掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
買過本商品的人還買了
高敏感高天賦:寫給175000000高敏感者的勇氣之書 版權信息
- ISBN：9787201165318
- 條形碼：9787201165318 ; 978-7-201-16531-8
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高敏感高天賦:寫給175000000高敏感者的勇氣之書 本書特色
1. 充滿驚奇！ 對高敏感者來說，天賦被喚醒，是一種“突然開竅”的感覺，是一場充滿驚喜的自我發現之旅！ 2. 找回自信！ 高敏感者占總人口1/4，他們*大的痛苦并非高敏感，而是找不到自我優勢，喪失自信。越自卑，越敏感，只有找到潛在天賦，才能走出死循環！ 3. 人生開掛！ 十大心理學技巧，找到天賦，強化天賦，獲得心理知覺力、思想洞察力、網絡感知力、趨勢判斷力，讓事業“如虎添翼”！
高敏感高天賦:寫給175000000高敏感者的勇氣之書 內容簡介
本書介紹了影響高敏感者天賦發揮的種種情況以及*大限度發揮個人天賦的方法和途徑, 通過將具體事例和理論相結合, 從心理學的角度進行深入分析。
高敏感高天賦:寫給175000000高敏感者的勇氣之書 目錄
**章??天賦心理分析——普通人如何找到自己隱藏的天賦？
我們與生俱來的被嚴重忽略的天賦??002
雖然我不聰明，但是我很有天賦??006
開啟發現天賦的敏感之眼??010
善用天賦，成就*完美的自己??012
興趣是天賦的“有機”載體??017
挖掘天賦異稟，摒棄“循規蹈矩”??020
天分是需要經營的事業??023
第二章??內心敏感，是一種被嚴重忽略的天賦
缺陷or天賦：給敏感一個公平的“名分”??030
高敏感族：心思細膩的天才人物??034
高敏感——上天賜予你的特別禮物??039
敏感VS敏銳：做敏感者中的敏銳者??044
敏感的你，別再揮霍自己的天賦了！??047
高敏感是你的魅力所在??051
敏感天分不是“邊緣型人格障礙”??053
第三章??怎樣將天賦變成一種財富的優勢
一種神奇的自我改變機制??058
聰慧的另類代名詞——敏感??061
情緒桎梏：認可自己之前先承認自身的敏感??063
讓大腦真正擁有一種過人的天賦??068
敏感一族的機密——如何和自己的敏感“相處”？??071
“我并不脆弱”——增大自己的敏感閾值??077
第四章??靈敏的“天賦嗅覺”中潛藏著巨大的機遇
市場嗅覺——降低創業風險的先天利器??084
嗅覺營銷：“嗅”出商業信息才能“秀”出你的品牌??086
商機無限——嗅覺敏銳的人總能發現別人發現不了的機會??091
“繼承者”的*大財產——靈敏的嗅覺??094
靈敏度的改變：讓普通人的創業商機無處不在??097
商業嗅覺——叩開與大客戶的合作之門??101
“嗅覺”行業：“拓荒”氣味數字化??104
第五章??用犀利的天賦心理“秒殺”一切
敏捷“出手”才能填補市場空缺??110
良好的“眼光”是成功創業的通行證??113
“陌生市場”：從朋友圈向陌生人的一次轉型??116
如何成為一個具有市場敏感度的人？??119
目光敏銳方能決勝千里??123
流量時代——用敏銳的商業眼光“撿漏”??126
花樣“生意經”：擁有市場敏感度，才能別出心裁??128
讓敏銳的眼光在瞬息萬變中“熠熠生輝”??131
營銷之聲：用“戰略性”眼光看市場??135
第六章??提前預知別人行為的思維邏輯
思想洞察力——用狼性思維巧取獵物??140
神奇“魔法力”——敏銳洞悉百態??143
服務業機密——敏銳的洞察力是一切優秀服務的前提??146
先見之明是否等于洞察先機？??150
