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新書--生命科學的歷程 版權信息
- ISBN：9787547517352
- 條形碼：9787547517352 ; 978-7-5475-1735-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
新書--生命科學的歷程 本書特色
生命科學從何處來，往何處去？一本解答爭議、塑造科學思維的科普佳作方案1·科學史*高榮譽“薩頓獎”得主新著·深入淺出地揭示科學本質和邏輯的經典之作·從社會、倫理的角度思考“科學何為”·著名學者白書農教授撰序推薦，北京大學教授許智宏院士親筆題名·幫助生命科學愛好者、初學者入門的指南之書方案2長久以來，科學家似乎比人文、藝術或者社會科學的同行都要更加接近真理。以過程的方式來呈現科學，強調的不僅僅是操作過程，更是強調科學的哲學基礎——理性思考。科學研究具有普適性，而社會、文化和經濟環境則明顯地建構了科學家所提出的問題。我們如今生活在全球化的世界，我們的命運比以往任何時候都更加密不可分。通過了解科學以及如何探索科學，可以幫助我們理解其他認知方式，保持開放的眼光，用合作解決共同面對的全球問題。
新書--生命科學的歷程 內容簡介
《生命科學的歷程》嘗試用生物學研究中不同領域的案例來說明科學的過程：生理學、遺傳學、胚胎學、演化、公共衛生和醫學。 《生命科學的歷程》還選取了不同歷史時期的案例：從17-18世紀，到19-21世紀。我們試圖展示科學研究中的共性，盡管不同領域的科學和研究技術有很大差別，但是共性跨越了界線，無論是時間的還是空間的。
新書--生命科學的歷程 目錄
序言
作者序
前言
**章 作為探索歷程的生物學
1．1 前言
1．2 生物學思考的發展：19世紀
1．3 20世紀的生物學革命
1．4 探索的精神：生物學中未解決的問題
1．4．1 意外發現帶來的驚喜
1．4．2 蝴蝶遷徙
1．4．3 母雞的牙齒和演化
1．4．4 生命的化學起源
1．5 總結
延伸閱讀
第二章 科學的本質和邏輯
2．1 前言
2．2 作為智識學科的科學
2．3 科學的邏輯
2．4 科學的邏輯：歸納法和演繹法
2．5 實驗的"解剖
2．6 科學的邏輯：作為解釋的假說
2．7 科學中的偏見
2．8 范式的概念
2．9 現代科學，唯物主義和唯心主義
2．10 結論：科學的力量和局限性
2．11 訓練
延伸閱讀
……
第三章 科學的本質和邏輯：檢驗假說
第四章 生物學實踐：三項案例研究
第五章 科學的社會環境：科學與社會的相互作用
附錄
索引
作者序
前言
**章 作為探索歷程的生物學
1．1 前言
1．2 生物學思考的發展：19世紀
1．3 20世紀的生物學革命
1．4 探索的精神：生物學中未解決的問題
1．4．1 意外發現帶來的驚喜
1．4．2 蝴蝶遷徙
1．4．3 母雞的牙齒和演化
1．4．4 生命的化學起源
1．5 總結
延伸閱讀
第二章 科學的本質和邏輯
2．1 前言
2．2 作為智識學科的科學
2．3 科學的邏輯
2．4 科學的邏輯：歸納法和演繹法
2．5 實驗的"解剖
2．6 科學的邏輯：作為解釋的假說
2．7 科學中的偏見
2．8 范式的概念
2．9 現代科學，唯物主義和唯心主義
2．10 結論：科學的力量和局限性
2．11 訓練
延伸閱讀
……
第三章 科學的本質和邏輯：檢驗假說
第四章 生物學實踐：三項案例研究
第五章 科學的社會環境：科學與社會的相互作用
附錄
索引
展開全部
新書--生命科學的歷程 作者簡介
加蘭德·E.艾倫，任教于圣路易斯華盛頓大學，著有《20世紀的生命科學史》。與杰弗里·J.W.貝克（任教于衛斯理大學）合著有《物質、能量和生命：化學概念略說》等著作。 李峰，北京大學生命科學學院博士，瑞典哥德堡大學博士后，中國人民大學附屬中學生物教研室骨干教師，著有《食蟲植物》等。 王東輝，北京大學生命科學學院博士，現為該院教師。
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