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歷史文化素質教育讀本:第二冊:齊文化 版權信息
- ISBN：9787572307430
- 條形碼：9787572307430 ; 978-7-5723-0743-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
歷史文化素質教育讀本:第二冊:齊文化 本書特色
臨淄，歷史悠久、文化燦爛，曾作為齊國都城長達800余年，是齊文化的發祥地、國家歷史文化名城、世界足球起源地。為了更好地宣傳齊文化、弘揚齊文化、普及齊文化知識，也為了古為今用，使齊文化的精華能更好地應用于當今社會，編者組織編寫了《歷史文化素質教育讀本——齊文化》套書。本冊為第二冊，主要介紹了齊國的生態文化、政治文化、經濟文化、軍事文化、科技和文學藝術、教育文化、生活文化、精神文化。
歷史文化素質教育讀本:第二冊:齊文化 內容簡介
“齊文化(歷史文化素質教育讀本)”力求語言通俗易懂、深入淺出，圖文并茂、新穎別致，內容翔實、涵蓋面廣，適合學生閱讀；設置的綜合探究活動，為學生參與、探究、理解齊文化提供了機會，為學生的個性發展創造了空間。 本書為第二冊，收錄齊國的政治文化、齊國的軍事文化等數章內容。
歷史文化素質教育讀本:第二冊:齊文化 目錄
**單元 齊國的生態文化
第1課 齊國的自然生態
第2課 齊國的人文生態
第二單元 齊國的政治文化
第3課 民為邦本
第4課 重法尚禮
第5課 義利并重
第6課 齊國的政治制度
第三單元 齊國的經濟文化
第7課 齊國的農耕文化
第8課 齊國的工商文化
第9課 齊國的海洋文化
第10課 齊國的經濟制度
第四單元 齊國的軍事文化
第11課 尚武崇智
第12課 名將輩出
第13課 軍事學研究
第14課 齊國的軍事制度
第五單元 齊國的科技和文學藝術
第15課 昌盛的科學技術
第16課 輝煌的科技成果
第17課 繁榮的文學
第18課 發達的音樂
第六單元 齊國的教育文化
第19課 終身之計
第20課 稷下學宮
第21課 一民同俗
第22課 四民分業
第七單元 齊國的生活文化
第23課 飲食
第24課 服飾
第25課 居住
第26課 交通
第八單元 齊國的精神文化
第27課 主變合時的革新精神
第28課 海納百川的開放精神
第29課 因地制宜的務實精神
第30課 兼容并蓄的包容精神
活動與探究齊文化對后世的影響概述
參考文獻
后記
第1課 齊國的自然生態
第2課 齊國的人文生態
第二單元 齊國的政治文化
第3課 民為邦本
第4課 重法尚禮
第5課 義利并重
第6課 齊國的政治制度
第三單元 齊國的經濟文化
第7課 齊國的農耕文化
第8課 齊國的工商文化
第9課 齊國的海洋文化
第10課 齊國的經濟制度
第四單元 齊國的軍事文化
第11課 尚武崇智
第12課 名將輩出
第13課 軍事學研究
第14課 齊國的軍事制度
第五單元 齊國的科技和文學藝術
第15課 昌盛的科學技術
第16課 輝煌的科技成果
第17課 繁榮的文學
第18課 發達的音樂
第六單元 齊國的教育文化
第19課 終身之計
第20課 稷下學宮
第21課 一民同俗
第22課 四民分業
第七單元 齊國的生活文化
第23課 飲食
第24課 服飾
第25課 居住
第26課 交通
第八單元 齊國的精神文化
第27課 主變合時的革新精神
第28課 海納百川的開放精神
第29課 因地制宜的務實精神
第30課 兼容并蓄的包容精神
活動與探究齊文化對后世的影響概述
參考文獻
后記
展開全部
歷史文化素質教育讀本:第二冊:齊文化 節選