互聯網時代，營銷者應該具備怎樣的“銷售法典”？??153
洞察先機——銷售市場中的黃金法則??157
第七章??決定你天賦潛能的是敏銳的趨勢判斷能力
觀察力——抓住事物的“觸角”??162
察言觀色：成為一名優秀的“商業特工”??165
高敏感者，人人都是福爾摩斯??168
智力系統中的子系統——觀察力??172
第六感：你是否有被直覺支配的“恐懼”？??175
“層次需求”里隱藏的商機??180
創業的起點——高敏感觀察力??182
突破視覺邊緣的全方位感知??184
第八章??直覺心理分析：來自上天的原始思維
優秀與平庸之間也許只差了覺察力??190
細節決定成敗，敏銳彰顯成功??194
危機管理：讓你走得更長遠??197
知識是思維的“養料”，敏銳是直覺的“能量”??201
心理覺知力——促進良好交流的基礎??205
那些逐漸缺失的，正是我們需要提高的??209
關懷至極才是覺察的真實寫照??212
正念即是主念——在雜亂無章中窺見問題的癥結??215
第九章??敏銳的感知：從心理學分析天賦潛能
感知力——調動你身體里沉睡的力量??220
網絡感知力：顛覆人類已有的六種感知??222
“觸景無限”：賦予商業觸覺感知力??225
智能化是一種敏感的表現??229
第十章??敏銳的判斷力——決定你一生的是趨勢判斷力
有判斷力的人往往擁有著大格局??234
新的機遇源自果決的判斷??237
高水準判斷力的修煉方法??240
預判趨勢——反思能讓你的敏銳“如虎添翼”??243
高水準的投資：你的決策決定了你眼前的“風景”??246
固定思維——扼殺判斷力的始作俑者??251
趨勢判斷力：激浪易平息，潮流難停止??254
縝密思維——果斷也能成就嚴謹??256
展開全部
高敏感高天賦:寫給175000000高敏感者的勇氣之書 節選
**章天賦心理分析——普通人如何找到自己隱藏的天賦？假設我們在某一方面擁有某種天賦，我們便會在某一領域具有更高的敏感度，學習和接收能力會更快。簡單說，我們擁有某個方面的天賦，便會表現出自己非常擅長做這個事情。但是天賦只是給了我們一個相對較高的起點，表現出比其他人更加擅長，若僅僅依靠*初的天分，不做出任何努力，結果可能會是一事無成。在相同且有效的時間里，天賦增加了我們獲得成功的概率。但是若想獲得成功，僅依靠天賦是非常困難的，還需要我們通過自身的努力，向著自己的目標奮力前行，迎接外界帶給自己的全新挑戰，解決從未出現的問題，將自己的天賦與能力都提升到一個新的高度。 我們與生俱來的被嚴重忽略的天賦我們經常將天賦掛在嘴邊，那么天賦是什么？長期以來，我們將天賦與“高智商”以及取得的各種“成就”聯系在一起。但是我們應該如何衡量一個人的智商呢？目前比較權威的是智商測試題，它主要對人們的認知體驗、記憶能力、閱讀、空間思維等多方面進行綜合測試，雖然這些問題能夠預測人們的學業成就，卻難以對人們的深刻生活體驗或者創造力進行測試。美國許多經常與那些被認為有才能和天賦的兒童打交道的臨床實驗者認為，天賦不僅體現在高情商方面，還體現在有感知能力與想象力等多重維度上。這些不同的維度與智商的維度都是垂直于坐標系的，它們共同組成了“天賦多維度”的坐標空間。換句話說，即許多人可能擁有超乎常人的高智商，但是他們對外界事物的敏感程度和感知能力往往比較低，或者某些人有著非常高的智商，但是不具有與之相平衡的創造力。說到感受力（通俗意義上指人們對于那些積極或者消極的感覺、感受的體驗，有著不同的深度與廣度）與創造力，我們不難發現身邊有很多創造力爆表的人。實際上，我們每個人的感受力與創造力都天差地別，就如同人們的智商存在差距一樣，人們的情緒深深影響著“感受力”、審美能力、想象力等能力，而且情感帶入在一定程度上與人們的智商之間幾乎沒有任何聯系，若是深究其聯系，二者之間的相關系數也只有0.01。