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后理論時代的西方文論癥候研究 版權信息
- ISBN:9787517087915
- 條形碼:9787517087915 ; 978-7-5170-8791-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
后理論時代的西方文論癥候研究 內容簡介
“后理論時代的西方文論癥候研究”必須立足于中國文論發展的實際需要,扎根于中國社會文化實踐與文學實踐的現實土壤;必須與現代性進程相一致,必須符合現代性精神。在引進西方文論話語時堅持“選擇性攝入-消化吸收-創造”的接受方式,把古希臘早期文藝思想與美學概念、羅馬古典主義的詩藝原則與理性傾向、啟蒙主義時代的文論雛形、象征主義的藝術傳統與語言才能、現象學的文論初衷與思想游戲、形而上學的當代色彩,同中國及外國經典文本的解讀結合起來,兼顧宏觀與微觀、求同與求異,著力在求異中實現突破與創造。同時,我們還要按照中國文學發展的現實需要,有目的、有重點、有選擇地借鑒、吸納西方存在主義、精神分析學、結構主義、解構主義、馬克思主義學派、現代闡釋學與文學接受理論、文化政治詩學、后現代思潮緣起的某些思路、范式、理論框架、觀點學說、概念范疇、推論方式等,回顧展望后理論時代中西文論思潮對話格局的的延異與變奏,并堅持以此作為我們建構新世紀中國文論體系的理論資源,這在一定意義上就是西方文論“中國化”的基本途徑。
后理論時代的西方文論癥候研究 目錄
后理論時代的西方文論癥候研究 作者簡介
邵紅杰,女,1962年12月生,河南人,華北水利水電大學外國語學院教授,MTI翻譯碩士專業學位導師,全國優秀教育園丁。現執教于河南省鄭州市華北水利水電大學外國語學院公共英語第一教學部,主要研究方向西方文論。已出版學術專著、教材3部;發表核心期刊論文10余篇,其中北大核心4篇,CSSCI收錄3篇,人大復印資料轉載1篇;教育教學改革研究成果獲第二屆全國教育科研創新成果三等獎1項;科研成果獲河南省人文社科優秀成果獎三等獎1項。主持完成省政府決策招標課題、省教育廳教育科學課題、校級教改課題等多項課題、項目,取得了一些有意義的研究成果。且英語水平出色,教學業績突出,曾多次榮獲院級和校級“先進教育工作者”的榮譽與嘉獎。
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