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圖解概率學:拯救選擇困難癥 版權信息
- ISBN:9787569940275
- 條形碼:9787569940275 ; 978-7-5699-4027-5
- 裝幀:78g膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
圖解概率學:拯救選擇困難癥 本書特色
1. 有趣得讓人睡不著的科普系列第二季——有趣得讓人睡不著的通識課 “有趣得讓人睡不著的科普系列”中小學生課外科普讀物上市之后,獲得了諸多讀者的好評和學校的推薦,已累計 銷售70萬冊。新系列為該系列的第二季,共計劃出版9本,通俗易懂的文字+趣味漫畫,介紹與日常生活密切相關 的學科主題。 2. 53個概率學主題——概率原來在生活中這么有用! 排座位、考試、等公交、猜星座、猜血型、找對象、報志愿……概率無所不在,了解概率學,既能讓你輕松識別“占 卜”、賭博、彩票等常見騙局,也能讓你在大小事務中科學且迅速地做出選擇。 3. 作者為概率學講師,出版過多部概率學科普著作 作者在著書以及演講的同時,還擔任私塾和文化學校的講師。主要著作有《能夠盈利的概率知識》《有趣又容易理解 的概率》《漫畫圖解概率入門》《入門 統計學的大作用》《有助于選擇和判斷的(數)的法則》《看穿數字的謊言》《馬 上就能起作用的全部法則》等。 4. 圖文比列1:1,中學生都能看懂的通識課 作者用通俗好玩文字,充滿趣味、擬人化的圖解漫畫,介紹科學偵查知識,中學生閱讀無障礙。
圖解概率學:拯救選擇困難癥 內容簡介
概率可以用數字來具體地描述將來趨勢未知(或模糊)的事情。在對話中使用概率,人們可以在容易產生誤解的事情上很好地達成共識。但是,只要一提到要用數學來學習概率,人們往往就會突然退縮。畢竟,像“成功率1%就是做n次才能成功的概率”“期望值”“事件”“!”“10C3”等這些在概率當中用到的術語和符號,完全讓人摸不著頭腦。本書是一本概率使用指南,從身邊的話題入手,來說明這些容易被我們敬而遠之的概率的法則。希望通過閱讀本書,每個人都能掌握概率學知識,并在日常生活中熟練應用。
圖解概率學:拯救選擇困難癥 目錄
自序
第1章 生活中的概率
用數字解釋會讓人情不自禁地點頭稱是
用概率讓你的話變得更有說服力
人越多越結束不了
猜拳輸贏的概率是?
概率世界中的存在率
妖怪有?的概率是存在的?
乍一看似乎安全性很高,但是
沒想到密碼鎖這么不安全!
不能因為生了兩個孩子就覺得能推斷下一個的性別!
兩個孩子的性別是什么?
用概率來“預測”人生的幸福!
算得不準的占卜也能派上用場
大谷翔平受歡迎的秘訣是“堅持”!
只要不放棄就能實現夢想?
在考試中相信感覺,運氣也會幫助你
能指望瞎蒙嗎?
核對日本足球代表隊23人的生日
生日相同的概率是?
越不想被點到越被點到!
上課時兩次被點名的概率是?
不要相信“絕對可以!”
真的是“智者千慮,必有一失”
用概率來驗證自古流傳的諺語
“一而再再而三”
雖然覺得絕對不可能發生……
想不到會發生這么多偶然
即使是錄取率很低的大學也能放心報考
錄取率97%的大學報考方法
根據期望值(平均值)計算
更劃算的零花錢獲取方法是?
準確率98%的集體體檢的可信度是?
收到復查的通知也不要悲觀!
每小時發車的數量都是一樣的,但是……
坐上慢車的概率是?
因時間和情況會有所不同但依然有中簽的秘訣
阿彌陀簽游戲中中簽的關鍵點
日本人*喜歡的血型話題
猜中血型的技巧
能盡量交往到心儀的異性的方法是?
