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為足球的20個春夏秋冬 版權信息
- ISBN:9787571610210
- 條形碼:9787571610210 ; 978-7-5716-1021-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
為足球的20個春夏秋冬 本書特色
這本書中寫下了屬于作者,也屬于千千萬萬個體育人的刻骨銘心的追夢之路,簡單樸素的字句和幽默風趣的人生態度,不僅兌現了作者兒時對自己的承諾,更記載了青春路上獨有的生活哲學與足球哲學,每一篇文章都值得品讀和認真思考。 作為白鑫教練曾經帶領的國家隊隊員,對他的印象是工作時認真刻苦,生活中正直謙遜。讀著他書中的每一句話,深知這需要多少個日日夜夜才能完成,愿有更多人能發現和品讀此書,從書中看到一位體育人珍貴的青春故事,在平凡的人生中每個人都是不平凡的孩子。 ——女足運動員 趙瑜潔 在足球夢想沒有照進現實之前,要做的就是在綠茵場上全力以赴地奔跑,途中不會一帆風順,更不會有捷徑可走。我與作者共同經歷了兒時*好的追夢年華,他靦腆內斂,不擅長在眾人面前表達自我,但依靠著日復一日的堅持和努力,闖出了屬于自己的一片天地。不管起點高低,誰都有追逐夢想的權利。 競技場蘊含大道理,足球的夢想彌足珍貴,人生的夢想更是如此,這本書讓人獲益良多,分享給大家! ——中國國家隊足球隊員 吳曦 每個人的一生都是一個故事,但愿他的故事也能感動你,激勵你,人物雖小,但也可以譜寫自己的人生史詩。 ——“鏗鏘玫瑰”前女足國家隊隊員 高紅
為足球的20個春夏秋冬 內容簡介
《為足球的20個春夏秋冬》中寫下了屬于作者,也屬于千千萬萬個體育人的刻骨銘心的追夢之路,簡單樸素的字句和幽默風趣的人生態度,不僅兌現了作者兒時對自己的承諾,更記載了青春路上獨有的生活哲學與足球哲學,每一篇文章都值得品讀和認真思考。 作為白鑫教練曾經帶領的國家隊隊員,對他的印象是工作時認真刻苦,生活中正直謙遜。讀著他書中的每一句話,深知這需要多少個日日夜夜才能完成,愿有更多人能發現和品讀此書,從書中看到一位體育人珍貴的青春故事,在平凡的人生中每個人都是不平凡的孩子。
為足球的20個春夏秋冬 目錄
序二 20年前我和自己的約定
**章 與足球的不解之緣
我們都是不一樣的孩子
請勇敢地獨立面對
有一段時間是會非常艱苦
正確的選擇成就你的人生
讓努力成為習慣
不知疲倦地奔跑
做*好的自己
奮斗路上請不要“懼怕”
第二章 影響我一生的人
你要做的只是比別人多努力一點點
成為自己期待的樣子
學會放棄才能得到
人生中的“貴人”
做過的事情不會后悔,往往那些沒有做過的才遺憾
請重視自己失敗的經歷
小說家的天賦
第三章 一城、一物、一事、一人
旅行的意義
西藏之行的收獲
關于一座城市
任何圍墻都關不住羽翼豐滿的鳥兒
讓我們打開心窗
一個人的東京
第四章 再見,中國式寄生
安逸的環境是你的助推器,還是你的“葬身地”
每一個男人都渴望一次歇斯底里的怒吼
習慣分離,慢慢堅強
別畏懼“流言蜚語”
身價會隨環境提高,環境需要認真選擇
我們好像忘記了回味青春
第五章 你的故事也許很平凡,也許是傳奇
生活的開始就是故事的開始
與數字對話——寫于2017年濰坊杯國際青年女足錦標賽開期間
國家的榮譽——寫于電影院后面的咖啡
各自舒適,才是*好的相愛
只要不放棄,就會有奇跡——寫于國足十二強賽*后一
父母的芳華
音樂的力量
爸爸沒有媽媽了
平凡的人生也可以成為傳奇
再難也不要放棄自己
讀萬卷書,行萬里路
第六章 Sir,我準備好了
難忘“Sir”的教誨
我準備好了,這一次不會讓你失望
如何從一名初級教練員成長為一名頂級的教練員
后記 成長,請一步一個腳印
為足球的20個春夏秋冬 節選
《為足球的20個春夏秋冬》: 我們都是不一樣的孩子 我出生在一個相對比較閉塞的小村子里,地理位置處于晉冀兩省交界處的井陘礦區,那里有著我美好的童年記憶。 我小時候并不是那種出類拔萃的小孩兒,在學校里學習成績一般,個子不高,身體也不壯,給老師的印象就是因為生病而總是請假,母親每一次去請假的理由都差不多,不是重感冒,就是發高燒。那個年代還沒有像現在這么發達的交通工具,母親每次去請假基本都是騎著自行車或者步行前往離家五千米左右的學校,去和老師當面說:“孩子又病了,要去輸液。” 就這樣從一年級到二年級,母親和班主任的見面次數已經不能用個位數來計算了,只知道后來因為總是見面,她們成了還不錯的朋友,*后成了無話不談的閨蜜。 