齊國有獨特的地理環境，三面環海，境內山原相間，利于發展。 齊國的地理環境 齊國位于今天的山東大地，其統治核心區域，南面是泰沂山脈、魯中丘陵的北緣，地勢由南向北逐漸變緩，依次分布著低山丘陵和山前平原、微斜平地、淺平洼地等地貌單元。都城臨淄南三四十里處有牛山、稷山等，東邊有淄水，西邊有時水(今烏河)，西北有系水。齊地的土壤，土層深厚，質地適中，土體構造良好。 齊國的疆域變化 齊國初封于營丘(今山東省淄博市臨淄區與山東省昌樂縣皆稱為古營丘地，史學界尚有爭論)。疆域*初只在今山東北部，東與紀、萊，西南與魯，北與燕、衛為鄰。 春秋中期，齊國成為“春秋五霸”之首，疆土擴大到山東東部。疆域東到海，西到黃河，南到泰山，北到無棣水(今河北鹽山南)。 戰國時期，姜姓齊國為田氏所代，史稱田齊。戰國之初，齊國疆域與春秋晚期略相近似。至威、宣王時期，齊國成為“戰國七雄”之一，強盛一時，史載齊此時“*強于諸侯”，齊國疆域已北至天津以西，西至河南以東，南抵安徽、江蘇近魯地區。《史記·田敬仲完世家》載：齊“地方二千余里，百二十城，帶甲數十萬，粟如丘山”。 齊國境內有大面積的平原，適合農業生產，糧食產量高，軍糧儲備足。北有黃河，南有山脈和丘陵，都是御敵屏障。齊國的先人們為抵御外敵的入侵，依靠這些山脈丘陵，修建了防御工事，就是著名的齊國長城。齊長城西起黃河崖之防門，經泰山北麓，橫穿多個地區，全長千里，蜿蜒于南部諸山之巔，遠望如帶，近看似嶺，頗為壯觀。 齊國獨有的地形和地理位置為工商業發展奠定了基礎。首先，齊國三面靠海的地理位置，進可攻，退易守。浩瀚的大海、漫長的海岸線和眾多的港灣，為其提供了豐富的魚鹽資源。其次，齊地多低山丘陵，其中夾雜著很多平原，山丘宜植桑，平原宜種麻。再次，當時齊地的水陸交通都比較方便。諸多的有利因素使得齊國的工商業、經濟迅速發展起來。 齊國獨特的地理環境也造就了齊國獨具特色的人文生態。沿海文化的民情風俗，有自己的特點。司馬遷就評價說，齊國“民闊達多匿智”(《史記·齊太公世家》)，“其俗寬緩闊達，而足智，好議論，地重，難動搖，怯于眾斗，勇于持刺，故多劫人者，大國之風也”(《史記·貨殖列傳》)。齊國人有一種舒緩悠閑的生活方式，有闊達包容的處世之風，人們足智多謀。 姜太公封齊建國，僅過了5個月，就安定齊國，向周公匯報在齊國施政的情況。周公感到很驚奇，便問他：“怎么這么快啊?”姜太公回答說：“我簡化了君臣之間的禮節，順應當地風俗，所以這么快。”民間風俗習慣是一種普通的社會現象，它是不同民族、不同地區的人們，在長期的社會生活中逐漸形成并共同遵守的行為規范。它是社會生活方式和民族文化整體的重要組成部分，是社會環境中*穩定的因素，因此順應民俗可以起到穩定社會秩序、安定民心的作用，有利于統治和管理。“因俗簡禮，平易近人”是姜太公建國的三大基本國策之一，這給齊國帶來了舒緩、達觀的國風，自由開朗的民風，為齊國稱霸春秋、威冠戰國七雄奠定了良好的基礎。 齊國雄厚的經濟基礎為齊國人悠閑的生活方式提供了堅實的保障，物質的富裕為齊國人民帶來了豐富多彩的文化生化，培育了齊人良好的精神狀態和優雅的風度，提升了人生品位。如《戰國策·齊策一》載：“臨淄甚富而實，其民無不吹竽鼓瑟，擊筑彈琴，斗雞走犬，六博踢鞠者。”再如，《漢書·地理志》說“(齊人)舒緩闊達”，意為沉著鎮靜，舉止從容，優雅大方，豁達而不拘泥，一派紳士風度。 音樂是齊國人文生態的重要組成部分，齊國的音樂發展歷史和成就向我們勾勒出齊國人熱愛勞動、熱愛生活、熱愛生命、追求和諧的社會畫面。齊桓公時期到春秋末期，是齊國的音樂文化大發展的時期，上至國君，下至平民，奏樂和賞樂蔚成風氣。當時的齊國宮廷，是“鐘鼓竽瑟之聲不絕……和樂倡優侏儒之笑不乏”。齊都臨淄可謂是一座名副其實的音樂城。 大度 寬容大度是人的一種美德，能容人就能團結各種人，受人擁戴；心胸狹窄，不能容人，結果必是孤家寡人。寬容大度，有利于己，有利于人，更有利于社會。 齊國豐實的經濟基礎使得齊人先行富裕了起來，但是富裕起來的齊人都有著周濟窮苦人的義舉。比如晏嬰將豐厚的俸祿澤施三族、朋友和百姓。再如，范蠡輔佐越王勾踐完成雪恥圖霸大業后，經商求富，往來于臨淄、陶邑之間，一生三致千金，皆分給窮苦百姓。齊桓公也是大度的代表人物，他不計前嫌，對和自己有“一箭之仇”的管仲，不但不治罪，還任命管仲為相，讓管仲管理國政。管仲幫著齊桓公整頓內政，開發富源，大開鐵礦，多制農具，后來齊國越來越富強了，實現了霸業。陳完(春秋時陳國陳厲公之子，陳國滅亡后逃到齊國)有經天緯地之才，儀表堂堂，言談不俗，也被齊桓公封管齊國所有工藝制品，由于他做事出色，齊桓公封賞好多田地給他。P2-5
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