爸爸的高度,決定孩子的起點(diǎn) 版權(quán)信息
- ISBN:9787555716358
- 條形碼:9787555716358 ; 978-7-5557-1635-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
爸爸的高度,決定孩子的起點(diǎn) 本書特色
大量事實(shí)證明,一個(gè)合格的爸爸勝過(guò)一百個(gè)優(yōu)秀的老師,但要成為一個(gè)合格爸爸并不是一件容易的事情!栋职值母叨,決定孩子的起點(diǎn)》從實(shí)用性角度出發(fā),通過(guò)實(shí)際案例和理論相結(jié)合的方式,詳細(xì)闡述了父親在家庭教育中的作用和進(jìn)行家庭教育的方法,提出了新穎的“父親教育理念”,總結(jié)了血多成功教子的經(jīng)驗(yàn),全面介紹了作為爸爸,應(yīng)該在人生格局、性格、心態(tài)、情緒、自律等方面做出表率,從而在潛移默化中提升孩子的綜合能力。
爸爸的高度,決定孩子的起點(diǎn) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書從實(shí)用性角度出發(fā), 分為溝通、學(xué)習(xí)、能力、人格、情感、成長(zhǎng), 共六章, 通過(guò)實(shí)際案例和理論相結(jié)合的方式, 詳細(xì)闡述了父親在家庭教育中的作用和進(jìn)行家庭教育的方法, 提出了新穎的“父親教育理念”, 總結(jié)了血多成功教子的經(jīng)驗(yàn), 全面介紹了作為爸爸, 應(yīng)該在人生格局、性格、心態(tài)、情緒、自律等方面做出表率, 從而在潛移默化中提升孩子的綜合能力。
爸爸的高度,決定孩子的起點(diǎn) 目錄
做個(gè)讓孩子信賴的父親
讓父愛(ài)的陽(yáng)光灑在孩子身上
爸爸要做自己孩子的偶像
父親更應(yīng)該學(xué)會(huì)道歉
做個(gè)把自己當(dāng)成孩子的爸爸
爸爸與媽媽要統(tǒng)一意見
信任才能教出好孩子
第二章 父子交流:好爸爸懂得怎么跟孩子溝通
做孩子的朋友
對(duì)孩子“言傳”的技巧
學(xué)會(huì)理解孩子
告訴孩子“你能行”
了解孩子出了什么問(wèn)題
先聽孩子怎么說(shuō)
學(xué)著讓孩子歡迎你
第三章 快樂(lè)成長(zhǎng):好爸爸能保護(hù)孩子的天性
激發(fā)孩子的求知欲
讓孩子喜歡讀書
重視游戲?qū)⒆拥闹匾?br />放手讓孩子做喜歡做的事
遵從孩子的興趣
獨(dú)立思考的能力對(duì)孩子很重要
第四章 為人處世:好爸爸讓孩子處處受歡迎
孩子應(yīng)具備愛(ài)分享的美德
告訴孩子怎樣選擇朋友
教孩子學(xué)會(huì)待人接物
讓孩子多參與有益的集體活動(dòng)
培養(yǎng)孩子禮貌待客的能力
讓孩子注重社交禮儀
第五章 有父則剛:好爸爸能教孩子學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)
學(xué)習(xí)成績(jī)并不是唯一
鍛煉孩子的動(dòng)手能力
讓孩子學(xué)會(huì)管理自己
培養(yǎng)孩子獨(dú)立性格
放手讓孩子自己解決困難
培養(yǎng)孩子正確的金錢觀
堅(jiān)強(qiáng)的孩子可以承受風(fēng)雨
帶孩子走出“習(xí)得性無(wú)助”的陰影
第六章 高情商:好爸爸能讓孩子擁有好性情
幫孩子建立健全的人格
讓孩子擁有良好心態(tài)
了解孩子的個(gè)性
規(guī)劃孩子的性格教育
寬容的父親才能教出寬容的孩子
自卑的孩子需要爸爸的鼓勵(lì)
減輕孩子的心理壓力
幫孩子克服害羞心理
讓孩子釋放心中的緊張
爸爸的高度,決定孩子的起點(diǎn) 節(jié)選
《爸爸的高度,決定孩子的起點(diǎn)》: 做個(gè)讓孩子信賴的父親 要成為好爸爸,應(yīng)學(xué)會(huì)信賴孩子。但是要做到這一點(diǎn)并不容易,甚至在孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人以后,父母還是沒(méi)有辦法擺脫這種不信賴感。更嚴(yán)重的是,如果父母對(duì)孩子已經(jīng)形成了偏見,就很難再改變。他們習(xí)慣用同樣的話語(yǔ)抱怨孩子,從同樣的角度去看孩子,這是孩子的不幸,也是家長(zhǎng)的不幸。因?yàn)榘职植](méi)有學(xué)會(huì)擺脫偏見,更不會(huì)不斷地給予孩子信賴,即使這是孩子前進(jìn)和改變的動(dòng)力。于是孩子就會(huì)以為自己真的是他人所認(rèn)為的那種類型,更不求改變了! ∮泻芏嗉议L(zhǎng)說(shuō),他們非常想和孩子做朋友,想和孩子進(jìn)行心與心的交流,但孩子卻有話不和家長(zhǎng)說(shuō),這讓家長(zhǎng)更難了解孩子。孩子有了隱私,許多做父母的總是千方百計(jì)地去“偵查”,如翻抽屜看日記、拆信件,甚至打罵訓(xùn)斥。殊不知這種做法會(huì)傷害孩子的自尊心,造成孩子沉重的心理負(fù)擔(dān),甚至讓孩子產(chǎn)生敵意和反抗情緒,采取全方位的信息封鎖和防備措施,*終導(dǎo)致與孩子的關(guān)系惡化,得不到孩子的信賴。 