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音樂欣賞/廖幸瑤/職業教育規劃教材 版權信息
- ISBN：9787300285627
- 條形碼：9787300285627 ; 978-7-300-28562-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
音樂欣賞/廖幸瑤/職業教育規劃教材 內容簡介
為適應職業院校教學改革的發展，滿足職業院校學生中非音樂專業學生對音樂基礎與欣賞知識的需求，本教材從音樂教育普及的角度入手，以中西音樂發展的時間線為軸，通過對古今中外經典音樂作品的欣賞與對比，為職業院校學生提供了豐富的音樂知識。本教材具有以下特點：1.符合國家教育政策。教育部與各省教育廳近年來多次提出，要不斷提高職業院校學生的文化藝術素養，并根據各校情況開設相關課程。其中就包括書法、音樂等課程。本教材就是按照國家教育政策的要求編寫的。2.本教材采取了高職教師與中職學校教師聯合編寫的形式，使得本教材既可保證知識的準確性，又可以結合中職學校的實際教學特點；3.本教材現在市場上偏少，僅有的幾本要么是欣賞類教材（缺乏知識性介紹），要么是音樂基礎類教材（缺乏欣賞），即音樂基礎知識與欣賞融合的教材少之又少，本教材則很好地融合了欣賞與基礎知識；4. 本教材的讀者對象為職業院校非音樂專業的學生，所以教材的編寫弱化了理論性，增加趣味性和可讀性；5.市場上現有的教材多為2013年之前的，這些教材無論從內容、題材，還是編寫思路都比較陳舊，本教材則針對已有的教材進行了完善和創新。
音樂欣賞/廖幸瑤/職業教育規劃教材 目錄
**章??聲音的藝術―音樂
**節??音樂的概念
第二節??音樂的基本特征
第三節??音樂的功能
第四節??欣賞音樂的方法
第二章??口口相傳*醇美―中國民歌篇
**節??民俗風情聲聲對―山歌
《槐花幾時開》（四川）
《藍花花》（陜北）
《小河淌水》（云南）
第二節??一呼百應齊聲喊―號子
《川江船夫號子》（四川）
《黃河船夫曲》（陜北）
《打硪歌》（湖南）
《催咚催》（湖北）
第三節??悠揚婉轉訴情長―小調
《茉莉花》（江蘇）
《猜調》（云南）
《天黑黑》（閩臺）
第三章??百年留聲致經典―藝術歌曲篇
**節??淳樸真摯中國心―中國藝術歌曲
《教我如何不想他》（趙元任）
《鐵蹄下的歌女》（聶耳）
《長城謠》（劉雪庵）
《送別》（李叔同）
第二節??詩情畫意述人生―歐洲藝術歌曲
《鱒魚》（舒伯特）
《乘著歌聲的翅膀》門德爾松
《搖籃曲》（勃拉姆斯）
第四章??膾炙人口浸人心―當代流行歌曲篇
**節??留聲機的時代曲―華語流行
《月亮代表我的心》鄧麗君 演唱
《同桌的你》老狼 演唱
《真的愛你》Beyond 演唱
《稻香》周杰倫 演唱
第二節??時代的節奏強音―歐美流行
《脂粉貓王》（Jaihouse Rock）貓王 演唱
《顫栗者》（Thriller）邁克爾 ?? 杰克遜 演唱
《單身女士》（Single Ladies）碧昂斯 演唱
第五章??國樂經典鑄匠心―中國民族樂器篇
**節??鑼鼓喧天―打擊樂
《秦王點兵》絳州鼓樂
《錦雞出山》打溜子
《社慶》潮州大鑼鼓
第二節??調弦品竹―吹管樂
《鷓鴣飛》笛子
《百鳥朝鳳》嗩吶
《鳳凰展翅》笙
第三節??絲弦之音―拉弦樂
