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公文式教育:全腦開(kāi)發(fā)+益智迷宮5-6歲(套裝共7冊(cè)) 版權(quán)信息
- ISBN:2401912000056
- 條形碼:2401912000054
- 裝幀:簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
公文式教育:全腦開(kāi)發(fā)+益智迷宮5-6歲(套裝共7冊(cè)) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《*益智的迷宮書(shū)(環(huán)游世界 5-6歲)/公文式教育》: 本書(shū)為您的孩子提供練習(xí)使用鉛筆的環(huán)境。孩子都喜歡了解外面的世界,他們會(huì)很愿意穿過(guò)世界名勝圖案形成的迷宮。通過(guò)畫(huà)線穿越迷宮,孩子們使用鉛筆的熟練度將得到進(jìn)一步開(kāi)發(fā),可讓孩子們用起鉛筆更加得心應(yīng)手,同時(shí)在邏輯判斷方面也有所提高。 《*益智的迷宮書(shū)(交通工具 5-6歲)/公文式教育》: 本書(shū)為您的孩子提供練習(xí)使用鉛筆的環(huán)境。孩子都喜歡交通工具,他們會(huì)很愿意穿過(guò)如汽車、輪船、飛機(jī)等圖案形成的迷宮。通過(guò)畫(huà)線穿越迷宮,孩子們使用鉛筆的熟練度將得到進(jìn)一步開(kāi)發(fā),可讓孩子們用起鉛筆更加得心應(yīng)手,同時(shí)在邏輯判斷方面也有所提高。 孩子穿過(guò)迷宮通常會(huì)經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)步驟: 觀察迷宮整體,再觀察通道。 思考并尋找正確的路線。 沿路線走向終點(diǎn)。 孩子對(duì)看到的東西進(jìn)行思考,然后動(dòng)手畫(huà)出正確的路線,從而在手腦結(jié)合方面得到訓(xùn)練。 您的孩子將反復(fù)經(jīng)歷“錯(cuò)誤——改正”的過(guò)程完成迷宮游戲。久而久之,他們便能夠更高效地走過(guò)迷宮。通過(guò)這些訓(xùn)練,孩子們會(huì)慢慢掌握獨(dú)立思考與發(fā)現(xiàn)的能力,這種能力將在他們學(xué)習(xí)一切事物時(shí)發(fā)揮出重要的作用。 《*益智的迷宮書(shū)(動(dòng)物樂(lè)園 5-6歲)/公文式教育》: 本書(shū)為您的孩子提供練習(xí)使用鉛筆的環(huán)境。孩子都喜歡動(dòng)物,他們會(huì)很愿意穿過(guò)如兔子、狗熊、大象等圖案組成的迷宮。通過(guò)畫(huà)線穿越迷宮,孩子們使用鉛筆的熟練度將得到進(jìn)一步開(kāi)發(fā),可讓孩子們用起鉛筆更加得心應(yīng)手,同時(shí)在邏輯判斷方面也有所提高。 孩子穿過(guò)迷宮通常會(huì)經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)步驟: 觀察迷宮整體,再觀察通道。 思考并尋找正確的路線。 沿路線走向終點(diǎn)。 孩子對(duì)看到的東西進(jìn)行思考,然后動(dòng)手畫(huà)出正確的路線,從而在手腦結(jié)合方面得到訓(xùn)練。 您的孩子將在反復(fù)經(jīng)歷“錯(cuò)誤一改正”的過(guò)程中完成迷宮游戲。久而久之,他們便能夠更高效地走過(guò)迷宮。通過(guò)這些訓(xùn)練,孩子們會(huì)慢慢掌握獨(dú)立思考與尋找答案的能力,這種能力將在他們以后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮重要的作用。 《數(shù)字游戲(5-6歲)/全腦開(kāi)發(fā)》: 本書(shū)是一本為5-6歲兒童設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)、書(shū)寫(xiě)1~20的數(shù)字,并在上一冊(cè)的基礎(chǔ)上引入空間上的數(shù)字序列、數(shù)的合成與分解等內(nèi)容的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。 本書(shū)內(nèi)容分為數(shù)字的認(rèn)識(shí)和書(shū)寫(xiě)、計(jì)數(shù)、數(shù)字和數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系、空間上的數(shù)字序列、數(shù)的合成與分解五大學(xué)習(xí)模塊,是對(duì)本系列上一冊(cè)學(xué)習(xí)內(nèi)容的鞏固和深入,*后還將數(shù)字學(xué)習(xí)和小學(xué)入學(xué)考試接軌,提供了日本名校幼升小考試中數(shù)字部分的試題集和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。 《益智迷宮(5-6歲)/全腦開(kāi)發(fā)》: 一本書(shū)提升孩子的判斷力和專注力。 本書(shū)共分為3個(gè)部分:習(xí)題、游戲和測(cè)試。其中習(xí)題部分帶有復(fù)習(xí)試題。孩子學(xué)習(xí)新知識(shí)要經(jīng)過(guò)認(rèn)識(shí)、理解、記憶3個(gè)階段。 通過(guò)本書(shū)的“互動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)”,家長(zhǎng)可以與孩子一同學(xué)習(xí),根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)程度,有針對(duì)、有側(cè)重地幫助孩子穩(wěn)步提升。 《思維訓(xùn)練(5-6歲)/全腦開(kāi)發(fā)》 《智力謎題(5-6歲)/全腦開(kāi)發(fā)》
公文式教育:全腦開(kāi)發(fā)+益智迷宮5-6歲(套裝共7冊(cè)) 目錄
《*益智的迷宮書(shū):環(huán)游世界:5~6歲》
《*益智的迷宮書(shū):交通工具:5~6歲》
《全腦開(kāi)發(fā).?dāng)?shù)字游戲.5-6歲》
《全腦開(kāi)發(fā).益智迷宮.5-6歲》
《全腦開(kāi)發(fā).思維訓(xùn)練.5-6歲》
《全腦開(kāi)發(fā).智力謎題.5-6歲》
公文式教育:全腦開(kāi)發(fā)+益智迷宮5-6歲(套裝共7冊(cè)) 作者簡(jiǎn)介
大井恒晴,1941年12月出生于日本秋田縣能代市,1965年3月畢業(yè)于中央大學(xué)法學(xué)部,同年4月入職日本學(xué)習(xí)研究出版社,之后的37年一直從事幼兒圖書(shū)/教育圖書(shū)的編輯工作。2002年1月就任學(xué)研Toy Hobby幼兒教育顧問(wèn)并于2008年3月卸任。之后成為獨(dú)立的幼兒教育顧問(wèn)·幼兒教材策劃。
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