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企業(yè)經(jīng)營管理綜合實訓(xùn) 版權(quán)信息
- ISBN：9787302400219
- 條形碼：9787302400219 ; 978-7-302-40021-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
企業(yè)經(jīng)營管理綜合實訓(xùn) 內(nèi)容簡介
《企業(yè)經(jīng)營管理綜合實訓(xùn)：基于企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬對抗（第2版）》在以體驗式教學(xué)方法著稱的ERP企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬實戰(zhàn)對抗的基礎(chǔ)上，綜合運用角色扮演、導(dǎo)師指引、案例分享、企業(yè)講壇、角色互換、交流互動等方式，進(jìn)行管理知識的綜合運用，訓(xùn)練參訓(xùn)者的戰(zhàn)略管理、市場營銷、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作、物流管理、市場信息收集與運用等管理技能，全面提高受訓(xùn)者的綜合素質(zhì)。 《企業(yè)經(jīng)營管理綜合實訓(xùn)：基于企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬對抗（第2版）》融理論與實踐于一體，集角色扮演與崗位體驗于一身，思路新穎，內(nèi)容豐富，使受訓(xùn)者在參與、體驗中，完成從知識到技能的一次轉(zhuǎn)化；在企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬實戰(zhàn)對抗后的案例研討、總結(jié)交流中，再完成從實踐到理論的二次升華。 《企業(yè)經(jīng)營管理綜合實訓(xùn)：基于企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬對抗（第2版）》可作為高等學(xué)校工商管理、市場營銷等專業(yè)高年級學(xué)生企業(yè)經(jīng)營管理綜合實訓(xùn)的教材，也可供企業(yè)經(jīng)營管理受訓(xùn)人員參考。
企業(yè)經(jīng)營管理綜合實訓(xùn) 目錄
第1篇 導(dǎo)入篇
1．0 開篇語
1．0．1 實訓(xùn)的目的和任務(wù)
1．0．2 實訓(xùn)方式與時間安排
1．0．3 實訓(xùn)要求與組織管理
1．1 認(rèn)識企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬
1．1．1 企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬釋義
1．1．2 模擬企業(yè)組織架構(gòu)
1．1．3 手工沙盤盤面與主要角色位置
1．1．4 關(guān)于企業(yè)的生存與破產(chǎn)
1．1．5 用友電子沙盤簡介
1．1．6 電子沙盤與手工沙盤的關(guān)系
1．2 認(rèn)識所要經(jīng)營的企業(yè)
1．2．1 公司發(fā)展現(xiàn)狀與股東期望
1．2．2 企業(yè)財務(wù)現(xiàn)狀描述
1．2．3 初始狀態(tài)設(shè)定
1．3 模擬企業(yè)經(jīng)營運營規(guī)則
1．3．1 市場規(guī)則表
1．3．2 企業(yè)運營規(guī)則表
1．3．3 編制財務(wù)報表說明
1．4 商業(yè)情報
1．4．1 讀懂市場預(yù)測
1．4．2 競爭對手分析
1．5 小試牛刀
1．5．1 手工沙盤起始年運行
1．5．2 企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬熱身賽
1．5．3 熱身賽小結(jié)
1．6 本篇小結(jié)
第2篇 規(guī)劃篇
2．0 開篇語
2．0．1 關(guān)于運行規(guī)則
2．0．2 關(guān)于戰(zhàn)略選擇
2．0．3 關(guān)于戰(zhàn)略規(guī)劃
2．1 三種典型策略介紹
2．1．1 力壓群雄一霸王策略
2．1．2 忍辱負(fù)重——越王策略
2．1．3 見風(fēng)使舵——漁翁策略
2．2 上任后的首要問題
2．2．1 角色確認(rèn)并宣誓就職
2．2．2 我們的使命與愿景
2．2．3 閱讀文章：企業(yè)的使命與愿景
2．3 運籌帷幄：我們的發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)想
2．3．1 戰(zhàn)略需要回答的問題
2．3．2 我們的戰(zhàn)略構(gòu)想（CEO帶領(lǐng)管理團(tuán)隊共同決定）
2．3．3 閱讀文章：全面認(rèn)識戰(zhàn)略和戰(zhàn)略決策
2．4 制定職能戰(zhàn)略
2．4．1 制定市場競爭策略
2．4．2 制定新產(chǎn)品開發(fā)計劃
2．4．3 制定生產(chǎn)計劃
2．4．4 制定年度采購計劃
2．4．5 制定財務(wù)規(guī)劃
2．4．6 明晰組織架構(gòu)及內(nèi)部考核辦法
2．4．7 閱讀文章：跑馬圈地、以快制勝的誤區(qū)
2．5 形成公司經(jīng)營戰(zhàn)略方案
2．5．1 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃文本格式
2．5．2 本企業(yè)六年發(fā)展規(guī)劃
2．5．3 閱讀文章：SWOT分析方法簡介
2．6 本篇小結(jié)
……
第3篇 實戰(zhàn)篇
第4篇 案例篇
第5篇 總結(jié)篇
附錄
參考文獻(xiàn)與推薦閱讀書目
1．0 開篇語
1．0．1 實訓(xùn)的目的和任務(wù)
1．0．2 實訓(xùn)方式與時間安排
1．0．3 實訓(xùn)要求與組織管理
1．1 認(rèn)識企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬
1．1．1 企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬釋義
