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中國特色社會主義理論與實踐教學研究 版權信息
- ISBN：9787569038477
- 條形碼：9787569038477 ; 978-7-5690-3847-7
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國特色社會主義理論與實踐教學研究 內容簡介
本書為四川省研究生教育改革創新項目重要成果，以馬克思主義理論研究和建設工程研究生重點教材《中國特色社會主義理論與實踐研究》為依據，由四川大學長期從事研究生思想政治理論課的教師結合多年教學研究潛心撰寫而成，擬為高校從事研究生思想政治理論課的教師提供寶貴的教學參考和新思路，為各專業研究生深入學習掌握中國特色社會主義理論與實踐提供重要的指導。
中國特色社會主義理論與實踐教學研究 目錄
導論
一、地位作用挈領
（一）重點闡述中國特色社會主義的開創與發展
（二）系統辨析中國特色社會主義道路、理論、制度與文化的
主旨內涵及辯證關系
（三）著重闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想
二、基本內容分析
（一）改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題
（二）中國特色社會主義理論體系的形成與發展
（三）中國特色社會主義構成要素及其辯證關系
（四）習近平新時代中國特色社會主義思想的創立
（五）習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵
（六）習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位
（七）學習本課程的目的、意義和方法
三、重點難點闡釋
（一）科學社會主義與中國特色社會主義的本質統一性
（二）中國特色社會主義實踐創新與理論發展的內在邏輯
（三）“八個明確”與“十四個堅持”的辯證關系
（四）中國特色社會主義“四個自信”之間的辯證關系
（五）深入理解健全制度和推進國家治理體系、治理能力現代化
**章 中國特色社會主義進入新時代
一、地位作用挈領
（一）新時代的論斷是習近平新時代中國特色社會主義思想的基礎
（二）以中國特色社會主義貫穿對新時代的理解
（三）新時代是建設社會主義現代化強國的時代
二、基本內容分析
（一）中國特色社會主義進入新時代的依據
（二）中國特色社會主義新時代的科學內涵及意義
（三）把握新時代這一新的歷史方位
三、重點難點闡釋
（一）新時代以什么時間節點為起點
（二）為什么說我國社會主要矛盾發生了轉化
（三）社會主要矛盾轉化與新時代的邏輯關系
（四）為什么說我國社會主要矛盾的變化并沒有改變我國社會主義
所處的歷史階段
第二章 新時代中國共產黨的歷史使命
一、地位作用挈領
（一）中國共產黨的初心和使命是歷史、現實與未來的統一
（二）“四個偉大”是新時代實現中國共產黨歷史使命的科學指引
（三）新時代戰略安排是中國共產黨歷史使命的路徑規劃
二、基本內容分析
（一）中國共產黨的初心和使命
（二）努力完成新時代的歷史使命
（三）新時代的戰略安排
三、重點難點闡釋
（一）銘記黨的初心，勇擔歷史使命
（二）以“四個偉大”為統領完成新時代歷史使命
第三章 中國特色社會主義經濟建設
一、地位作用挈領
二、基本內容分析
（一）中國特色社會主義經濟理論
（二）中國特色社會主義經濟制度
（三）建設現代化經濟體系
（四）推動形成全面開放新格局
三、重點難點闡釋
（一）國有經濟和公有制在社會主義制度中的地位與作用
（二）供給側結構性改革的內涵與路徑
（三）中國資本“走出去”面臨的問題與主要對策
第四章 中國特色社會主義政治建設
一、地位作用挈領
二、基本內容分析
（一）政治發展是社會主義社會發展的必然要求
（二）中國政治發展的切入點和主要途徑是政治體制改革
（三）中國政治體制改革的對象分析
