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精裝散文集:當時實在年紀小 版權信息
- ISBN：9787020164295
- 條形碼：9787020164295 ; 978-7-02-016429-5
- 裝幀：一般書紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
精裝散文集:當時實在年紀小 本書特色
適讀人群 ：11-14歲特別適合作為孩子語文課外閱讀、作文寫作范本的名家美文，多次入選中小學語文試卷
精裝散文集:當時實在年紀小 內容簡介
「當時實在年紀小」一文由著名兒童文學作家郁雨君寫成。該書以童趣自然的散文格式寫就，講述了孩子們*喜歡的辮子姐姐的童年點滴。那個一直沒有進化為成人的姑娘也有更小時候的美好回憶。行文輕快，細節溫馨，孩子讀來必有共鳴。
精裝散文集:當時實在年紀小 目錄
當時實在年紀小
天天天藍
蹲下來抱抱自己
大象鼻子
花臺燈
遙遠的年歷片
一個孩子朝前走
天藍色熱水瓶
走在鐵軌上
天使落在頭發上
身體渴望歌唱
沐浴身心
**只箱子
高高低低的成長
當時的月亮
黑白同桌紀錄片
星空下的舞蹈
女孩子的花園
糖紙姑娘
我的郁家灣
“李白”
圣誕卡
我的朗讀課
長大有意思(代后記)
展開全部
精裝散文集:當時實在年紀小 節選
精彩內容節選 一個孩子朝前走 我還記得在松江縣泗涇小學的*后一個黑白定格。 一九八二年夏天，我們在設置在泗涇中學的考場里進行了*后一場小學畢業考。數學課陳老師帶著我們回到小學，他舉起相機，為一個個學生留影。我記得我拍了兩張。一張是在教學樓的底樓，站在臺階旁邊，挨著一盆綠色植物。陽光有些晃眼，一個小女孩瞇縫著眼睛在笑啊笑。另一張是站在三樓新裝修的會議室外。至今還記得那個會議室的樣子：乳白色的壁燈，深棕色的護墻板上面鑲著暗綠瓷磚的貼邊。當我**次看見這個大房間完整的場景時，小小的心眼里充滿了激動和驚嘆。 在一篇作文里，我用盡了所有知道的形容詞去描繪它，什么金碧輝煌呀，什么流光溢彩呀，把它描繪得美輪美奐。那時，我是沒有出過遠門的孩子，去過的*遠的地方就是松江縣城，所以我覺得世界上*美麗豪華的房間就藏在我讀書的小學校里了。 畢業那天，我右手靠著欄桿，旁邊就是我心目中*美麗的房間。一個短發的女生，黑而瘦，平時大多數時候顯得略微嚴肅。可那天穿著藍色圓點棉布連衣裙的我，頭發微微飛揚，笑容輕盈明亮。陳老師的相機喀嚓一聲定格，留下了我整個小學時代*好看的一張照片。 我在那個小女孩的眼睛里讀到了一句話：嗨，你們不知道我的將來有多好！ 那個下午，陳老師以風一樣的速度，留下了八二級一個個小學生可愛的笑臉。我的那些同學們——沈以寧、金佩、邵偉、朱蕾、沈峰、王平……紅領巾在脖子里形態各異地歪著。我們咧著嘴，帶著終于完成畢業考的輕松，一個個笑得心花怒放。 我們真的是孩子，根本沒有意識到這是別離，沒有意識到這已經是整個小學時代的*后定格。我們像一只只終于解放了的小鳥，迫不及待地想撲進可以盡情玩樂的暑假。 暑假沒過幾天，瘦高瘦高的陳老師，用拳頭急促地敲開我家的院門。他還是像風一樣刮進來，攤開一本成績單，嘩啦嘩啦一頁頁翻，一個個指給我看我的那些同學的成績和考取的中學。我等啊等啊，他似乎故意讓我焦急，久久捂著那個呼之欲出的成績。*后，他輕聲報出了一個分數：292.5分。整個小學的*高分，屬于我。 終于揭曉的那一刻的戲劇性驚喜，我依然記得。小小的心房中一種要沖決開來的快樂，幾乎讓自己站立不穩。在這以后，在整個漫長的中學時代，我都是一個偏科的孩子，而且因為偏科而黯然，因為偏科而越來越不像小學時那么醒目。但是，我的小學時代給過我的那種完整的自信，一直頑固地埋藏在那里，像一顆小小的種子，努力往上頂呀頂呀，直到有一天終于破土而出。 那天，陳老師連送我的禮物都帶來了：一只有綠色吹口的口琴和一本字典。笨拙的我沒有學會吹口琴。二十年以后的夏天，在我的小說《天使不穿襪子》里，當我筆下的一個男生陳超捷反反復復吹起“天上星星眨眼睛，一閃一閃亮晶晶”時，我心里知道，在他雙唇間優美地滑翔著的那只口琴，來自我的小學時代，來自一個年輕老師珍貴而美麗的饋贈。 偶爾會想起這些，只要想起，心情就柔軟得像一塊擦鏡絨布。 我的小學，它寬容地收藏了我整個珍貴的兒童期。那個乖順但偶爾會小小調皮的小孩，那個一帆風順但感覺不免混沌的小孩，很多很多年以前，在一座校園里度過了她美滿的童年。那些活靈活現的同學和老師，只要想起，他們就近在眼前，從不曾遠離。 很多很多年以前，在小學的圖書館里，我借閱過一本書，叫《朱蕾》。它和我的一個同學的名字一模一樣。結果，有好幾天我們都在大驚小怪中度過。