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小學生讀后感觀后感分類輔導 版權信息
- ISBN：9787544297813
- 條形碼：9787544297813 ; 978-7-5442-9781-3
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小學生讀后感觀后感分類輔導 內容簡介
本書以讀書、觀看影視劇為寫作材料, 是小學生作文中較為重要的作文類型。本書以優秀范文解析為基礎, 旨在幫小學生找到寫作材料中的關鍵點, 建立良好的邏輯性, 并在引導學生抒發感想的過程中學會如何表述自我感受, 從而提高寫作水平。
小學生讀后感觀后感分類輔導 目錄
**章 分五步寫好讀(觀)后感
**步 抓住“要素”概括內容
第二步 從人物經歷、重點情節中找到感點
第三步 處理好“讀(觀)”與“感”的關系
第四步 聯系生活實際，加深自己的體會
第五步 通過對比，讓所感更加鮮活生動
第二章 避開寫讀(觀)后感的誤區
誤區一 復述冗長
誤區二 脫離原作，隨意發揮
誤區三 感點不明
誤區四 言論空洞，不切實際
第三章 讀后感分類大全
課文|讀后感
讀《匆匆》有感
讀《草船借箭》有感
讀《只有一個地球》有感
讀《珍珠鳥》有感
《落花生》給我的啟示
……
第四章 觀后感分類大全
展開全部
小學生讀后感觀后感分類輔導 作者簡介
王輝，小學語文高級教師，北京市海淀區語文學科帶頭人。執教至今已二十五年，在教學、管理方面經驗豐富，曾榮獲北京市海淀區學科帶頭人評優課一等獎。所指導的學生作文連續多年獲全國作文比賽一、二等獎。長期參與教學科研課題的研究工作，多篇論文獲全國論文評比一等獎。
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