（四）政治體制創新是當代中國政治體制改革的重點
（五）穩妥地推進政治體制改革，探索中國民主政治發展道路
三、重點難點闡釋
第五章 中國特色社會主義文化建設
一、地位作用挈領
二、基本內容分析
（一）中國特色社會主義文化理論與制度
（二）鞏固和發展社會主義意識形態
（三）培育和踐行社會主義核心價值觀
（四）推動社會主義文化繁榮興盛
三、重點難點闡釋
（一）社會主義核心價值觀與中華傳統文化之間的關系
（二）如何理解中華文化是植根于中國特色社會主義的沃土
（三）如何認識和堅定文化自信
（四）推動中華優秀傳統文化的創造性轉化和創新性發展
（五）堅持馬克思主義在意識形態領域指導地位的根本制度
第六章 中國特色社會主義社會建設
一、地位作用挈領
二、基本內容分析
（一）中國特色社會主義社會建設理論與制度
（二）維護社會公平正義
（三）保障和改善民生
（四）推進社會治理創新
三、重點難點闡釋
（一）當前我國民生存在的主要問題及其原因
（二）堅決打贏脫貧攻堅戰，鞏固脫貧攻堅成果，建立解決相對
貧困的長效機制
（三）協調社會利益關系
第七章 中國特色社會主義生態文明建設
一、地位作用挈領
（一）生態文明建設思想是中國特色社會主義生態文明建設理論的
重要思想來源
（二）堅持人與自然和諧共生的思想是中國特色社會主義生態文明
建設理論的重要內容
（三）綠水青山就是金山銀山的理念是中國特色社會主義生態文明
建設理論的重要思想
（四）實施重大生態修復工程的策略屬于中國特色社會主義生態文
明建設的重大實踐
二、基本內容分析
（一）中國特色社會主義生態文明建設
（二）“兩型社會”建設
（三）生態文明建設的中國方案
（四）積極應對全球氣候問題
三、重點難點闡釋
（一）綠水青山為什么就是金山銀山
（二）良好生態環境為什么就是*公平的公共產品、*普惠的民生
福祉
（三）如何理解中國特色社會主義生態文明的科學內涵
第八章 堅持和平發展的道路與構建人類命運共同體
一、地位作用挈領
二、基本內容分析
（一）國際形勢的新變化
（二）中國國際戰略和對外方針的演變
（三）堅持走和平發展道路
（四）人類命運共同體與“一帶一路”
三、重點難點闡釋
（一）反對霸權主義，推進國際關系民主化
（二）“親誠惠容”周邊外交理念的文化意蘊
第九章 堅持黨對一切工作的領導與全面從嚴治黨
一、地位作用挈領
二、基本內容分析
（一）堅持黨對一切工作的領導的依據和制度安排
（二）新時代黨的建設的總要求
（三）推動全面從嚴治黨向縱深發展
三、重點難點闡釋
（一）中國共產黨的領導是中國特色社會主義*本質的特征
（二）中國特色社會主義黨建工作的發展歷程
（三）全面從嚴治黨與“四個全面”的關系
參考文獻
展開全部
中國特色社會主義理論與實踐教學研究 作者簡介
鄭 曄，四川大學馬克思主義學院教授，碩士研究生導師、四川省馬克思主義中國化研究會副會長、四川省社科聯理事、四川大學農村經濟發展研究中心副主任、四川省學術和技術帶頭人后備人選。研究方向為馬克思主義基本原理、馬克思主義中國化。作為主研或課題負責人參加科研項目20余項，其中國家社科基金重點課題2項，國家社科基金重大項目1項。作為主研或主編參與了20余部專著撰寫。在全國核心刊物和省級刊物上發表學術論文80余篇，其中多篇被中國人大復印資料、《高等學校文科學報文摘》《光明日報》理論版轉載、摘錄。獲四川省人民政府哲學社會科學優秀科研成果二等獎3項、三等獎3項，四川省教育廳優秀教案一等獎，四川省高校“優秀共產黨員”，四川大學優秀教學成果一等獎、優秀教學成果二等獎、優秀教師二等獎，四川大學“十佳關愛學生優秀教師”，“唐立新教學名師獎”等。 吳炎，四川大學馬克思主義學院副教授，碩士研究生導師。主要研究方向：馬克思主義理論、政治學。作為課題負責人或主研參與國家社科基金、國家民委、四川省哲學社會科學課題等科研項目研究，曾獲成都市哲學社會科學優秀成果三等獎、四川大學優秀教師“實德獎”等。
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