概率性的戀人獲得法
用“綁定”的方式來思考是關鍵點
想坐在喜歡的人旁邊!
以過去的數據為基礎的統計概率
天氣預報中所說的“降水概率”是指?
A或者B發生的概率
抽取撲克牌中想要的牌
用乘法來計算A和B都發生的概率
“一姬二太郎”的概率是?
抽簽*佳的時機是……
剩下的會是有福氣的嗎?
專欄 日常所講的話也與概率有關
第2章 弄懂了概率之后有這么多“好處”!
首先來了解一下彩票的理論吧!
買幾次彩票才能中獎?
夢真的能買得到嗎?
買彩票能到手的獎金是?
如何組合才能中頭獎呢?
很容易中獎的彩票號碼是?
讓人可以連續地準確預測賽馬結果的方法
連續三次猜中**名馬
持續的時間越長,越會輸
用期望值來考量一下賭博
把100萬日元變成200萬日元的*可行的辦法
在有可能會贏的賭博中取勝的方法
辨別一下對方是不是騙子
在有騙局的賭博中決定勝負的方法
在A發生的條件下,B發生的概率是
想連續中獎
專欄 奇跡般的概率
第3章 想更多地了解關于概率的事情
了解概率的好處
看清事物的本質
始于17世紀的擲骰子賭博必勝法的研究
從賭博中發展而來的概率論!
概率究竟是什么?
形容容易發生程度的標準就是概率
通常情況下,概率是如何求出的呢?
概率的范圍一定是從0到1
數學概率與統計概率
概率有兩種類型
概率的大數法則是什么?
重復的次數越多越接近理論值
發現事件中所隱藏的規律性
偶然事件與概率的關系是?
前面的結果會使后面的結果發生變化?這是錯覺
概率通常是固定不變的
如果你在猶豫要不要改變,*好改變!
改變*初的決定,概率會提高
A或者B發生的概率
不會同時發生的概率
運氣與理論值的偏差
弄清“運氣”的真面目
專欄 中途停止賭博時,賭金的分配方法
第4章 如果弄懂了概率的構成,計算起來就不難了!
無重復地列舉出的結果就是“情況數”
概率是用“情況數”算出的
“有幾種方式?”計算法①——加法法則
菜單的選擇方式有幾種?
“有幾種方式?”計算法②——乘法法則
要注意拋硬幣時硬幣正反面朝上的情況
“有幾種方式?”計算法③——階乘
去洗澡的順序有幾種?
“有幾種方式?”計算法④——排列
如何排列珍藏品?
“排列”的應用a:“男女”交替著排列入座
“排列”的應用b:“4張”卡片的排列方法是?
“有幾種方式?”計算法⑤——重復排列
“Numbers4”共有多少種選擇方式?
“有幾種方式?”計算法⑥——循環排列(圓排列)
圍圓桌而坐的入座方式是?
“有幾種方式?”計算法⑦——項鏈排列
用5顆鉆石來做手鐲!
“有幾種方式?”計算法⑧——組合
書的選擇方式有幾種?
組合的應用a:網球雙打的組合方法
組合的應用b:男女各選2名代表
圖解概率學:拯救選擇困難癥 作者簡介
小宮山博仁 1949年生,日本教育評論家。現任日本放送大學講師、日本教育社會學會會員。大約47年前開辦了私塾。從2005年開始,以學研小組方式運營初中生考試補習班。曾撰寫過多本教育書籍及學習參考書。近期還編寫了面向家長和教師的書籍和論文,內容是關于靈活運用型學習能力和PISA視野下的學習能力。 著作:《補習班——學校超薄化時代之前》《有趣易懂的數學》《選擇培養孩子“后勁”的補習班》《“靈活運用學習能力”培養指南》《初次面對主動學習型社會怎么辦?(全3卷)》《數學定理的奇妙世界》《有趣得讓人睡不著——圖解數和數學公式》《對大人有用的算術》等。
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