的中學英語老師當年對我們的嚴格要求）第五幕第五場中麥克白的獨白，他在聽聞妻子死訊后道出了一段現在已是廣為人知的“虛無主義者的獨白”： 她反正要死的， 遲早總會有聽到這個消息的一天。 明天，明天，再一個明天， 一天接著一天地躡步前進， 直到*后一秒鐘的時間； 我們所有的昨天，不過替傻子們照亮了 到死亡的土壤中去的路。 熄滅了吧，熄滅了吧，短促的燭光！ 人生不過是一個行走的影子， 一個在舞臺上指手劃腳的拙劣的伶人， 登場片刻，就在無聲無臭中悄然退下； 它是一個愚人所講的故事， 充滿著喧嘩和騷動， 卻找不到一點意義。 （朱生豪譯） 我說：“現在大家心中是不是感覺很壓抑？”教室里響起了零星幾下笑聲，但是，大多數學生都沉默地盯著我，仿佛覺得我偏離了主題。我重又擺出一副嚴肅認真的態度，說：“好了，下面言歸正傳。鑒于莎士比亞栩栩如生地描述了人類貪婪成性、腐敗墮落、血腥暴力的場景和畫面，遠比社會學告訴我們的形象得多，那么，為什么研究莎士比亞不會讓我們感到灰心和絕望呢？”過了一會兒，我想要的答案出現了——一個學生站起來說，莎士比亞也贊頌了高尚偉大的人性，這讓讀者充滿了希望。我說，社會學與此有異曲同工之妙。 我并非即興進行了這場莎士比亞劇本朗誦秀。我之前就用過這招，所以我知道我想要引出一場怎樣的討論，進而表達出我的觀點。 我說，沒錯，社會學經常花費大量筆墨強調各種社會問題，這一點確實會讓人感到沮喪。事實上，無論是誰不斷看到壞消息，都會感到灰心喪氣。但是，社會學并非總是燭照黑暗面。它還向我們展示了人類如何形成社會世界，如何創造文化和合作共存的常規。這就表明我們具有重塑社會世界的力量。也就是說，我們造成的問題，我們也有能力去解決它們。只要我們明白這一點，同時欣然接受社會學給我們提供的分析工具，我們就應感到積極樂觀——就像我們看到莎劇人物身上展現的善良、勇敢和強大會感到愉悅振奮一樣。 由于自知演技欠佳，所以在那之后我再未在課上背誦過莎士比亞。但我卻是更加深入地去思考，社會學正念如何才能幫助我們不只看到社會世界中出現的問題和造成的痛苦。事實上，它也能幫助我們更充分地看到，創造一個更加美好世界的愿景。因而，在社會學正念的指引下，我們理當保持一種樂觀向上的態度。 在本章開篇我曾說過，我認為我們這個世界亟待修復。但這并不是我看到的全部。我也看到了社會世界的可塑性，在發現社會世界存在多種可能后，我認識到它是可以進行修補和重造的。我看到了人類合作的復雜體系，以及我們合作創造未來的能力。我看到了合作如何促進人們相互理解并克服種族主義。我看到了我們如何通力合作，聰明睿智地培養下一代。 我也看到，我們能夠發揮集體思考的力量，去分析我們周圍的世界，想象現狀的替代方案。我看到，人類取得的卓越成就是如何從可習得的技能和實踐中產生的。我看到，人們聯合起來共同反抗壓迫和不公平。我看到，社會生活是一個過程，我們可以選擇采取適當的行動，出其不意地影響這個過程。借用生物學家達爾文的一句話（我將之稍作修改），在社會學正念的影響下，人類社會生活展現出一副美麗而恢弘的景象。 莎士比亞在他的作品中向我們展示了人類如何把事情搞得亂七八糟。如果我們從他的筆下只看到悲劇的一面，那么人類的狀況的確黯淡無光。然而，在莎士比亞的作品中，不光有黑暗，還有光明。他也向我們展示了人類具有愛與犧牲、智慧和團結的能力，總是能讓混亂的世界回到正軌，或者至少我們有此潛能。用社會學正念的方式去看待世界，我們也能看到相同的一切——在未來的道路上，我們依然會遇到各種紛繁復雜的問題，但是，與此同時，我們也有質疑、反思、合作、想象和做出改變的潛能。所以我們有理由樂觀地相信，我們一定能夠創造出一個更加美好的世界。我們只需找到那條能讓我們每個人都有所作為的道路。
生活的暗面 日常生活的社會學透視 第5版 作者簡介
[美]邁克爾??施瓦布（Michael Schwalbe，1956— ），北卡州立大學社會學榮休教授，主講社會學入門課超過30年，本書為其代表作，被美國一百多所大學用作社會學入門課教材。
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