尊重孩子的隱私,也就是尊重孩子的人格,給他們自由的空間,但并非放任自流。對(duì)孩子的隱私要給予充分的關(guān)注和積極的引導(dǎo),這是*理智的做法! ∈紫龋鲃(dòng)以平等的態(tài)度與孩子交談。父母可以多談一談父母在與孩子同齡時(shí)自己的一些所思所想、成功和失敗的經(jīng)歷,甚至談一些當(dāng)初的隱私,談自己對(duì)事物的看法和想法,傾聽和征求孩子的意見和建議,使自己成為孩子可以信賴的朋友。一段時(shí)間以后,孩子會(huì)愿意把自己心中的秘密告訴父母,這樣父母就能了解和掌握孩子的隱私,給予必要的指點(diǎn)和教育。 其次,要培養(yǎng)孩子的自我教育能力。有關(guān)孩子隱私的信息里,即使有些越軌和不良因素,父母也不必大驚失色,更不能毆打辱罵孩子,可以與孩子一起討論理想、事業(yè)、道德、人生觀、價(jià)值觀等問(wèn)題,引導(dǎo)孩子自己悟出為人處世的真理。孩子擁有了這種自我教育能力后,面對(duì)一些隱私中的危險(xiǎn)傾向,便可以自己解決! ≡诩彝ソ逃校簧偌议L(zhǎng)有這樣的困惑:自己比較注意教育方法,與孩子的關(guān)系也算親密,但常常弄不懂,為什么孩子對(duì)老師的話都奉為“圣旨”,而對(duì)父母的要求卻往往當(dāng)作耳旁風(fēng),甚至充耳不聞呢?父母是孩子的**位老師,保持父母在孩子心中的尊嚴(yán)和威信是很重要的,但是許多父母卻對(duì)這一點(diǎn)存在錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)! 1.信守承諾 對(duì)孩子做出承諾后,要及時(shí)兌現(xiàn)。如果因?yàn)槟撤N原因?qū)⒆邮帕耍瑧?yīng)該及時(shí)向孩子解釋說(shuō)明,不能敷衍了事,要和孩子一起商量彌補(bǔ)的辦法! 2.有事業(yè)心 要告訴孩子你工作的重要性。不管你從事怎樣的職業(yè),你都應(yīng)該為之自豪。有些爸爸沒(méi)有職業(yè),也應(yīng)該努力參與社會(huì)性活動(dòng),一個(gè)與世隔絕的爸爸很難持久地獲得孩子的尊敬。 3.有寬容心 寬容孩子的錯(cuò)誤,并不是指對(duì)孩子的錯(cuò)誤放任不管,而是指孩子犯了錯(cuò)誤后,應(yīng)允許他有一個(gè)認(rèn)識(shí)、反省自身的時(shí)間和機(jī)會(huì)! 4.重視生活細(xì)節(jié) 孩子對(duì)父母的信服源于父母在日常生活中的一言一行,源于一些你自己可能都沒(méi)意識(shí)到的習(xí)慣。如有主見——做決定的果斷性,有勇氣——敢于出來(lái)說(shuō)話,冷靜——控制自己的情緒,樂(lè)觀——避免嘮叨和抱怨等。 5.善于妥協(xié) 向孩子妥協(xié)并不會(huì)降低爸爸的威信,相反,如果在一定的條件下向孩子妥協(xié),孩子會(huì)感覺(jué)到爸爸可親可敬。但是在妥協(xié)前,要讓孩子清楚地說(shuō)出自己的要求以及理由,并和孩子討論要求的合理性。如果向孩子做出一定讓步,孩子必須承擔(dān)某種責(zé)任。當(dāng)孩子把理由說(shuō)得很清楚并做出承諾,爸爸可以滿足孩子的愿望,但一定要讓孩子承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 其實(shí)孩子是喜歡溝通也需要溝通的,關(guān)鍵是爸爸應(yīng)當(dāng)努力成為孩子*值得信賴的朋友。如果孩子把心里話告訴你之后,得到的不是真誠(chéng)理解和有效指點(diǎn),而是“授人以柄”的尷尬與被動(dòng),下次他還怎么信任你呢?與孩子無(wú)法進(jìn)行“親子互動(dòng)”式的溝通,父母的“主動(dòng)”得不到孩子的積極響應(yīng),多半是家長(zhǎng)方面的原因,比如時(shí)機(jī)不對(duì)、場(chǎng)合不宜、態(tài)度不好、方法不當(dāng)?shù)! ∮H子互動(dòng)的前提是深厚的感情基礎(chǔ),親子關(guān)系的*佳狀態(tài)是“心有靈犀”。如果父母要取得親子互動(dòng)的*佳效果,并終身保持良好的親子關(guān)系,一定要在這些根本問(wèn)題上下功夫! ∮H子互動(dòng)的基本條件是要有“親子共享時(shí)間”,也就是大人和孩子都要“擠”出一定的時(shí)間來(lái)“共同享用”。為什么要用“擠”這個(gè)字呢?因?yàn)槿缃竦拇笕撕秃⒆樱绕涫谴笕藗儯3J歉髅Ω鞯,不懂得家人在一起“共享時(shí)間”的重要性! 〕酥,做爸爸的總是喜歡在孩子面前端著架子,一臉嚴(yán)肅,一本正經(jīng),動(dòng)不動(dòng)就呵斥一番,教訓(xùn)一頓,令孩子敬而遠(yuǎn)之。原以為這樣才有威信,其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)。放下架子,平等交流,給予孩子必要的尊重和理解,才能贏得孩子的信賴。 ……
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