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0-3歲嬰幼兒奧爾夫音樂教育 版權信息
- ISBN：9787305236211
- 條形碼：9787305236211 ; 978-7-305-23621-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
0-3歲嬰幼兒奧爾夫音樂教育 內容簡介
本教材與同名課程的主要目標, 是從早期教育教師日常工作的實際需要出發, 傳授0-3歲兒童奧爾夫音樂教育課程實施的基礎知識與基本技能, 以提升奧爾夫音樂活動的實施與設計能力。本教材由兩部分組成。一是0-3歲奧爾夫音樂教育概述 (**章) , 主要是介紹奧爾夫音樂教育課程的基礎知識與0-3歲嬰幼兒身心發展特點 ; 二是各類奧爾夫音樂活動的實施原理及案例 (第二章至第五章) , 包括奧爾夫嗓音訓練、動作訓練、樂器訓練及綜合訓練。
0-3歲嬰幼兒奧爾夫音樂教育 目錄
第—章 0—3歲嬰幼兒奧爾夫音樂教育概述
第—節 奧爾夫音樂教育的基本理念
—、關于卡爾·奧爾夫
二、奧爾夫音樂教育的主要思想
三、奧爾夫音樂教育的內容
四、奧爾夫音樂教育的特點
第二節 奧爾夫音樂教育思想在我國的傳播
—、奧爾夫音樂教育在我國的發展
二、奧爾夫音樂對我國音樂教育的影響及啟示
三、我國借鑒奧爾夫音樂教學法的原則
四、我國借鑒奧爾夫音樂教學法的方法
第三節 0—3歲嬰幼兒奧爾夫音樂教育的意義
—、0—3歲嬰幼兒奧爾夫音樂教育的價值
二、0—3歲嬰幼兒奧爾夫音樂教育的作用
三、0—3歲嬰幼兒奧爾夫音樂教育的原則
第四節 O—3歲嬰幼兒發展特點
—、0—3歲嬰幼兒動作能力發展趨勢
二、0—3歲嬰幼兒語言能力發展趨勢
三、0—3歲嬰幼兒認知能力發展趨勢
四、0—3歲嬰幼兒情感與社會性能力發展趨勢
五、0—3歲嬰幼兒音樂能力發展趨勢
第二章 奧爾夫嗓音訓練
第—節 奧爾夫嗓音訓練概述
—、奧爾夫嗓音訓練的內容
二、奧爾夫嗓音訓練的意義
第二節 0—3歲嬰幼兒奧爾夫嗓音訓練
—、0—1歲嬰幼兒奧爾夫嗓音訓練
二、1—2歲嬰幼兒奧爾夫嗓音訓練
三、2—3歲嬰幼兒奧爾夫嗓音訓練
第三章 奧爾夫動作訓練
第—節 奧爾夫動作訓練概述
—、奧爾夫動作訓練的內容
二、奧爾夫動作訓練的意義
第二節 0—3歲嬰幼兒奧爾夫動作訓練
—、0—1歲嬰幼兒奧爾夫動作訓練
二、1—2歲嬰幼兒奧爾夫動作訓練
三、2—3歲嬰幼兒奧爾夫動作訓練
第四章 奧爾夫器樂訓練
第—節 奧爾夫器樂訓練概述
—、奧爾夫器樂訓練的內容
二、奧爾夫器樂訓練的意義
三、0—3歲嬰幼兒奧爾夫樂器
第二節 0—3歲嬰幼兒奧爾夫器樂訓練
—、0—1歲嬰幼兒奧爾夫器樂訓練
二、1—2歲嬰幼兒奧爾夫器樂訓練
三、2—3歲嬰幼兒奧爾夫器樂訓練
第五章 奧爾夫綜合訓練
第—節 奧爾夫綜合訓練概述
—、奧爾夫綜合訓練的內容
二、奧爾夫綜合訓練的意義
第二節 0—3歲嬰幼兒奧爾夫綜合訓練
—、0—1歲嬰幼兒奧爾夫綜合訓練
二、1—2歲嬰幼兒奧爾夫綜合訓練
三、2—3歲嬰幼兒奧爾夫綜合訓練
參考文獻
展開全部
0-3歲嬰幼兒奧爾夫音樂教育 作者簡介
董碩靈，湖南民族職業學院，專任教師，研究方向：學前兒童音樂教育、奧爾夫音樂教育。主要講授學前教育專業、早期教育專業的音樂舞蹈類課程，公開發表論文三篇，參與省教育廳科學研究課題一項，主持參與校級項目多項，參加湖南省教師能力競賽獲一等獎，獲得湖南省第二屆微課大賽二等獎，指導學生參加湖南省學前教育專業技能競賽獲得二等獎，指導學生參加全國早期教育專業技能競賽獲得三等獎。
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