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百年科學啟蒙經典:蠟燭的故事 (全彩·美繪·大字)(電學之父法拉第科普演講實錄)(入選中小學生閱讀指導目錄) 版權信息
- ISBN：9787531358329
- 條形碼：9787531358329 ; 978-7-5313-5832-9
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
百年科學啟蒙經典:蠟燭的故事 (全彩·美繪·大字)(電學之父法拉第科普演講實錄)(入選中小學生閱讀指導目錄) 本書特色
適讀人群 ：8-10歲適讀群體：小學四年級及以上——初中三年級及以下 法拉第在皇家學院每年為青少年聽眾舉辦的一系列圣誕科普講座，《蠟燭的化學史》是*著名的一篇。這篇文章中有大量的實驗和例證，由法拉第于1860年至1861年間的六次圣誕科學講座的講稿匯集而成。 法拉第的講座思路開闊、涉及面廣，涉及物理、化學、生物等多個學科領域，把許多基礎學科的核心問題都承載其中。 適讀群體：小學四年級及以上——初中三年級及以下
百年科學啟蒙經典:蠟燭的故事 (全彩·美繪·大字)(電學之父法拉第科普演講實錄)(入選中小學生閱讀指導目錄) 內容簡介
★法拉第的圣誕科學講座講的是基本化學知識。著者通過蠟燭燃燒的種種表演和實驗，對日常生活中各種現象的科學原理進行了解釋，并且教給小聽眾們進行實驗、觀察現象和科學分析的方法。這6次講座后來被整理成《蠟燭的故事》，成為傳世的科普名著。通過本書，我們的小讀者、家長和老師可以邊讀、邊做、邊驗證、邊思考。《蠟燭的故事》一書，被譯為多種文字出版，是科普讀物的典范。
百年科學啟蒙經典:蠟燭的故事 (全彩·美繪·大字)(電學之父法拉第科普演講實錄)(入選中小學生閱讀指導目錄) 目錄
譯者的話
**講 蠟燭：火焰 它的來源 結構 變化 亮度
第二講 蠟燭：火焰的亮度 燃燒需要空氣 水的生成
第三講 產品：燃燒生成的水 水的性質 一種化合物 氫
第四講 蠟燭中的氫 氫燒成水
第五講 水的另一部分 氧 空氣中的氧 空氣的性質 蠟燭燃燒時的其他產品 二氧化碳和它的特性
第六講 碳或碳質 煤氣 呼吸及其與蠟燭燃燒的共同點 結論
展開全部
百年科學啟蒙經典:蠟燭的故事 (全彩·美繪·大字)(電學之父法拉第科普演講實錄)(入選中小學生閱讀指導目錄) 節選
當1860年快到年底的時候，英國倫敦的報紙上登載了這樣一個通告，說是皇家學會定于圣誕節舉辦少年兒童化學講座，主講人是院士，大名鼎鼎的麥·法拉第教授。 這條消息引起了很多成年人的驚奇和疑惑：皇家學會的大講堂為什么要歡迎小孩子去做座上客呢?對這些在化學方面一竅不通的小頑皮，談論這種富于學術性的化學專題，合適嗎? 有人忍不住跑去請法拉第當面解釋，到底是由于什么原因促使他采取這種莫名其妙的行動。 這位教授坦然地回答說： “科學應為大家所了解，至少我們應該努力使它為大家所了解，而且要從孩子開始。我認為我的講課，或者正確一點說我的談話，無論就我所要講的事物本身，或者就我試圖指出的試驗，將使年幼的聽眾感到興趣。” 鐵一般的事實證明，法拉第是說到做到了。他這6次以《蠟燭的故事》為題的連續專題報告，自始至終都抓住了聽眾的注意力。盡管階梯形的講堂中一層層伸到天花板的凳子上全坐滿了少年兒童，但整個會場總是秩序井然，鴉雀無聲。 本書就是他在這次講座上的講稿。它從蠟燭的制造談起，圍繞蠟燭燃燒時經歷的化學過程，詳盡地闡述了氫、氧、氮、水、空氣、碳、二氧化碳等這些日常生活中無時不與我們同在的物質，并且像剝筍那樣，一層層地揭開，一個個地剖視，深入淺出，處處用生動具體的實驗加以引證。我們讀了以后，不僅可以了解日常所見的一些自然現象的基本原理，而且對從事科學研究的態度和方法，也能得到很大的啟發。怪不得當時皇家學會講堂里的那些小客人，會聽得那么津津有味，全神貫注。 麥·法拉第是19世紀英國杰出的化學家和物理學家。早在童年時代，他就很愛讀書。但由于父親是個窮鐵匠，無錢供他上學，所以小學沒念完，他就不得不到街頭賣報，后來又在一家書店里當訂書徒工。 環境雖然這樣艱苦，但絲毫不能影響法拉第強烈的求知欲望。他在當訂書徒工的時候，總是盡量擠出時間，閱讀裝訂的書籍，并逐漸對電學和化學發生了很大興趣。他省吃儉用，積下錢來購買簡單的實驗儀器，夜深人靜時，就在寢室里對照著書本一個個地進行實驗。 有一次，他聽到了著名化學家戴維［1］的學術報告。在法拉第看來，這是個極其寶貴的學習機會，因此他聽得非常認真，并竭力做好筆記，畫下所有的實驗。回家后又把這些記錄仔細整理一遍，謄寫得清清楚楚，附加一些插圖，裝訂成冊，給主講人戴維寄了去，同時還附了一封信，表示了自己對科學研究工作的熱烈向往。
百年科學啟蒙經典:蠟燭的故事 (全彩·美繪·大字)(電學之父法拉第科普演講實錄)(入選中小學生閱讀指導目錄) 作者簡介
邁克爾·法拉第(1791-1867)，英國物理學家、化學家，因在電磁學方面做出了偉大貢獻，被稱為“電學之父”和“交流電之父”。出生于薩里郡紐因頓一個貧苦鐵匠家庭，僅上過小學。1831年，他作出了關于電力場的關鍵性突破，永遠改變了人類文明。法拉第自幼愛好科學研究，專心致志，受到英國化學家戴維的賞識，由戴維舉薦到皇家研究所任實驗室助手，從此他踏上了獻身科學研究的道路。法拉第主張“科學應該為大眾了解，而且要從孩子開始。”在任皇家研究所實驗室主任后不久，他發起舉行星期五晚間討論會和圣誕節少年科學講座。他在100多次星期五晚間討論會上作過講演，在圣誕節少年科學講座上講演達19年之久。他的科普講座深入淺出,配以豐富的演示實驗,深受歡迎，其中1860～1861年間的演講，被W.克魯克斯匯集成著名的科普讀物《蠟燭的故事》。
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