《二泉映月》二胡
《夜深沉》京胡
《萬馬奔騰》馬頭琴
第四節??琴瑟和鳴―彈撥樂
《酒狂》古琴
《漁舟唱晚》古箏
《十面埋伏》琵琶
第五節??多姿多彩―合奏樂
江南絲竹
廣東音樂
福建南音
第六章??大氣磅礴譜華章―西洋樂器篇
**節??和諧之聲―弦樂器
《梁祝》小提琴
《天鵝》大提琴
第二節??柔美動聽―木管樂器
《單簧管波爾卡》單簧管
《回家》薩克斯
第三節??雄壯有力―銅管樂器
《威尼斯狂歡節》小號
《音樂會回旋曲》圓號
第四節??豐富多彩―打擊樂器
《野蜂飛舞》馬林巴
《塔克拉瑪干》打擊樂團
第七章??國粹經典百花苑―中國戲曲
**節??中華瑰寶―傳統戲劇
昆曲
京劇
豫劇
粵劇
第二節??百花齊放―曲藝雜談
單弦牌子曲
四川清音
京韻大鼓
蘇州評彈
第八章??視聽盛宴美絕倫―當代音樂劇篇
**節??激情四射―西方音樂劇
音樂劇《貓》
音樂劇《歌劇魅影》
音樂劇《悲慘世界》
音樂劇《西貢小姐》
第二節??委婉柔情―中國音樂劇
音樂劇《雪狼湖》
音樂劇《蝶》
音樂劇《媽媽再愛我一次》
第九章??高雅藝術齊共賞―歌劇篇
**節??風云壯闊―中國近現代歌劇
《北風吹》（選自歌劇《白毛女》）
《紅梅贊》（選自歌劇《江姐》）
《洪湖水浪打浪》（選自歌劇《洪湖赤衛隊》）
第二節??氣勢恢宏―西洋歌劇
《你再不要去做情郎》（選自歌劇《費加羅的婚禮》）
《飲酒歌》（選自歌劇《茶花女》）
《今夜無人入睡》（選自歌劇《圖蘭朵》）
第十章??絢麗多姿耀舞臺―舞劇篇
**節??異彩紛呈―中國舞劇
中國舞劇《絲路花雨》
中國舞劇《孔子》
中國舞劇《沙灣往事》
第二節??足尖藝術―芭蕾舞劇
芭蕾舞劇《天鵝湖》
芭蕾舞劇《紅色娘子軍》
芭蕾舞劇《白毛女》
第三節??自由釋放―現代舞劇
現代舞劇 《步入迷宮》
現代舞劇《水月》
現代舞劇《野草》
參考文獻
**節??音樂的概念
第二節??音樂的基本特征
第三節??音樂的功能
第四節??欣賞音樂的方法
第二章??口口相傳*醇美―中國民歌篇
**節??民俗風情聲聲對―山歌
《槐花幾時開》（四川）
《藍花花》（陜北）
《小河淌水》（云南）
第二節??一呼百應齊聲喊―號子
《川江船夫號子》（四川）
《黃河船夫曲》（陜北）
《打硪歌》（湖南）
《催咚催》（湖北）
第三節??悠揚婉轉訴情長―小調
《茉莉花》（江蘇）
《猜調》（云南）
《天黑黑》（閩臺）
第三章??百年留聲致經典―藝術歌曲篇
**節??淳樸真摯中國心―中國藝術歌曲
《教我如何不想他》（趙元任）
《鐵蹄下的歌女》（聶耳）
《長城謠》（劉雪庵）
《送別》（李叔同）
第二節??詩情畫意述人生―歐洲藝術歌曲
《鱒魚》（舒伯特）
《乘著歌聲的翅膀》門德爾松
《搖籃曲》（勃拉姆斯）
第四章??膾炙人口浸人心―當代流行歌曲篇
**節??留聲機的時代曲―華語流行
《月亮代表我的心》鄧麗君 演唱
《同桌的你》老狼 演唱
《真的愛你》Beyond 演唱
《稻香》周杰倫 演唱
第二節??時代的節奏強音―歐美流行
《脂粉貓王》（Jaihouse Rock）貓王 演唱
《顫栗者》（Thriller）邁克爾 ?? 杰克遜 演唱
《單身女士》（Single Ladies）碧昂斯 演唱
第五章??國樂經典鑄匠心―中國民族樂器篇
**節??鑼鼓喧天―打擊樂
《秦王點兵》絳州鼓樂
《錦雞出山》打溜子
《社慶》潮州大鑼鼓
第二節??調弦品竹―吹管樂