人們對外界事物的敏感程度似乎與智商也毫無關系，有時我們會認為那些擁有天賦的人會比常人具有更深層次的道德感、情緒感，但是事實并非如此。因為人們的智力天賦與感受力天賦之間并沒有緊密的聯系，而且它們與創造力天賦也沒有呈現出相關性。其實，對于天賦的定義有很多種，并沒有一種比較全面的說法。而且當人們的智力水平達到平均水平之后，智商與創造力之間并沒有表現出明顯的相關性。但是，不容忽視，一個人的性格極有可能影響其創造力。比如，高度遺傳（開放性人格特質）與具有創造性的研究成果之間關系密切。由此看來，當人們的智力水平在平均水平時，結合自身所積累的經驗，便極有可能產生一種積極、開放的心態，并將其結合智力能力應用到實際、原創性的工作中。生活中，很多擁有超乎眾人智商的人并沒有做出有創造性的工作，或者為世人所稱道的典型“作品”。相反，那些在某些領域享有較高成就，卻不具有超高智商的人，給世界留下了具有代表性的“作品”。比如，諾貝爾物理學獎的得主威廉·肖克利，發明了晶體管，他的智商就沒有達到高智商測試中的140，即智商中的前1%。這從某種程度上說明，利用傳統形式測量得到的智商，還需要結合其他范疇的能力與自身的性格，這在某種程度上才能展示出一個人所擁有的綜合能力，才能更加充分地對一個人的能力做出較為精準的判斷，*后預測出他們有可能獲得的成就與適應能力。人類的想象力、創造力都與人腦的“默認網絡”密不可分。所謂“默認網絡”，指的是它的運行與人們的自我認識有著非常密切的關系。比如，人們需要執行某一項十分緊迫、具體的任務時，像我們做一篇閱讀理解、背一定數量的英語單詞的時候，“默認網絡”會呈現出一種安靜的狀態。與之相對的是人類的“注意網絡”，二者之間的所有活動出現一種對抗且相互制衡的狀態。事實上，“默認網絡”與“注意網絡”之間是不斷進行切換的。前者是大腦進行自我反省，后者則是對大腦所接收的外界刺激做出反應。生活中那些擁有超強創造力的人，往往有著比常人更加敏感、連接更健全的神經系統。他們能在思考的過程中非常自如地對“默認網絡”和“注意網絡”進行切換，即主動斷開“默認網絡”，然后自覺連接上“注意網絡”，在他們思考完畢后將全神貫注執行某項任務，便會再次把網絡進行連接。從某種程度上說，人們所具有的大腦“默認網絡”體現出一種非認知層面的思維方式，而參與這一過程的“想象”的大腦網絡，在天賦的構成中扮演著十分重要的作用。其實，天賦有很多種，如何發現自己的天賦是一件十分困難又漫長的事情。若能夠找到自己的特殊能力，并且恰到好處地利用它，便會成為一種天賦，相反，則可能會成為一種累贅。不同的人可能在語言、邏輯、數字、視覺空間、人際、內省、運動、自然覺察等方面有著不同的敏感度，那么我們應該如何發現并找到自己的天賦呢？首先，我們應該認識到自己是獨特的，相信自己能夠創造出與眾不同的生活。我們的生命是一個有機體，任何人都難以對他人的生活做出預判，生活不是一個具有線性特征的事物，而是隨機的，我們的生活需要自己即興進行創作。其次，我們應該主動屏蔽掉外界的一些干擾，給自己一些獨處的時間享受安靜的內心世界，聆聽自己靈魂深處的聲音。在這個過程中，我們可以利用冥想的方式厘清自己的思路，由此便能傾聽自己內心真實的聲音，與自己進行深度對話。再次，勇敢嘗試，積極主動地發起挑戰。天分其實可以試出來，要大膽主動地對自己感興趣的東西進行嘗試。只有經過嘗試才能知道自己到底適不適合，但是在進行所有的嘗試之前，一定要提前做好風險的評估。*后，保持熱情。熱情是一種向上的能量，當自身的內部動機十分明顯時，這種能量就會外顯出來。把熱情當成發現天賦的提示器，時刻注意身邊的事情，對沒做過的事情不妨大膽嘗試，它極有可能就是自身的天賦所在。在這個過程中，我們應該充分認識到自身的優劣勢，利用SWOT分析法對自己進行評估。