三年級的時候,父親偶然看見鄰居大伯每天都會帶著比我大一歲的兒子晨跑,于是兩人很快達成了共識,讓我加入其中,我就是從那時開始了解各項體育運動的。那時我們開展一項體育運動非常簡單,三五個孩子一群,誰家有足球,誰家有籃球,都貢獻出來;孩子堆里面必定有一個孩子王,總會假裝非常明白,說出簡單的規則,比如:足球不能用手,籃球不能用腳,然后大家就自導自學開始了比賽。那時忽然發覺,不太擅長學習的我,在體育方面倒是有些天賦,足球更不用說,是在我們班里踢得*好的,其他的項目如籃球、乒乓球,在我們年級里也是排前幾名的。一上體育課,體育老師宣布解散自由活動時,我們幾個小伙伴就一同飛奔向學校角落里的那兩張水泥的乒乓球臺,三球淘汰賽制,誰贏了就可以繼續當莊家,接受下一個挑戰者的挑戰,我基本可以在莊家位置上連坐五六輪。有很多次都差點兒耽誤了上下一節課,總是被任課老師嚴厲地訓斥:“怎么又是你們幾個?總是晚到。” 我所在的小學,是我們村子里唯一的一所小學,因為地理位置很不錯,很多附近村子的小朋友都會來這里就讀,一到六年級,每個年級都分為甲、乙兩個班級。記得在三年級的時候,甲、乙兩班的籃球友誼賽中,我就是我們乙班的核心力量,能獨當一面。 雖然那時的我身材很瘦小,但不知是遺傳了我們家族里哪位先輩的運動基因,運動能力還是不錯的。 總之,開始了各項體育運動后,我生病的次數的確減少了很多。對于戶外運動我非常向往,那時在體育運動上取得的一些小成績是我增強信心*大的來源。 相比在教室里聽著任課老師講數學、語文、自然課,我還是更喜歡教室外的一切。向窗戶外看得入神時,老師拋過來一個粉筆頭,總能準確無誤地砸到我的腦袋上,隨之而來的就是墻角罰站,還經常會被班主任叫到辦公室,批評我說:“某某老師又和我說了,你上課總是走神兒。” 那時總覺得老師留的作業耽誤了我和小伙伴踢球的時間,尤其在夏天放學后,基本都是踢球踢到大汗淋漓時被母親揪著耳朵叫回家去吃飯。在快睡覺的時候猛然發現,今天的作業好像還沒有寫完,于是匆匆忙忙地趕緊做完,結果錯別字和錯題很多。每年的家長會,班主任給我的評價都是:孩子倒是挺聰明,就是粗心大意,不愛用功。 對于任何一項體育運動的掌握,在同齡的孩子中我都算不錯的,因為我玩兒的時間比較多吧。像踢足球,總是玩到天黑了,母親到大街上喊,才會回去。 2003年,我人選河北省青年足球隊。這時才猛然發現,省隊人才濟濟,懂得了“天外有天,人外有人”的道理。我在運動能力上沒有很高的天賦,身材比較矮小,速度也不算快,跑位意識也說不上好,但是憑借本分踏實的球風,我堅持到了*后。我曾隨河北青年隊參加了2009年第十一屆全國運動會的足球賽,那時球隊主教練的壓力很大,為了增強隊伍實力,不斷地從外地引進隊員,前來試訓的隊員越來越多,之后就是優勝劣汰,能力強的留下,能力差的就會被重新分配。球隊里本土的河北隊員越來越少,眼看著隊友們一個一個地被淘汰,他們有的去了大學讀書,有的回家復讀。那段時間我每天都有很強的危機感,因為我總是排在隊伍的*后幾名,如果隊里有23個人,我則排在20名左右,一有新隊員來隊里試訓,我心里就開始打鼓,因為總覺得我有離隊的可能。那時的離開就等于對你說“你水平不行”,被淘汰了,就等于輸了這一局,并且再沒有翻盤的機會。 那時只有暗下決心,勤勤懇懇,刻苦訓練。默默地堅持了幾個年頭,在那支每天都有新人來、舊人走的隊伍里,并不算優秀的我,堅持到了*后的全運會比賽。雖然整場比賽沒有機會出場,但這也算是我人生的一個小階段。我隨著隊伍堅持到了*后,艱苦地爬到了山頂,沒有半途而廢。 我堅持了6年,在這6個年頭里有苦澀,有淚水,幾次都在離開隊伍的邊緣,幾次都被領導談話,慶幸的是沒有遭到淘汰。 每個球員都有他們自身的特點,但并不是每名隊員都可以成為職業球員,都可以進入國家隊為國爭光。就如隊伍中的我一樣,不管多努力,依舊沒有實現我的職業球員夢。 現在的我已經成為一名教練員,并在足球場上拼搏了幾個年頭,經歷過作為主教練為河北省爭取榮譽的全運會,經歷過作為中國隊的一員參加了亞洲杯,現在還在足球這條道路上堅持著。回頭看看我帶過的隊伍,帶過的班級,每一名隊員,每一位學員,他們都有著各不相同的個性和特點。 ……
為足球的20個春夏秋冬 作者簡介
白鑫,足球教練員,中國足協講師,曾任中國女足國青隊教練員。 1989年出生于河北石家莊。自幼進入足球學校接受專業訓練,2003年入選河北省全運會隊,曾征戰中乙聯賽,25歲時進入中國女足國家少年隊任教,26歲成為中國足協教練員培訓講師。
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