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繪聲繪色學(xué)鋼琴3 版權(quán)信息
- ISBN：9787515346540
- 條形碼：9787515346540 ; 978-7-5153-4654-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
繪聲繪色學(xué)鋼琴3 內(nèi)容簡介
《繪聲繪色學(xué)鋼琴3考級作品篇》內(nèi)容主要選自中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院以及中國音樂家協(xié)會指定的鋼琴考級教材中，1-5級的曲目，共計10部作品。 在教授初級考級作品的時候，很多教師對學(xué)生的手型、指法、音準(zhǔn)、節(jié)奏、強(qiáng)弱等彈奏內(nèi)容把握較為精準(zhǔn)。但是，面對如何釋義一首完整的作品，作品中隱含的故事情節(jié)又需要何種演奏方式去呈現(xiàn)時，會略感乏力。 《繪聲繪色學(xué)鋼琴3考級作品篇》可以充分解決上述問題。讓孩子們感覺自己不僅是為考級而演奏一首作品，還是在為一部動畫或者電影進(jìn)行配樂，讓學(xué)生深刻理解用何種演奏方式去表達(dá)一部作品才是準(zhǔn)確的。
繪聲繪色學(xué)鋼琴3 目錄
考級作品篇
Luky兄弟的森林之旅[《上海音樂學(xué)院社會藝術(shù)水平考級曲集鋼琴考級曲集》一級作品《C大調(diào)練習(xí)曲》]
勇敢的小蜜蜂[《中國音樂學(xué)院社會藝術(shù)水平考級全國通用教材鋼琴》一級作品《匈牙利舞曲》]
眼鏡蛇的波爾卡[《中國音樂學(xué)院社會藝術(shù)水平考級全國通用教材鋼琴》二級作品《液爾卡舞曲》]
貪吃的黃鼠狼Cuke[《中國音樂家協(xié)會社會音樂水平考級教材全國鋼琴演奏考級作品集》二級作品《G大調(diào)蘇格蘭舞曲》]
對話[《中央音樂學(xué)院校外音樂水平考級教程從書鋼琴（業(yè)余）考級教程》二級作品]
王子的營救[《中央音樂學(xué)院校外音樂水平考級教程從書鋼琴（業(yè)余）考級教程》三級作品《練習(xí)曲》]
英勇的小羚羊[《中央音樂學(xué)院校外音樂水平考級教程從書鋼琴（業(yè)余）考級教程》三級作品《C大調(diào)小奏鳴曲》]
陀螺[《中央音樂學(xué)院校外音樂水平考級教程從書鋼琴（業(yè)余）考級教程》四級作品《陀螺》]
南飛的大雁[《上海音樂學(xué)院社會藝術(shù)水平考級曲集鋼琴考級曲集》四級作品《A大調(diào)回旋曲》]
小精靈的舞蹈[《中央音樂學(xué)院校外音樂水平考級教程從書鋼琴（業(yè)余）考級教程》五級作品《回旋曲》]
Luky兄弟的森林之旅[《上海音樂學(xué)院社會藝術(shù)水平考級曲集鋼琴考級曲集》一級作品《C大調(diào)練習(xí)曲》]
勇敢的小蜜蜂[《中國音樂學(xué)院社會藝術(shù)水平考級全國通用教材鋼琴》一級作品《匈牙利舞曲》]
眼鏡蛇的波爾卡[《中國音樂學(xué)院社會藝術(shù)水平考級全國通用教材鋼琴》二級作品《液爾卡舞曲》]
貪吃的黃鼠狼Cuke[《中國音樂家協(xié)會社會音樂水平考級教材全國鋼琴演奏考級作品集》二級作品《G大調(diào)蘇格蘭舞曲》]
對話[《中央音樂學(xué)院校外音樂水平考級教程從書鋼琴（業(yè)余）考級教程》二級作品]
王子的營救[《中央音樂學(xué)院校外音樂水平考級教程從書鋼琴（業(yè)余）考級教程》三級作品《練習(xí)曲》]
英勇的小羚羊[《中央音樂學(xué)院校外音樂水平考級教程從書鋼琴（業(yè)余）考級教程》三級作品《C大調(diào)小奏鳴曲》]
陀螺[《中央音樂學(xué)院校外音樂水平考級教程從書鋼琴（業(yè)余）考級教程》四級作品《陀螺》]
南飛的大雁[《上海音樂學(xué)院社會藝術(shù)水平考級曲集鋼琴考級曲集》四級作品《A大調(diào)回旋曲》]
小精靈的舞蹈[《中央音樂學(xué)院校外音樂水平考級教程從書鋼琴（業(yè)余）考級教程》五級作品《回旋曲》]
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繪聲繪色學(xué)鋼琴3 作者簡介
賈建偉，中央音樂學(xué)院碩士，琴學(xué)社鋼琴教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人。創(chuàng)辦至今，琴學(xué)社各分校區(qū)已遍布全國多個省市。 長期致力于音樂理論研究與一線教學(xué)實踐，十多年來，堅持不懈地研究鋼琴教學(xué)、探索鋼琴教育市場，積累了豐富的經(jīng)驗。在《音樂探索》《民族藝術(shù)》等期刊上發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文。2016年出版?zhèn)人專著《新概念流行鋼琴一本通》。此外，還參與了多本音樂教材的編撰。其開創(chuàng)的鋼琴“T+C”教學(xué)模式和“音樂繪本教學(xué)法”深受業(yè)內(nèi)師生的好評。
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