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高等學校物聯網工程專業規范(2020版) 版權信息
- ISBN：9787111668510
- 條形碼：9787111668510 ; 978-7-111-66851-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高等學校物聯網工程專業規范(2020版) 本書特色
指導國內物聯網工程專業建設的指導性文件，涵蓋專業內涵、外延、知識體系、實踐體系、專業建設的建議等
高等學校物聯網工程專業規范(2020版) 內容簡介
本書深入研究了物聯網工程專業的內涵和外延，分析產業人才培養需求，提出專業建設方法和途徑的戰略性建議。同時，本書分析了物聯網工程專業的知識結構、知識點，形成了一系列基礎課程、專業課程和實踐內容的建議。
高等學校物聯網工程專業規范(2020版) 目錄
前言
規范1.0版前言
第1章 物聯網的起源與發展1
1.1 物聯網的發展歷程1
1.2 物聯網的概念與特征8
1.3 物聯網產業鏈與應用12
1.3.1 物聯網產業鏈12
1.3.2 物聯網應用16
第2章 物聯網的理論、技術與應用體系19
2.1 物聯網的理論體系19
2.2 物聯網的技術體系20
2.3 物聯網的應用體系22
2.4 物聯網與云計算、大數據、人工智能、
“互聯網+”25
2.4.1 物聯網與云計算25
2.4.2 物聯網與大數據25
2.4.3 物聯網與人工智能26
2.4.4 物聯網與“互聯網+”26
2.4.5 融合發展態勢26
第3章 物聯網工程專業建設28
3.1 物聯網工程專業建設的歷程28
3.2 物聯網工程專業的特征30
3.3 物聯網工程專業與相關專業的關系31
第4章 物聯網工程專業人才培養體系33
4.1 專業頂層設計33
4.2 培養目標34
4.3 能力培養要求34
4.4 畢業要求35
第5章 物聯網工程專業知識體系37
5.1 專業知識結構總體框架37
5.2 專業知識體系37
5.2.1 專業基礎知識37
5.2.2 專業核心知識38
5.2.3 領域應用知識40
5.3 專業知識詳細描述41
5.3.1 專業基礎知識描述41
5.3.2 專業核心知識描述56
第6章 物聯網工程專業課程體系91
6.1 專業課程體系設計方法與課程設置91
6.2 專業基礎課程體系93
6.2.1 專業基礎課程設置93
6.2.2 專業基礎課程的內容概述95
6.3 專業核心課程體系102
6.3.1 專業必修課程設置103
6.3.2 專業選修課程設置建議103
6.3.3 專業核心課程的內容概述103
第7章 物聯網工程專業實踐教學體系125
7.1 實踐教學體系框架125
7.2 專業核心課程實驗125
7.2.1 課程實驗設置125
7.2.2 指導思想127
7.2.3 教學內容128
7.2.4 基本要求129
7.2.5 實驗報告137
7.3 專業綜合課程設計138
7.3.1 性質138
7.3.2 指導思想139
7.3.3 綜合課程設計的設置140
7.3.4 基本要求142
7.3.5 組織和實施方案166
7.4 專業實習167
7.4.1 性質167
7.4.2 目的167
7.4.3 指導思想167
7.4.4 基本要求168
7.4.5 實習內容168
7.4.6 實習基地建設170
7.5 畢業設計171
7.5.1 性質171
7.5.2 指導思想172
7.5.3 基本要求172
7.5.4 畢業論文的組成174
7.5.5 主要過程控制環節175
7.6 創新創業實踐176
7.6.1 國家級大學生創新創業訓練計劃176
7.6.2 全國大學生物聯網設計競賽177
第8章 物聯網工程專業的辦學條件179
8.1 師資隊伍179
8.2 教學資源180
8.2.1 網絡和圖書資源180
8.2.2 教學和實驗教材181
8.3 實踐環境181
8.3.1 教學與實驗環境181
8.3.2 實習實訓基地182
8.4 教學管理183
第9章 物聯網工程專業規范的實施建議184
9.1 物聯網人才培養的生態體系184
9.2 物聯網工程專業培養質量保障體系186
9.3 物聯網工程專業教育認證187
9.4 培養方案制定的建議188
9.4.1 培養目標188
9.4.2 畢業要求189
9.4.3 課程體系189
9.4.4 學制和學分190
參考文獻191
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