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兒童創(chuàng)意素描.提高篇 版權信息
- ISBN：9787122380579
- 條形碼：9787122380579 ; 978-7-122-38057-9
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
兒童創(chuàng)意素描.提高篇 本書特色
適讀人群 ：5歲以上1.有一支鉛筆就敢畫：創(chuàng)意沒有那么難，學會方法，讓孩子敢于動筆，一步步就能畫出精彩畫面。 2.隨時隨地可以畫：只要有鉛筆和橡皮，孩子就敢畫、會畫，更快、更好地學會畫素描。 3.完整的訓練過程：每種創(chuàng)意方法都搭配詳細生動的創(chuàng)意表現(xiàn)和主題訓練方法，逐步激發(fā)孩子的動手能力、動腦能力，從而使孩子能主動地畫出新穎、有創(chuàng)造力的畫面。 4.豐富的素材：每一幅畫面都提供可以替換使用的素材，孩子不是照本宣科，而是真正畫出想象力和創(chuàng)造力。
兒童創(chuàng)意素描.提高篇 內容簡介
《兒童創(chuàng)意素描》是一本教6-12歲的孩子學習將素描畫出創(chuàng)意的圖書，更小的孩子在家長、老師的指導下，也能按照書中所教步驟，用很簡單的繪畫工具（鉛筆、橡皮）畫出自己的創(chuàng)意。 、二章介紹了學習素描推薦的基礎知識，用生動、可愛的圖例講解各種專業(yè)術語。在中心部分“第三章 創(chuàng)意素描主題訓練”中，著重講解了果蔬、食物、植物、動物、人物、服飾、交通工具、建筑、物品、風景、太空等十二個種類的創(chuàng)意方法。本書課程安排由淺入深，循序漸進，題材廣泛，多以孩子熟悉的各種動物、植物以及生活物品、場景等為基礎，讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中掌握創(chuàng)意鉛筆素描的訣竅。 通過對各種大類進行形體分析、光影解讀、步驟范畫、創(chuàng)意表現(xiàn)、主題訓練的講解，引導孩子進行創(chuàng)作，給孩子留下拓展想象力的空間，盡情發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力。 本書既可作為兒童學畫素描的啟蒙讀物，又可作為兒童美術教學的參考用書。
兒童創(chuàng)意素描.提高篇 目錄
**章 畫前準備
一、鉛筆 1
二、橡皮 1
三、刀子 2
四、紙張 2
五、畫板和畫架 2
六、固定工具 2
七、握筆姿勢 2
第二章 創(chuàng)意素描基礎知識
一、透視 3
一點透視 3
兩點透視 3
三點透視 4
二、構圖 4
三、調子 5
調子的排法 5
明暗五調子 5
調子的種類 5
四、線條 5
五、裝飾表現(xiàn) 6
點裝飾 6
線裝飾 6
點線裝飾 6
點面裝飾 6
線面裝飾 6
六、光源和投影 7
七、質感表現(xiàn) 8
布料的質感 8
透明的質感 8
不銹鋼的質感 8
毛茸茸的質感 8
八、基礎幾何形體聯(lián)想 9
斜切圓柱體形體聯(lián)想 9
八棱柱體形體聯(lián)想 9
六棱錐體形體聯(lián)想 9
十二面球體形體聯(lián)想 9
二十面球體形體聯(lián)想 10
圓錐貫穿體形體聯(lián)想 10
九、調節(jié)畫面氣氛 10
添加對話框 10
添加氣氛符號 10
十、素描創(chuàng)意的基本方法 11
第三章 創(chuàng)意素描主題訓練
一、新鮮的果蔬 13
菠蘿小弟 13
豌豆寶寶 14
山竹和檸檬 14
滑雪的石榴團子 15
二、美味的食物 17
櫻桃三角蛋糕 17
馬卡龍和果汁 18
壽司和熱狗 18
美味冰激凌 19
智慧面條 20
三、神奇的植物 21
奇異的猴面包樹 21
套娃和向日葵 22
鈴蘭蜜露 22
小刺猬和多肉 23
四、萌萌的動物 25
聞花香的小兔子 25
充氣的河豚 26
考拉母子 26
丑小鴨的夢想 27
浪花下的海豚 28
五、可愛的人兒 29
喝奶的嬰兒 29
戴羽冠的男孩 30
荷花女孩 30
我和姐姐吹泡泡 31
六、精美的服飾 33
小熊連體睡衣 33
項鏈 34
帽子和發(fā)卡 34
溜冰鞋的完美假日 35
七、便捷的交通工具 37
迷你雙層巴士 37
蜻蜓直升機 38
疾馳的火車 38
蛋糕郵輪 39
UFO之旅 40
八、有趣的建筑 41
漂亮的風車房 41
鯨魚噴泉 42
小豬的茅草房 42
冰激凌城堡 43
守望燈塔 44
九、常用物品 45
好視力望遠鏡 45
除煩惱吸塵器 46
吊扇和溫度計 46
乘坐書包去旅行 47
十、迷人的風景 49
瀑布和彩虹 49
雪花和圣誕樹 50
太陽兄弟 50
落日下的沙漠 51
星月夜之夢 52
十一、神秘的太空 53
強大的航天飛機 53
機器人放風箏 54
宇航員和太空小怪 54
仙豆科技學校 55
展開全部
兒童創(chuàng)意素描.提高篇 作者簡介
張慧玲，少兒美術畫室創(chuàng)辦人，自由插畫師，2006年畢業(yè)于清華大學美術學院，長期從事美術基礎教育工作，在圖形創(chuàng)意教學方面有自己的獨到方法。已出版《兒童創(chuàng)意線描》《簡筆畫手繪分步教程》《手抄報創(chuàng)意模板》等，深受讀者好評。
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