1．1．2 模擬企業(yè)組織架構(gòu)
1．1．3 手工沙盤盤面與主要角色位置
1．1．4 關(guān)于企業(yè)的生存與破產(chǎn)
1．1．5 用友電子沙盤簡介
1．1．6 電子沙盤與手工沙盤的關(guān)系
1．2 認(rèn)識所要經(jīng)營的企業(yè)
1．2．1 公司發(fā)展現(xiàn)狀與股東期望
1．2．2 企業(yè)財務(wù)現(xiàn)狀描述
1．2．3 初始狀態(tài)設(shè)定
1．3 模擬企業(yè)經(jīng)營運營規(guī)則
1．3．1 市場規(guī)則表
1．3．2 企業(yè)運營規(guī)則表
1．3．3 編制財務(wù)報表說明
1．4 商業(yè)情報
1．4．1 讀懂市場預(yù)測
1．4．2 競爭對手分析
1．5 小試牛刀
1．5．1 手工沙盤起始年運行
1．5．2 企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬熱身賽
1．5．3 熱身賽小結(jié)
1．6 本篇小結(jié)
第2篇 規(guī)劃篇
2．0 開篇語
2．0．1 關(guān)于運行規(guī)則
2．0．2 關(guān)于戰(zhàn)略選擇
2．0．3 關(guān)于戰(zhàn)略規(guī)劃
2．1 三種典型策略介紹
2．1．1 力壓群雄一霸王策略
2．1．2 忍辱負(fù)重——越王策略
2．1．3 見風(fēng)使舵——漁翁策略
2．2 上任后的首要問題
2．2．1 角色確認(rèn)并宣誓就職
2．2．2 我們的使命與愿景
2．2．3 閱讀文章：企業(yè)的使命與愿景
2．3 運籌帷幄：我們的發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)想
2．3．1 戰(zhàn)略需要回答的問題
2．3．2 我們的戰(zhàn)略構(gòu)想（CEO帶領(lǐng)管理團(tuán)隊共同決定）
2．3．3 閱讀文章：全面認(rèn)識戰(zhàn)略和戰(zhàn)略決策
2．4 制定職能戰(zhàn)略
2．4．1 制定市場競爭策略
2．4．2 制定新產(chǎn)品開發(fā)計劃
2．4．3 制定生產(chǎn)計劃
2．4．4 制定年度采購計劃
2．4．5 制定財務(wù)規(guī)劃
2．4．6 明晰組織架構(gòu)及內(nèi)部考核辦法
2．4．7 閱讀文章：跑馬圈地、以快制勝的誤區(qū)
2．5 形成公司經(jīng)營戰(zhàn)略方案
2．5．1 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃文本格式
2．5．2 本企業(yè)六年發(fā)展規(guī)劃
2．5．3 閱讀文章：SWOT分析方法簡介
2．6 本篇小結(jié)
……
第3篇 實戰(zhàn)篇
第4篇 案例篇
第5篇 總結(jié)篇
附錄
參考文獻(xiàn)與推薦閱讀書目
展開全部
企業(yè)經(jīng)營管理綜合實訓(xùn) 作者簡介
劉平，教授，現(xiàn)任沈陽工學(xué)院信息與控制學(xué)院院長，院學(xué)術(shù)委員會主任，兼任沈陽工學(xué)院機(jī)器人研究所副所長，歷任金融保險專業(yè)帶頭人、工商管理專業(yè)帶頭人、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副院長，目前兼任中國保險與保障研究中心主任、中國自動識別技術(shù)協(xié)會常務(wù)理事、遼寧省自動識別產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟秘書長、中國未來研究會理事。擁有清華大學(xué)和美國哥倫比亞大學(xué)雙碩士學(xué)位，熟悉中外管理理論，并富有從基層到高層的管理實踐經(jīng)驗。 近年來主持遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年度立項課題“提高遼寧高校大學(xué)生就業(yè)能力的對策研究——基于課程體系建設(shè)”、省教育廳2012年度遼寧省普通高等教育本科教學(xué)改革研究立項課題“電信專業(yè)‘滿足學(xué)生就業(yè)、升學(xué)、個性化發(fā)展’的分類培養(yǎng)、分級教學(xué)的多元化人才培養(yǎng)模式探索與實踐”（課題編號：B20120039）、遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度立項課題“跨學(xué)科復(fù)合型應(yīng)用人才培養(yǎng)模式研究”（課題編號：JG11DB232）、2009年遼寧省社會科學(xué)規(guī)劃基金項目“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育通俗讀本”（課題編號：L09DJY068）等多項省部級教科研項目，曾經(jīng)主持承擔(dān)國家火炬計劃項目“熱轉(zhuǎn)式條碼印制機(jī)及條碼打印機(jī)”（課題編號：9421104027）以及國家重點科技攻關(guān)項目“金融終端系統(tǒng)和支付工具”（課題編號：85-712-14-5-4），是2011年省級綜合改革試點專業(yè)電子信息工程（自動識別技術(shù)方向）、2013年國家綜合改革試點專業(yè)電子信息工程專業(yè)聯(lián)合負(fù)責(zé)人和項目執(zhí)行人，2010年省級精品課程負(fù)責(zé)人，2011年省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊帶頭人，2013年省級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)項目負(fù)責(zé)人，2014年學(xué)校重大課題支持基金項目“智能巡邏機(jī)器人設(shè)計與研發(fā)”項目負(fù)責(zé)人，2014年教育教學(xué)改革課題“理工科專業(yè)適應(yīng)大學(xué)生就業(yè)與企業(yè)職業(yè)化選擇的職業(yè)素養(yǎng)課程體系研究與實踐”負(fù)責(zé)人，2014年被評為省級專業(yè)帶頭人。
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