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外國文學史 版權信息
- ISBN：9787560940939
- 條形碼：9787560940939 ; 978-7-5609-4093-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
外國文學史 本書特色
張世君著的《外國文學史》以本科教育的學術質量和創新能力培養為出發點，整合信息技術與教材內容，將文字、圖片、視頻、聲音融為一體，形成圖文并茂、繪聲繪影的外國文學史。在編寫外國文學史的時候，勾勒出一個簡略的西方文化史、西方電影改編史、西方繪畫史、西方建筑史、西方音樂史、西方歌劇史的發展線索，重組了外國文學史的資源和知識結構。
外國文學史 內容簡介
本書注意學科交叉，在跨學科平臺整合外國文學史知識體系。跨學科教學資源包括電影改編的視聽資源、西方音樂歌劇視聽資源、西方美術視覺資源、西方歷史文化視聽資源、中國文化視聽資源，以及制作語言表述的視覺圖。本書通過探討外國文學作品與電影改編的互文性、與歌劇改編的互文性、與美術作品的互文性，以及藝術虛構與科學真實的互文性，拓展和深化外國文學史教學，在講授外國文學史的時候，勾勒出一個簡略的西方文化史、西方電影改編史、西方繪畫史、西方建筑史、西方音樂史、西方歌劇史的發展線索，改變外國文學史的資源和知識結構。 本書實現信息技術與課程內容的整合，將文字、圖片、視頻、聲音融合一體，形成圖文并茂、繪聲繪影的視聽外國文學史。文字約70萬字，圖片約600幅，視頻段落約440段。圖片包括作家、藝術家肖像，西方古典名畫，外國文學作品插圖和視頻截圖；視頻段落包括歷史文化、電影改編、音樂歌劇、動漫視頻。 在體例上，本書每章開端有“學習要求”，每節開端有“學習提要”，節末有思考題。每章、每節結束都有圖表總結，以思維導圖的形式幫助學生把握本章、本節的內容。 本書在內容上的另一個特點是進行了比較細致的文本分析，在比較文學與其他藝術的聯系及特點的基礎上，為幫助學生掌握閱讀外國文學名著、理解外國文學名著的方法，提供一種示范性分析。 本書適合大學中文系教學使用，也為廣大熱愛外國文學的讀者提供一套融理論性、知識性、科學性、趣味性于一體的讀本。
外國文學史 目錄
**章 古代文學
**節 古代文化
一、古希臘文學產生的文化條件
二、古羅馬文學產生的文化條件
三、圖表小結與思考題
第二節 古代文學
一、古希臘文學的分期與成就
二、古羅馬文學
三、圖表小結與思考題
第三節 希臘神話
一、前俄林波斯神系
二、俄林波斯神系
三、英雄傳說
四、世界各國造人神話比較
五、希臘神話特點
六、圖表小結與思考題
第四節 荷馬史詩
一、荷馬史詩的形成與基本內容
二、《伊利亞特》的戰爭觀念
三、荷馬史詩的社會價值
四、荷馬史詩的藝術特色
五、圖表小結與思考題
第五節 希臘戲劇
一、關于戲劇
二、希臘戲劇
三、圖表小結與思考題
第六節 希臘神話原型
一、原型理論
二、神話原型
三、圖表小結與思考題
第七節 希臘文學傳統
一、世俗文學傳統
二、口語型文學傳統
三、敘事文學傳統
四、重智文學傳統
五、圖表小結與思考題
第八節 圣經文學
一、《圣經》
二、《圣經》翻譯
三、《舊約》的來源
四、《舊約》的文學內容
五、圣經文學原型
六、圣經文學對歐美文學的影響
七、圖表小結與思考題
第二章 中世紀文學
**節 中世紀文化
一、中世紀歷史
二、基督教神學統治的文化
三、教會哲學與關學
四、教會倫理
五、教會藝術
六、圖表小結與思考題
第二節 中世紀文學
一、教會文學
二、英雄史詩
三、騎士文學
四、城市文學
五、圖表小結與思考題
第三節 但丁
一、生平與創作
第三章 文藝復興時期文學
第四章 17世紀文學
第五章 18世紀文學
第六章 19世紀初期文學
第七章 19世紀中期文學
第八章 19世紀后期文學
附錄1 主要參考文獻
附錄2 中外譯名對照表
后記
展開全部
外國文學史 作者簡介
張世君，女，重慶市人，文學博士，暨南大學中文系教授，博士生導師。廣東省高等學校教學名師，廣東省南粵優秀教師，暨南大學首屆杰出教學貢獻獎獲得者，暨南大學十佳授課教師。國家精品課程《外國文學史》主持人，國家精品視頻公開課《的空間藝術》主講人，國家精品資源共享課《外國文學史》主持人，廣東省研究生示范課程建設項目《比較文學》主持人。 1982年研究生畢業即在高校中文系任教至今。主要研究方向是比較文學、歐美文學、敘事學。獨立出版的學術著作和文學作品有《世界文化視域中的》《外國文學史》《外國文學史多媒體課件》（光盤）《歐美小說模式》《的空間敘事》《明清小說評點敘事概念研究》《文學批評方法與實踐》《鑒賞》《世界的眼睛和心靈》《紅房子》《女兒不是天才》《天使之吻》《一個女教授的南下手記》等15部。發表學術論文200余篇。 曾主持國家社會科學基金項目和省部級教學科研項目多項，獲得省部級教學科研成果獎多項。
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