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21世紀(jì)高等學(xué)校機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)系列教材3D工程制圖:理論篇(第5版)/阮春紅 版權(quán)信息
- ISBN:9787568066051
- 條形碼:9787568066051 ; 978-7-5680-6605-1
- 裝幀:70g膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
21世紀(jì)高等學(xué)校機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)系列教材3D工程制圖:理論篇(第5版)/阮春紅 本書特色
本書是根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會2015年制定的新版本《普通高等院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》編寫,同時依托“轉(zhuǎn)變教育理念,引進工程場景,翻轉(zhuǎn)課堂圖學(xué)教育研究與實踐”“‘3D工程圖學(xué)’MOOC課程立項建設(shè)”等教改項目所取得的成果與經(jīng)驗編寫而成的。另外,增加了圖學(xué)發(fā)展史及發(fā)展趨勢等內(nèi)容,符合課程思政的要求。
21世紀(jì)高等學(xué)校機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)系列教材3D工程制圖:理論篇(第5版)/阮春紅 內(nèi)容簡介
本書是根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會2015年制定的新版本《普通高等院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》,以“培養(yǎng)具有靠前競爭力的高素質(zhì)創(chuàng)造型人才”為目標(biāo),基于“學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合”的教育理念,結(jié)合課程組“大機械類本科生全程三維設(shè)計能力培養(yǎng)模式的研究與實踐”“三維表達(dá)在工程圖學(xué)中的定位研究與實踐”“轉(zhuǎn)變教育理念,引進工程場景,翻轉(zhuǎn)課堂圖學(xué)教育研究與實踐”“‘3D工程圖學(xué)’MOOC課程立項建設(shè)”等教改項目所取得的成果與經(jīng)驗編寫而成的。本書主要內(nèi)容包括產(chǎn)品的設(shè)計過程與表達(dá)方法、幾何實體的構(gòu)成方式、制圖的基本知識和軸測圖、幾何實體建模的基礎(chǔ)知識、幾何實體的三視圖與三維建模、組合體的建模與三視圖、幾何實體的常用表達(dá)方法、零件的構(gòu)形與零件工程圖、零件間的連接方式、裝配體設(shè)計及裝配工程圖等10章。
21世紀(jì)高等學(xué)校機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)系列教材3D工程制圖:理論篇(第5版)/阮春紅 目錄
1.1產(chǎn)品的設(shè)計過程(1)
1.2產(chǎn)品的表達(dá)方法(2)
1.3本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)(4)
1.4本課程的學(xué)習(xí)方法(5)
1.5計算機配置建議(5)
第2章幾何實體的構(gòu)成方式(8)
2.1幾何立體分類(8)
2.2基本體的構(gòu)成方式(9)
2.3組合體的構(gòu)成(10)
第3章制圖的基本知識和軸測圖(13)
3.1制圖國家標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定(13)
3.2幾何作圖(21)
3.3平面圖形的繪制方法(23)
3.4徒手畫圖(25)
3.5投影法基礎(chǔ)(27)
3.6軸測圖(30)
第4章幾何實體建模的基礎(chǔ)知識(40)
4.1參數(shù)化設(shè)計(40)
4.2特征設(shè)計(42)
4.3基于特征的參數(shù)化CAD系統(tǒng)——Inventor基礎(chǔ)知識(43)
4.4Inventor的特征草圖設(shè)計(50)
第5章幾何實體的三視圖與三維建模(58)
5.1三視圖的形成及其投影規(guī)律(58)
5.2幾何元素的投影(61)
5.3基本體的三視圖及其建模(71)
5.4基本體的建模實例(77)
第6章組合體的建模與三視圖(79)
6.1組合體的表面關(guān)系(79)
6.2組合體的建模(80)
6.3組合體的三視圖(87)
6.4幾何實體的尺寸標(biāo)注(97)
6.5組合體的讀圖(100)
第7章幾何實體的常用表達(dá)方法(107)
7.1視圖(107)
7.2剖視圖(112)
7.3斷面圖(121)
7.4規(guī)定畫法與簡化畫法(123)
7.5用Inventor創(chuàng)建工程圖——表達(dá)方法綜合運用(126)
7.6看剖視圖(132)
第8章零件的構(gòu)形與零件工程圖(134)
8.1零件的構(gòu)形設(shè)計(134)
8.2零件工程圖的內(nèi)容(135)
8.3常見零件結(jié)構(gòu)及尺寸標(biāo)注(137)
8.4零件圖的技術(shù)要求(144)
8.5讀零件圖(148)
8.6典型零件的結(jié)構(gòu)分析與構(gòu)形(151)
8.7典型零件的工程圖(Inventor工程圖)生成(156)
8.8基于模型的工程定義簡介(165)
第9章零件間的連接方式(168)
9.1螺紋連接(168)
9.2鉚釘連接(172)
9.3鍵連接和銷連接(174)
第10章裝配體設(shè)計及裝配工程圖(178)
10.1裝配體設(shè)計的約束(178)
10.2常見的裝配工藝結(jié)構(gòu)(181)
10.3裝配體設(shè)計的方法(186)
10.4裝配工程圖的作用與內(nèi)容(191)
10.5裝配工程圖中的畫法(193)
10.6裝配工程圖中的尺寸標(biāo)注(198)
10.7裝配工程圖中的其他內(nèi)容(199)
10.8裝配工程圖的生成(200)
10.9看裝配圖及由裝配圖拆繪零件圖(205)
附錄AAutoCAD二維繪圖簡介(208)
A.1AutoCAD二維繪圖簡介(208)
A.2AutoCAD二維繪圖實例(213)
附錄BInventor三維布線設(shè)計簡介(231)
附錄C常用的設(shè)計資料(239)
參考文獻(261)
21世紀(jì)高等學(xué)校機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)系列教材3D工程制圖:理論篇(第5版)/阮春紅 作者簡介
華中科技大學(xué)機械學(xué)院機械設(shè)計系副主任,副教授,“機械制圖”系列課程負(fù)責(zé)人。1、主持“工程制圖課程教學(xué)內(nèi)容、方法和手段的改革與實踐”2001年省級教學(xué)研究項目;、2、主持“大機械類本科生全程三維設(shè)計能力培養(yǎng)模式的研究與實踐”2005年省級教學(xué)研究項目;3、主持“三維表達(dá)在工程圖學(xué)中的定位研究與實踐”2008年等省級教學(xué)研究項目;4、主持“反求設(shè)計能力培養(yǎng)及其評價體系的研究與實踐”2013年校級教學(xué)研究項目;5、主持“轉(zhuǎn)變教育理念,引進工程場景,機械實驗班圖學(xué)教育研究與實踐”2014年院級教學(xué)研究項目;6、“基于比奧(BIOT)理論的電流變液主動吸聲機理與聲學(xué)特性研究”,國家自然科學(xué)基金面上項目(項目號51175195),2012年~,子項目負(fù)責(zé)人;
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