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高校體育教育立德樹人協(xié)同發(fā)展研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787510334078
- 條形碼:9787510334078 ; 978-7-5103-3407-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
高校體育教育立德樹人協(xié)同發(fā)展研究 內(nèi)容簡介
筆者圍繞“高校體育教育立德樹人協(xié)同發(fā)展”展開研究,全書以立德樹人的理論基礎(chǔ)及主要內(nèi)容、立德樹人的特征與理論價值、高校立德樹人教育理念、高校立德樹人的教育任務(wù)、高校立德樹人教育工作關(guān)鍵為切入,重點(diǎn)探討高校體育教育人才培養(yǎng)與目標(biāo)構(gòu)建、高校體育教育立德樹人的教師主導(dǎo)策略、高校體育教育立德樹人實(shí)現(xiàn)路徑、高校體育教育立德樹人的學(xué)生管理與社團(tuán)建設(shè)、高校體育實(shí)施“課程思政”教育觀的實(shí)證研究、高校體育教育立德樹人協(xié)同發(fā)展實(shí)踐路徑! 陡咝sw育教育立德樹人協(xié)同發(fā)展研究》內(nèi)容細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、完善,闡述了加強(qiáng)高校體育人才德育教育的重要性,提出高校體育教育立德樹人的基本策略與實(shí)踐路徑,全書內(nèi)容翔實(shí)、豐富,注重理論聯(lián)系實(shí)際,列舉了較多高校體育教育人才培養(yǎng)的方案,具有較強(qiáng)的理論性、實(shí)踐性、實(shí)用性。
高校體育教育立德樹人協(xié)同發(fā)展研究 目錄
**節(jié) 立德樹人的理論基礎(chǔ)及主要內(nèi)容
第二節(jié) 立德樹人的特性與理論價值
第三節(jié) 高校立德樹人教育理念
第四節(jié) 高校立德樹人的教育任務(wù)
第五節(jié) 高校立德樹人教育工作關(guān)鍵
第二章 高校體育教育人才培養(yǎng)與目標(biāo)構(gòu)建
**節(jié) 高校人才培養(yǎng)模式特征與理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 高校體育人才培養(yǎng)的教育理念及基本原則
第三節(jié) 高校體育人才培養(yǎng)目標(biāo)
第四節(jié) 高校體育人才培養(yǎng)目標(biāo)體系構(gòu)建
第三章 高校體育教育立德樹人的教師主導(dǎo)策略
**節(jié) 教師在教育工作中的重要性分析
第二節(jié) 教師在高校立德樹人教育中的本質(zhì)及作用
第三節(jié) 班導(dǎo)師制度在高校體育立德樹人教育中的應(yīng)用實(shí)踐
第四章 高校體育教育立德樹人實(shí)現(xiàn)路徑
**節(jié) 打造立德樹人的良好環(huán)境
第二節(jié) 優(yōu)化高校體育立德樹人的課程設(shè)置
第三節(jié) 構(gòu)建高校體育立德樹人人才培養(yǎng)機(jī)制
第四節(jié) 加強(qiáng)高校師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)
第五節(jié) 加強(qiáng)高校立德樹人教育的自我心理培育
第五章 高校體育教育立德樹人的學(xué)生管理與社團(tuán)建設(shè)
**節(jié) 高校體育教育學(xué)生管理立德樹人的重要性解析
第二節(jié) 高校體育教育學(xué)生管理立德樹人的現(xiàn)狀與對策分析
第三節(jié) 高校體育社團(tuán)建設(shè)立德樹人的引導(dǎo)作用及其管理
第六章 高校體育實(shí)施“課程思政”教育觀的實(shí)證研究
**節(jié) 高校體育教學(xué)與“課程思政”融合發(fā)展的理論分析
第二節(jié) 高!罢n程思政”教育觀在體育學(xué)科教學(xué)中的滲透研究
第三節(jié) 高校體育課外活動中“課程思政”的教育觀
第四節(jié) 高校傳統(tǒng)體育教學(xué)中“課程思政”的實(shí)現(xiàn)路徑
第七章 高校體育教育立德樹人協(xié)同發(fā)展實(shí)踐路徑
**節(jié) 深化立德樹人教育與體育專業(yè)教育融合發(fā)展
第二節(jié) 加強(qiáng)校企結(jié)合協(xié)同發(fā)展立德樹人
第三節(jié) 構(gòu)建以人為本的立德樹人人才培養(yǎng)模式
第四節(jié) 全面協(xié)同發(fā)展高校體育教育立德樹人
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