我的同學朱蕾更是激動得臉色發紅， 一個勁地問我書里寫的是什么。于是，在一群小學生的心眼里天然地涌出了這樣的想法：作家是一個多么神奇的職業呀！ 很多很多年以前，我遇見了我的老吳老師。這個用知識也用愛的情感呵護著我的啟蒙老師，他慈愛而熾熱的光輝至今照耀著我偶爾會麻木一下的心靈。我永遠感恩于他對我*初的塑造和指引。 在西校那兩間小小的屋子里，班里那些男孩和女孩們一起爭先恐后地坐在老師的膝蓋上，聽老師講故事或者對老師撒嬌。老師那么好，即使他發脾氣我們也不怕。我們一起對著他傻呵呵地笑，笑著笑著，老師就忘了是為了什么生我們的氣了。 老師書架上的書一直對我開放。那是一個竹制的書架，有四五層。每次去，老師總一邊推著眼鏡一邊循著那些舊舊的書脊熱切地搜尋著。忽然，老吳老師眼睛一亮，指尖輕輕一捅，一本書應聲而落。老師激動地翻到某一頁，大聲地為我朗讀著一些句子、一些段落——來自那些舊舊的《兒童文學》雜志，來自老詩人田地、臧克家的詩集，來自蘇聯作家精彩的兒童小說。 有時，老師會給我讀他寫的詩歌，更多的是那些短短的散文詩。老師的筆名叫夏莊。它們高低錯落地交織在無數個踮著腳尖傾聽的小學的日子里，紛紛揚揚落進一個小女孩的心田。 二〇〇二年的六一節，得到老師去世的消息，我趕去松江。在老師的筆記本上，我默默讀著那些熟悉的字跡，看到一行行寫寫畫畫的句子，知道老師無時無刻不在構思著，寫著，直至中風在床，他的思想也沒有停止過轉動。 我可愛又執著的老師，一直沉浸在文學的天地里，一生都在夢想，一生都在追逐，一生都在堅持寫啊寫啊。表面上看，我在延續老師的夢，但老師其實是離文學更近的人，他的那種純粹和熾熱是我無法比擬的。 一茬茬學生告別而去，頭也不回朝前走，這是老師的宿命。可是，一想到我的身上真的已經背負著老師的一部分夢想，一想到老師在寫給我的信里流露的那種由衷的欣慰，我覺得這就是我寫作的*大榮光。 我長大成人，幸運地成為一個全心全意表達長大的人。在已經出版的十幾本書里，有一本書叫做《誰的雀斑在飛》。在那本書里，我塑造了一個十歲的快活明亮的小學女生雀斑。很多讀者和同行都說，那是我“*出色的作品”。我想，那是因為雀斑有我美滿活潑的童年的影子吧。近期的寫作計劃中，我準備寫一個小雀斑系列。情感的動力和靈感的一些源頭來自小學，來自我永遠親愛的老吳老師。我會把老師也寫進去，會不斷地想起他搖著膝蓋上調皮的小男生和小女生們呵呵笑著的模樣。這樣，我就可以透過文字，微笑著去擁抱已經永遠遠離我的老吳老師了。 也是很多很多年以前，升入中學的**個周末，我和好朋友沈以寧一起回到小學的操場上蕩秋千。我們蕩啊蕩啊，從明亮的午后一直蕩進了黃昏。兩個小孩輕輕飛翔在暮色里，泗涇小學的暮色，故鄉的暮色。遠處是樹影和圍墻，更遠處是影影綽綽的房子，更遠更遠處就是天了。秋千蕩到*高點時，我把手伸出去。那一剎，我覺得天邊差一點點就觸手可及了。 未來，好像就在不遠處等待著我。 一個孩子的認知，一個孩子生命的打開，*初是從這座校園開始的。她每天都在長大，每天都在朝前走，一直走向外面的世界。可是*初的那個校園，校園里的那些事和那些人，已經變成了她的一部分，在她的呼吸和生命里。 這一切就像惠特曼的詩句： 一個孩子朝前走 他看見*初的東西 他就變成那東西 那東西就變成了他的一部分 那個孩子就是我，就是所有從這座校園走出去的孩子。他們浩浩蕩蕩，他們形態各異，他們朝前走，他們散落在天涯，他們開出了花，他們結出了果實。*初停駐在他們心目中的那座親愛的校園，永遠純真，永遠美妙，永遠不會長大。
精裝散文集:當時實在年紀小 作者簡介
大家好，我的名字叫郁雨君，一個專心的兒童文學作家。 一個被女生同化的人，和她們同呼吸、共命運的人。 寫的每一本書都和成長息息相關，溫暖過無數透明孩子心。 寫下了“辮子姐姐心靈花園”系列、“辮子姐姐故事星球”系列、“成長物語”系列、“水晶心語”系列等70余本。 獲過“陳伯吹兒童文學獎”“全國優秀少兒圖書獎”“《兒童文學》小說擂臺賽金獎”等獎項。 作品入選慕尼黑青少年圖書館“白烏鴉書目”。 作品亦多次榮登少兒開卷榜前列。 為男生女生寫作到底，是我一生的美麗口號。 希望讀了我的書的你，能夠感受感恩長大的每一天。 不過我更喜歡這么介紹自己： 我是辮子姐姐。是梳麻花辮子的人，辮子老長老長老長。 已經超過腰啦，厲害厲害!是眼睛和嘴巴都很大的人，笑起來要露出八顆以上的牙齒，燦爛燦爛! 最喜歡想入非非的人，不管白天黑夜，老是做夢啊做夢，過分過分! 最喜歡喝鯽魚湯，最喜歡戴耳環，最喜歡東看看西兜兜，好玩好玩! 最喜歡牛仔褲。 有一條低腰牛仔褲，膝蓋上縫了1022顆小石頭、小珠子，臭美臭美!
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