《鷓鴣飛》笛子
《百鳥朝鳳》嗩吶
《鳳凰展翅》笙
第三節??絲弦之音―拉弦樂
《二泉映月》二胡
《夜深沉》京胡
《萬馬奔騰》馬頭琴
第四節??琴瑟和鳴―彈撥樂
《酒狂》古琴
《漁舟唱晚》古箏
《十面埋伏》琵琶
第五節??多姿多彩―合奏樂
江南絲竹
廣東音樂
福建南音
第六章??大氣磅礴譜華章―西洋樂器篇
**節??和諧之聲―弦樂器
《梁祝》小提琴
《天鵝》大提琴
第二節??柔美動聽―木管樂器
《單簧管波爾卡》單簧管
《回家》薩克斯
第三節??雄壯有力―銅管樂器
《威尼斯狂歡節》小號
《音樂會回旋曲》圓號
第四節??豐富多彩―打擊樂器
《野蜂飛舞》馬林巴
《塔克拉瑪干》打擊樂團
第七章??國粹經典百花苑―中國戲曲
**節??中華瑰寶―傳統戲劇
昆曲
京劇
豫劇
粵劇
第二節??百花齊放―曲藝雜談
單弦牌子曲
四川清音
京韻大鼓
蘇州評彈
第八章??視聽盛宴美絕倫―當代音樂劇篇
**節??激情四射―西方音樂劇
音樂劇《貓》
音樂劇《歌劇魅影》
音樂劇《悲慘世界》
音樂劇《西貢小姐》
第二節??委婉柔情―中國音樂劇
音樂劇《雪狼湖》
音樂劇《蝶》
音樂劇《媽媽再愛我一次》
第九章??高雅藝術齊共賞―歌劇篇
**節??風云壯闊―中國近現代歌劇
《北風吹》（選自歌劇《白毛女》）
《紅梅贊》（選自歌劇《江姐》）
《洪湖水浪打浪》（選自歌劇《洪湖赤衛隊》）
第二節??氣勢恢宏―西洋歌劇
《你再不要去做情郎》（選自歌劇《費加羅的婚禮》）
《飲酒歌》（選自歌劇《茶花女》）
《今夜無人入睡》（選自歌劇《圖蘭朵》）
第十章??絢麗多姿耀舞臺―舞劇篇
**節??異彩紛呈―中國舞劇
中國舞劇《絲路花雨》
中國舞劇《孔子》
中國舞劇《沙灣往事》
第二節??足尖藝術―芭蕾舞劇
芭蕾舞劇《天鵝湖》
芭蕾舞劇《紅色娘子軍》
芭蕾舞劇《白毛女》
第三節??自由釋放―現代舞劇
現代舞劇 《步入迷宮》
現代舞劇《水月》
現代舞劇《野草》
參考文獻
展開全部
音樂欣賞/廖幸瑤/職業教育規劃教材 節選
我國古代將“聲”“音”“樂”分為三個獨立的概念。兩千多年前的《樂記》中提到：“知聲而不知音者，禽獸是也”（《樂記·樂本篇》），認為“聲”是一切自然的聲音，不是藝術，不能給人美感。而今日對“聲”的理解多為音樂或聲音。“音”是“有文采的節奏”，是人心感于物而創作出來的樂曲！墩f文解字》云：“音，聲也，生于心有節于外謂之音！薄吨袊倏迫珪·音樂卷》對“音”的解釋為：特指有秩序、有條理、有組織的聲音，相當于由樂音綴合而成的音調、曲調、音響組合等。《中國音樂詞典》對“樂”的解釋為古代將詩、樂、舞蹈三者相結合，儒家認為這是*高旨意的倫理思想和審美觀念。嵇康的《聲無哀樂論》認為的“樂”表現了一種社會情感，屬于*高的精神境界。
音樂欣賞/廖幸瑤/職業教育規劃教材 作者簡介
廖幸瑤，廣東省民政職業技術學校音樂教研室主任，主要講授鋼琴、幼兒音樂教育活動與指導、樂理與視唱練耳以及音樂（全校各專業必修課程）等課程。主要成果包括：1.在省級刊物公開發表論文共7篇，？嗥2.參與***課題《中國傳統文化背景下職業院校音樂教學創新的分析研究》。3.參編教材共5本，其中3本為校本教材。4.指導學生參加廣東省中職生技能競賽幼兒園藝術項目中獲一等獎等。
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