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包郵 高校知識(shí)轉(zhuǎn)移能力、企業(yè)吸收能力對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移績(jī)效的影響研究
作者：鞠海龍著
開(kāi)本：
24cm
頁(yè)數(shù)：
156頁(yè)
本類(lèi)榜單：文化銷(xiāo)量榜
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高校知識(shí)轉(zhuǎn)移能力、企業(yè)吸收能力對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移績(jī)效的影響研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787509675120
- 條形碼：9787509675120 ; 978-7-5096-7512-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
高校知識(shí)轉(zhuǎn)移能力、企業(yè)吸收能力對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移績(jī)效的影響研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)主要針對(duì)我國(guó)校企轉(zhuǎn)移效率偏低、轉(zhuǎn)移效果不理想現(xiàn)狀, 結(jié)合校企間知識(shí)轉(zhuǎn)移自身特點(diǎn), 研究轉(zhuǎn)移能力、吸收能力與轉(zhuǎn)移績(jī)效間的前沿問(wèn)題, 研究結(jié)論將對(duì)中國(guó)校企間知識(shí)轉(zhuǎn)移實(shí)踐提供理論支撐。
高校知識(shí)轉(zhuǎn)移能力、企業(yè)吸收能力對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移績(jī)效的影響研究 目錄
第1章 緒論
1．1 研究背景
1．2 研究意義
1．3 研究?jī)?nèi)容
1．4 研究方法與技術(shù)路線
第2章 文獻(xiàn)綜述
2．1 知識(shí)轉(zhuǎn)移研究述評(píng)
2．2 校企知識(shí)轉(zhuǎn)移研究述評(píng)
2．3 吸收能力研究述評(píng)
2．4 知識(shí)轉(zhuǎn)移能力研究述評(píng)
2．5 國(guó)內(nèi)外研究的啟示
2．6 本章小結(jié)
第3章 基于案例研究的理論模型構(gòu)建分析
3．1 概念界定
3．2 研究方法
3．3 案例發(fā)現(xiàn)
3．4 討論
3．5 理論模型構(gòu)建
3．6 本章小結(jié)
第4章 研究假設(shè)
4．1 知識(shí)存量對(duì)企業(yè)吸收能力和知識(shí)轉(zhuǎn)移績(jī)效的影響
4．2 學(xué)習(xí)能力對(duì)吸收能力和知識(shí)轉(zhuǎn)移績(jī)效的影響
4．3 表達(dá)能力對(duì)吸收能力和知識(shí)轉(zhuǎn)移績(jī)效的影響
4．4 溝通能力對(duì)吸收能力和知識(shí)轉(zhuǎn)移績(jī)效的影響
4．5 整合能力對(duì)吸收能力和知識(shí)轉(zhuǎn)移績(jī)效的影響
4．6 企業(yè)吸收能力對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移績(jī)效的影響
4．7 本章小結(jié)
第5章 實(shí)證研究
5．1 研究設(shè)計(jì)
5．2 變量測(cè)量
5．3 信度與效度檢驗(yàn)
5．4 實(shí)證分析
5．5 本章小結(jié)
……
第6章 實(shí)證結(jié)果探討與啟示
第7章 結(jié)論與展望
參考文獻(xiàn)
1．1 研究背景
1．2 研究意義
1．3 研究?jī)?nèi)容
1．4 研究方法與技術(shù)路線
第2章 文獻(xiàn)綜述
2．1 知識(shí)轉(zhuǎn)移研究述評(píng)
2．2 校企知識(shí)轉(zhuǎn)移研究述評(píng)
2．3 吸收能力研究述評(píng)
2．4 知識(shí)轉(zhuǎn)移能力研究述評(píng)
2．5 國(guó)內(nèi)外研究的啟示
2．6 本章小結(jié)
第3章 基于案例研究的理論模型構(gòu)建分析
3．1 概念界定
3．2 研究方法
3．3 案例發(fā)現(xiàn)
3．4 討論
3．5 理論模型構(gòu)建
3．6 本章小結(jié)
第4章 研究假設(shè)
4．1 知識(shí)存量對(duì)企業(yè)吸收能力和知識(shí)轉(zhuǎn)移績(jī)效的影響
4．2 學(xué)習(xí)能力對(duì)吸收能力和知識(shí)轉(zhuǎn)移績(jī)效的影響
4．3 表達(dá)能力對(duì)吸收能力和知識(shí)轉(zhuǎn)移績(jī)效的影響
4．4 溝通能力對(duì)吸收能力和知識(shí)轉(zhuǎn)移績(jī)效的影響
4．5 整合能力對(duì)吸收能力和知識(shí)轉(zhuǎn)移績(jī)效的影響
4．6 企業(yè)吸收能力對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移績(jī)效的影響
4．7 本章小結(jié)
第5章 實(shí)證研究
5．1 研究設(shè)計(jì)
5．2 變量測(cè)量
5．3 信度與效度檢驗(yàn)
5．4 實(shí)證分析
5．5 本章小結(jié)
……
第6章 實(shí)證結(jié)果探討與啟示
第7章 結(jié)論與展望
參考文獻(xiàn)
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高校知識(shí)轉(zhuǎn)移能力、企業(yè)吸收能力對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移績(jī)效的影響研究 作者簡(jiǎn)介
鞠海龍，1977年5月生，漢族，山東安丘人。桂林理工大學(xué)商學(xué)院教師，管理學(xué)博士，高級(jí)經(jīng)濟(jì)師。主要研究方向?yàn)橹R(shí)管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。在International Journal of Technology Management（SSCI）等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表多篇論文；參與國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、廣西社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目等3項(xiàng)，主持廣西高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地項(xiàng)目1項(xiàng)、桂林理工大學(xué)博士科研啟動(dòng)金項(xiàng)目1項(xiàng)。
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