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設計色彩 版權信息
- ISBN：9787305239830
- 條形碼：9787305239830 ; 978-7-305-23983-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
設計色彩 內容簡介
本書基于“大藝術, 大設計”的教學指導思想, 梳理“設計色彩”與“色彩構成”兼容并包的關系, 強調《設計色彩》在整個藝術設計教學體系中的位置, 以及與其他課程的銜接。本書注重加強學生能力培養中“色彩訓練”與“造型訓練”“思維訓練”的結合, 注重色彩基礎訓練成果在設計實踐中的轉化。本書內容主要包括色彩基礎理論, 設計案例, 個案解析, 課題實訓及學生作業案例講解等教學板塊。
設計色彩 目錄
**章 色彩的基礎原理
**節 色彩與基礎造型
第二節 色彩的成因
第三節 色彩三要素
第四節 色彩的混合
第五節 色立體與色彩體系
第二章 色彩的對比與調和
**節 色彩的對比
第二節 色彩的調和
第三章 設計色彩的解構與重構
**節 自然色彩的解構與重構
第二節 繪畫色彩的解構與重構
第三節 傳統色彩的解構與重構
第四章 設計色彩的特性與表現
**節 設計色彩的心理聯想
第二節 設計色彩的聯覺通感
第三節 設計色彩的情緒表達
第四節 主觀色彩的塑造
第五章 設計色彩的符號語義
**節 色彩的符號語義
第二節 色彩符號的情感表現
第三節 色彩符號的文化象征
第六章 設計色彩的調研與實踐
**節 設計色彩的調研
第二節 設計色彩的實踐
參考資料
**節 色彩與基礎造型
第二節 色彩的成因
第三節 色彩三要素
第四節 色彩的混合
第五節 色立體與色彩體系
第二章 色彩的對比與調和
**節 色彩的對比
第二節 色彩的調和
第三章 設計色彩的解構與重構
**節 自然色彩的解構與重構
第二節 繪畫色彩的解構與重構
第三節 傳統色彩的解構與重構
第四章 設計色彩的特性與表現
**節 設計色彩的心理聯想
第二節 設計色彩的聯覺通感
第三節 設計色彩的情緒表達
第四節 主觀色彩的塑造
第五章 設計色彩的符號語義
**節 色彩的符號語義
第二節 色彩符號的情感表現
第三節 色彩符號的文化象征
第六章 設計色彩的調研與實踐
**節 設計色彩的調研
第二節 設計色彩的實踐
參考資料
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設計色彩 作者簡介
陳晨，江南大學設計學院，碩士，副教授，主要研究方向：數字媒體藝術設計、視覺傳達設計。 王豐，江南大學設計學院，碩士，講師，主要研究方向：數字媒體藝術設計。 劉新，北京理工大學珠海學院設計與藝術學院，碩士，講師，主要研究方向：數字媒體藝術、動畫.
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