中圖網(wǎng)小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
中國兒童發(fā)展的組織生態(tài)研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787305239748
- 條形碼：9787305239748 ; 978-7-305-23974-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國兒童發(fā)展的組織生態(tài)研究 內(nèi)容簡介
本著作主要使用案頭調(diào)研、問卷調(diào)查、個(gè)人訪談、參與式小組訪談四種研究方法獲取研究信息，對兩個(gè)兒童發(fā)展項(xiàng)目進(jìn)行深入剖析；另外，本著作也重點(diǎn)研究了不同類型的社會(huì)組織介入兒童發(fā)展的現(xiàn)狀，分析存在的問題并提出建議對策。很后部分重點(diǎn)對中國兒童公益組織的監(jiān)測評估現(xiàn)狀和人才隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行研究，并針對存在的問題提出了相關(guān)建議.書稿研究了不同類型的社會(huì)組織介入兒童發(fā)展的現(xiàn)狀，分析存在的問題并提出建議對策。很后重點(diǎn)對中國兒童公益組織的監(jiān)測評估現(xiàn)狀和人才隊(duì)伍建設(shè)內(nèi)容進(jìn)行研究，并針對存在的問題提出了相關(guān)建議。
中國兒童發(fā)展的組織生態(tài)研究 目錄
**部分 促進(jìn)兒童發(fā)展：社會(huì)組織何以可能
**章 社會(huì)組織參與兒童發(fā)展的必要性
**節(jié) 關(guān)注兒童發(fā)展的重要性分析：國內(nèi)外背景
第二節(jié) 社會(huì)組織參與兒童發(fā)展的政策環(huán)境：兒童公益發(fā)展新局面
第二章 社會(huì)組織參與兒童發(fā)展的公益現(xiàn)狀分析及未來展望
**節(jié) 兒童公益行業(yè)現(xiàn)狀分析：研究方法
第二節(jié) 兒童公益行業(yè)分析：研究方法局限
第三節(jié) 中國兒童公益組織基本情況：數(shù)據(jù)分析
第四節(jié) 兒童組織人力資源及團(tuán)隊(duì)建設(shè)：數(shù)據(jù)分析
第五節(jié) 機(jī)構(gòu)服務(wù)群體、工作領(lǐng)域與工作手法：數(shù)據(jù)分析
第六節(jié) 中國兒童公益組織特點(diǎn)
第七節(jié) 兒童公益組織對兒童保護(hù)工作的探索與推進(jìn)
第八節(jié) 中國兒童公益行業(yè)未來展望
第二部分 促進(jìn)兒童發(fā)展：社會(huì)組織何以可為
第三章 鄉(xiāng)村兒童閱讀能力提升的行動(dòng)研究——以桂馨書屋項(xiàng)目為例
**節(jié) 研究框架及主要研究方法
第二節(jié) 鄉(xiāng)村兒童閱讀現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)
第三節(jié) 桂馨書屋發(fā)展歷程和項(xiàng)目模式
第四節(jié) 項(xiàng)目對推動(dòng)鄉(xiāng)村教育產(chǎn)生的影響和成效
第五節(jié) 項(xiàng)目特色
第六節(jié) 挑戰(zhàn)和方向
第四章 流動(dòng)兒童社區(qū)融合的效果研究——以常青藤兒童生活館為例
**節(jié) 研究背景
第二節(jié) 常青藤兒童生活館的社會(huì)效應(yīng)和影響路徑
第三節(jié) 兒童生活館的管理模式和項(xiàng)目亮點(diǎn)
第四節(jié) 面臨的挑戰(zhàn)和對策
……
第三部分 社會(huì)組織類型化與兒童發(fā)展
第四部分 以兒童發(fā)展為導(dǎo)向的社會(huì)組織評估與管理
附件 兒童公益組織行為準(zhǔn)則指南建議稿
參考文獻(xiàn)
后記
**章 社會(huì)組織參與兒童發(fā)展的必要性
**節(jié) 關(guān)注兒童發(fā)展的重要性分析：國內(nèi)外背景
第二節(jié) 社會(huì)組織參與兒童發(fā)展的政策環(huán)境：兒童公益發(fā)展新局面
第二章 社會(huì)組織參與兒童發(fā)展的公益現(xiàn)狀分析及未來展望
**節(jié) 兒童公益行業(yè)現(xiàn)狀分析：研究方法
第二節(jié) 兒童公益行業(yè)分析：研究方法局限
第三節(jié) 中國兒童公益組織基本情況：數(shù)據(jù)分析
第四節(jié) 兒童組織人力資源及團(tuán)隊(duì)建設(shè)：數(shù)據(jù)分析
第五節(jié) 機(jī)構(gòu)服務(wù)群體、工作領(lǐng)域與工作手法：數(shù)據(jù)分析
第六節(jié) 中國兒童公益組織特點(diǎn)
第七節(jié) 兒童公益組織對兒童保護(hù)工作的探索與推進(jìn)
第八節(jié) 中國兒童公益行業(yè)未來展望
第二部分 促進(jìn)兒童發(fā)展：社會(huì)組織何以可為
第三章 鄉(xiāng)村兒童閱讀能力提升的行動(dòng)研究——以桂馨書屋項(xiàng)目為例
**節(jié) 研究框架及主要研究方法
第二節(jié) 鄉(xiāng)村兒童閱讀現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)
第三節(jié) 桂馨書屋發(fā)展歷程和項(xiàng)目模式
第四節(jié) 項(xiàng)目對推動(dòng)鄉(xiāng)村教育產(chǎn)生的影響和成效
第五節(jié) 項(xiàng)目特色
第六節(jié) 挑戰(zhàn)和方向
第四章 流動(dòng)兒童社區(qū)融合的效果研究——以常青藤兒童生活館為例
**節(jié) 研究背景
第二節(jié) 常青藤兒童生活館的社會(huì)效應(yīng)和影響路徑
第三節(jié) 兒童生活館的管理模式和項(xiàng)目亮點(diǎn)
第四節(jié) 面臨的挑戰(zhàn)和對策
……
第三部分 社會(huì)組織類型化與兒童發(fā)展
第四部分 以兒童發(fā)展為導(dǎo)向的社會(huì)組織評估與管理
附件 兒童公益組織行為準(zhǔn)則指南建議稿
參考文獻(xiàn)
后記
展開全部
中國兒童發(fā)展的組織生態(tài)研究 作者簡介
亓迪，1989年生，山東人。河海大學(xué)公共管理學(xué)院副教授，社會(huì)政策學(xué)博士。主持國家自然科學(xué)基金、教育部基金等課題10余項(xiàng)。發(fā)表論文30余篇，SSCI論文10余篇。主要研究方向：兒童發(fā)展、社會(huì)政策、福利社會(huì)學(xué)。 南方，1981年生，甘肅人。北京市社會(huì)科學(xué)院綜合治理研究所助理研究員，管理學(xué)博士。發(fā)表中英文論文多篇。研究方向：兒童福利和保護(hù)、青少年社會(huì)政策、社會(huì)治理創(chuàng)新。
書友推薦
- >
名家?guī)阕x魯迅:故事新編
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
姑媽的寶刀
- >
大紅狗在馬戲團(tuán)-大紅狗克里弗-助人
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
巴金－再思錄
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
史學(xué)評論
本類暢銷