S是你能夠利用的、自身所具有的資源，W是自己身上的弱勢，彌補自身不足的方式是找到與自己互補的伙伴，利用團隊的力量，發揮*大的價值；O代表的是生活中可能出現的機遇，包括人、事、物，它們會提高你完成某件事的成功概率；T代表的是存在的風險，當你嘗試了一次某件事或者再次嘗試過后依然失敗時，便要認真衡量是否要再一次嘗試。找到與自己志趣相投的同伴，得到對方的肯定，及時進行信息的反饋，互相幫助與提升，避免走彎路。當你獲知自己的天賦后，便會產生一種比較強烈的目標感，你會主動去完成那些有意義的事情，還會發現自己似乎與某些能量源泉建立了連接，總會產生源源不斷的動力。當你認識到自己所做的事情是一份神圣的天職時，你會產生一種并不強烈但是持久的幸福感，而且它可以讓人一直充滿喜悅。天賦其實是我們所具備的一項潛能，雖然找尋它的過程十分艱難，但是只要能在生命中找到它們，便會一直發出光亮。雖然我不聰明，但是我很有天賦我們經常認為天賦就是“天才”的專屬，與之相比，自己像是一個極其普通的人，絲毫沒有表現出任何特別之處。或者，你時常覺得自己身上有不少潛能，但是沒有探索到讓它們閃閃發光的方法。再或者，你知道自己與眾不同的天賦，但是你不知道應該如何使用它、如何將天賦轉化成優勢。不論是個體，還是組織，獲得成功的方式各不相同，但都有著共同的規律，即能將自身的天賦、才干進行*大程度的發揮。同樣的，世界上很多**的管理者也在嘗試這樣的方式，力求找到、培養出稀缺人才，能夠將他們所具有的天賦發掘出來，為團隊創造更多的利益。而這種方式的背后，暗含著兩條十分重要的信息，即每個人的天賦才干都是獨一無二的，每個人能夠深度挖掘的空間在于自身的優勢領域。這也暗示了天賦并非“天才”的專屬，每個人都有屬于自己的天賦；個體發展的*大空間不是彌補自身的短板，而是將自己的天賦發揮到極限。假設你總能清晰地發現他人身上的優點，并且看到他們的進步；你總喜歡給自己制訂時間表格、詳細的計劃，而且所有的事情都能按照計劃完成；面對生活中的突發狀況或者讓人猝不及防的要求，你總能應對自如，而且達到一種高效完成的結果，那么你的天賦也就從中體現出來了。當你面對這三種情況時，若你能夠達到“總”的標準，便符合了關于天賦的某種定義，即天賦是一種自然而然的、反復出現且能夠被高效利用的思考模式。假如你經常遇到這些情況，你可能會非常疑惑，這些場景對自己真的有用嗎？答案是肯定的。因為當這種模式被我們使用時，也就預示著我們的天賦正在被使用、被開發，且高效地工作著，它能幫助我們把握住機遇，甚至幫我們制造出積極的成果，帶給我們意想不到的回報。天賦究竟來自何處？上述的模式是如何形成的？天賦主要分為兩種：一種是人類的遺傳因素，另一種是在人們早期時形成的。前者所謂的遺傳，也就是我們的基因問題，早在我們16歲之前，個體頻繁地與外界接觸，促使人們的大腦突觸受到過多的刺激，進而得到強化，那么16歲之后受到的影響要比之前更弱一些，相比之下，便顯得十分有限。在生活中，那些被我們經常使用的模式早就形成了，我們可以通過自己幼年時期的一些往事看到那些模式的影子。我們常常會羨慕別人擁有的天賦才能，卻忽略或者沒有意識到自己所具有的巨大的潛能和珍貴的寶藏。事實上，天賦就是我們所擁有的潛能，天賦存在的一個重要作用就是幫助人們找到自身的優勢，通過構建優勢，達到某項目標。若是能夠有十分完美的表現，在某些特定的領域中獲得持續性的成就，便是優勢的*佳體現。因此，我們可以說，優勢是一種比較穩定地展現出來的一種隱匿在背后的能力。比如，當我們對身邊的某個人說，他擁有超乎常人的寫作能力時，便說明他在某些方面已展現出這種才能，而且取得了非凡的成績。同樣的，若是這個擁有寫作優勢的人在寫作比賽中獲得了優異的成績，那么他極有可能已經寫過或者發表過很多篇文章，再或者他的作品受到了周圍朋友的認可和贊賞。