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包郵 小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì):理論與實(shí)踐:theory and practice
作者：方璽主編
開本：
24cm
頁數(shù)：
222頁
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小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì):理論與實(shí)踐:theory and practice 版權(quán)信息
- ISBN：9787308207966
- 條形碼：9787308207966 ; 978-7-308-20796-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì):理論與實(shí)踐:theory and practice 內(nèi)容簡介
本書結(jié)合理論探討及優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)分析，對PEP、譯林、牛津等小學(xué)英語教材中不同的課型進(jìn)行分析，從理論和設(shè)計(jì)兩個(gè)層面對不同課型的教學(xué)原則、方法與技術(shù)進(jìn)行深入分析。在此基礎(chǔ)上，本書對小學(xué)英語不同課型教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫原則與方法進(jìn)行介紹。
小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì):理論與實(shí)踐:theory and practice 目錄
**章 小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)概論
一、教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵與特點(diǎn)
（一）教學(xué)設(shè)計(jì)的含義
（二）教學(xué)設(shè)計(jì)與備課、教案的區(qū)別與聯(lián)系
（三）教學(xué)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)
二、小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)
（一）語言理論
（二）二語習(xí)得理論
（三）教學(xué)理論
（四）教學(xué)設(shè)計(jì)理論
三、當(dāng)前小學(xué)英語教學(xué)中的主要理念
（一）教育觀
（二）語言觀
（三）語言學(xué)習(xí)觀
第二章 教學(xué)設(shè)計(jì)的構(gòu)成
一、背景信息
二、教學(xué)理念
三、教材分析
（一）如何分析教材
（二）如何陳述教材分析
四、學(xué)情分析
五、教學(xué)重難點(diǎn)
（一）如何確定教學(xué)重難點(diǎn)
（二）教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)的關(guān)系
（三）如何陳述教學(xué)重難點(diǎn)
六、教學(xué)目標(biāo)
（一）教學(xué)目標(biāo)的含義
（二）如何確定教學(xué)目標(biāo)
（三）如何陳述教學(xué)目標(biāo)
七、教學(xué)方法
八、教學(xué)步驟
九、作業(yè)
十、板書設(shè)計(jì)
十一、教學(xué)反思
十二、教學(xué)設(shè)計(jì)的格式與布局
第三章 小學(xué)英語詞匯教學(xué)
一、小學(xué)英語詞匯教學(xué)的目標(biāo)及內(nèi)容
二、小學(xué)英語詞匯教學(xué)的原則
三、小學(xué)英語詞匯教學(xué)的方法和步驟
四、小學(xué)英語詞匯教學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
第四章 小學(xué)英語語音教學(xué)
一、小學(xué)英語語音教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容
二、小學(xué)英語語音教學(xué)的原則
三、小學(xué)英語語音教學(xué)的方法和步驟
四、小學(xué)英語語音教學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
第五章 小學(xué)英語閱讀教學(xué)
一、小學(xué)英語閱讀教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容
二、小學(xué)英語閱讀教學(xué)的原則
三、小學(xué)英語閱讀教學(xué)的方法和步驟
（一）小學(xué)英語閱讀教學(xué)的基本模式
（二）小學(xué)英語閱讀教學(xué)的方法和步驟
四、小學(xué)英語閱讀教學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
第六章 小學(xué)英語對話教學(xué)
一、小學(xué)英語對話教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容
二、小學(xué)英語對話教學(xué)的原則
三、小學(xué)英語對話教學(xué)的方法和步驟
（一）小學(xué)英語對話教學(xué)的基本模式
（二）小學(xué)英語對話教學(xué)的方法和步驟
四、小學(xué)英語對話教學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
第七章 小學(xué)英語故事教學(xué)
一、小學(xué)英語故事教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容
二、小學(xué)英語故事教學(xué)的原則和策略
三、小學(xué)英語故事教學(xué)的方法和步驟
四、小學(xué)英語故事教學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
參考文獻(xiàn)
后記
一、教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵與特點(diǎn)
（一）教學(xué)設(shè)計(jì)的含義
（二）教學(xué)設(shè)計(jì)與備課、教案的區(qū)別與聯(lián)系
（三）教學(xué)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)
二、小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)
（一）語言理論
（二）二語習(xí)得理論
（三）教學(xué)理論
（四）教學(xué)設(shè)計(jì)理論
三、當(dāng)前小學(xué)英語教學(xué)中的主要理念
（一）教育觀
（二）語言觀
（三）語言學(xué)習(xí)觀
第二章 教學(xué)設(shè)計(jì)的構(gòu)成
一、背景信息
二、教學(xué)理念
三、教材分析
（一）如何分析教材
（二）如何陳述教材分析
四、學(xué)情分析
五、教學(xué)重難點(diǎn)
（一）如何確定教學(xué)重難點(diǎn)
（二）教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)的關(guān)系
（三）如何陳述教學(xué)重難點(diǎn)
六、教學(xué)目標(biāo)
（一）教學(xué)目標(biāo)的含義
（二）如何確定教學(xué)目標(biāo)
（三）如何陳述教學(xué)目標(biāo)
七、教學(xué)方法
八、教學(xué)步驟
九、作業(yè)
十、板書設(shè)計(jì)
十一、教學(xué)反思
十二、教學(xué)設(shè)計(jì)的格式與布局
第三章 小學(xué)英語詞匯教學(xué)
一、小學(xué)英語詞匯教學(xué)的目標(biāo)及內(nèi)容
二、小學(xué)英語詞匯教學(xué)的原則
三、小學(xué)英語詞匯教學(xué)的方法和步驟
四、小學(xué)英語詞匯教學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
第四章 小學(xué)英語語音教學(xué)
一、小學(xué)英語語音教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容
二、小學(xué)英語語音教學(xué)的原則
三、小學(xué)英語語音教學(xué)的方法和步驟
四、小學(xué)英語語音教學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
第五章 小學(xué)英語閱讀教學(xué)
一、小學(xué)英語閱讀教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容
二、小學(xué)英語閱讀教學(xué)的原則
三、小學(xué)英語閱讀教學(xué)的方法和步驟
（一）小學(xué)英語閱讀教學(xué)的基本模式
（二）小學(xué)英語閱讀教學(xué)的方法和步驟
四、小學(xué)英語閱讀教學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
第六章 小學(xué)英語對話教學(xué)
一、小學(xué)英語對話教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容
二、小學(xué)英語對話教學(xué)的原則
三、小學(xué)英語對話教學(xué)的方法和步驟
（一）小學(xué)英語對話教學(xué)的基本模式
（二）小學(xué)英語對話教學(xué)的方法和步驟
四、小學(xué)英語對話教學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
第七章 小學(xué)英語故事教學(xué)
一、小學(xué)英語故事教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容
二、小學(xué)英語故事教學(xué)的原則和策略
三、小學(xué)英語故事教學(xué)的方法和步驟
四、小學(xué)英語故事教學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
參考文獻(xiàn)
后記
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小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì):理論與實(shí)踐:theory and practice 作者簡介
方璽，湖州師范學(xué)院教師教育學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師，英國謝菲爾德哈蘭大學(xué)哲學(xué)博士，北京大學(xué)訪問學(xué)者。主要研究方向和興趣包括：英語課程與教學(xué)論、教師教育、質(zhì)的研究方法。在SSCI等高水平期刊發(fā)表論文十余篇
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