而這些情況足夠說明他早已具備了獲獎的能力。相反，若是一個具有寫作方面的熱情與潛力的人，他的所有作品都沒有得到大家的認證，那么只能說他的作品并沒有受到大家的認可。因此，我們說天賦是人們所擁有的一種潛能，而優勢則是人們具備的某種能力。天賦像冰山腳下的一小塊，多數情況下它是在無意識層面才被利用的，優勢則像冰山上面的部分，一種能夠讓他人看到的外顯的狀態。若想讓天賦發揮出來、讓潛能轉變成一種能力，*為重要的是我們要主動投入時間和精力，進行實踐練習、培養自身的技能、不斷地擴充自身的知識面。簡單地說，我們的天賦像一顆種子，優勢便是它的果實，中間需要我們“澆水施肥”。若是沒有這顆種子，便長不出一棵參天大樹；若是沒有雨露、陽光、沃土的滋養與澆灌，也難以長成枝繁葉茂的大樹。比如在互聯網行業，可以通過以下方面構建這種優勢。學習與互聯網相關的知識，掌握一定技能，積極主動地了解互聯網行業的發展規律、流程，深度探索互聯網產品的開發過程。此外，要時刻保持嚴謹的、有邏輯思維能力的頭腦，對市場中的所有用戶的需求擁有較高的敏感度。由此，便能轉化成一種強烈的競爭優勢。要與自己的團隊默契協作，達到一種較高的產品支付轉化率，從而留住客戶。因此，不論在什么領域，知識都是入門的**品，技能讓我們抓住機會，而我們所具備的天賦能夠讓我們脫穎而出。想要在某個領域內成為高手的重要因素是自身的天賦，因為知識和技能可以通過學習獲得，而獨特的天賦是他人無法進行復制的。除了超乎常人的天賦，也不能脫離了知識和技能的訓練，僅依靠天賦是難以形成我們的優勢的。我們在生活中，應該主動找到能夠讓自身天賦發揮到極致的領域，并且使用*佳的訓練方法，對自己做出積極肯定，才能更快地構建出我們的優勢，幫助我們更加接近成功。天賦有較為重要的屬性，我們可以簡單將它概括為資源、動力、杠桿。所謂資源指的是天賦像一種能量的儲備，即一種裝備，當我們面臨一些問題時，它便會跳出來幫助我們解決。動力，則是指優勢像一個人內驅力的“發動機”，只有做自己擅長的事情，才能更好地使用這種內驅力。當一個人所從事的工作與自身的天賦相平衡時，那么他獲得成功的可能性極大。當我們將天賦和優勢發揮到極限時，可能會達到事半功倍的結果。我們應該如何構建優勢呢？首先要發現自己與眾不同的天賦，對它們實行有效的管理；發現天賦之后，我們要找到適合并且有益于提升天賦的知識領域，將天賦、所習得的知識、技能巧妙地結合起來，才能將我們特殊的天賦展現出來，才能發揮出自身的熱情，從而獲得成功。運用自身獨特的天賦是一個持續的過程，需要我們提高自己的覺察度，只有在這個過程中不斷覺察，才能接納并挖掘出自己的天賦，高效且持續地投入其中。其實，覺察和接納是至關重要的一個環節，有些人并不喜歡自己的天賦，甚至不接受自身的天賦，并沒有真正將自己的天賦轉化成自身的優勢資源，這就需要擺正心態，積極面對自己的天賦。將天賦構建成優勢的*后一個階段是強化。通過從外部陸續得到反饋，內部多進行自我反思，綜合運用自身的技能和知識，形成一種系統化的認知，才能保證*終獲得良好的結果。
高敏感高天賦:寫給175000000高敏感者的勇氣之書 作者簡介
莫雷，東北師范大學心理學碩士，專業心理學作家，心理學領域資深圖書策劃人，曾策劃出版多部暢銷100萬冊以上的心理學普及讀物。擅長用通俗的語言講解高深復雜的心理學理論，致力于用專業的心理學知識，解決普通讀者的現實問題。
書友推薦
- >
伊索寓言-世界文學名著典藏-全譯本
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
經典常談
- >
姑媽的寶刀
- >
朝聞道
- >
上帝之肋:男人的真實旅程
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
