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地方綜合高校應用型經管人才培養體系研究與實踐-以湖北民族大學為例 版權信息
- ISBN：9787509672754
- 條形碼：9787509672754 ; 978-7-5096-7275-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
地方綜合高校應用型經管人才培養體系研究與實踐-以湖北民族大學為例 內容簡介
在通過對專業教師、已畢業學生、用人單位三個視角調查的基礎上，對地方綜合高校應用型經管人才能力進行分析討論，提出轉型發展下的專業集群構建思路和建設舉措，建立地方綜合高校應用型經管人才培養框架。以會計學專業為例，探索協調發展的多樣化人才培養全系統、校企協同創新規劃的專業綜合改革路徑，重構基于能力培養的會計學專業課程體系。堅持校企合作，搭建經管人才實踐創新創業就業能力培養的校內、校外兩大驅動平臺，校內以基礎實驗、創新訓練、創業訓練和實習實訓為內容，校外建立校企協同育人“三全”模式和合作共贏的校企協同長效機制。 未來，可以推進全過程、全方位、全融合的校企協同育人，推動創新創業教育與專業教育緊密結合，強化創新創業實踐，構建“互聯網+高等教育”、“經管+新技術”的新文科形態，實施以學生發展為中心的課堂教學革命，提升經管人才的應用型、復合型和創新型，以適應技術革命和產業變革、經濟社會的轉型發展。
地方綜合高校應用型經管人才培養體系研究與實踐-以湖北民族大學為例 目錄
**章 地方綜合高校應用型經管人才實踐教學研究設計
**節 地方高校會計學專業實踐教學研究的意義
第二節 地方高校會計學專業實踐教學的現狀分析
第三節 地方高校會計學專業實踐教學體系框架
第四節 地方高校會計學專業實踐教學體系研究設計
第二章 地方綜合高校應用型經管人才需求分析
**節 畢業生用人單位對應用型經管人才需求分析
第二節 對會計本科畢業生的調查反饋分析
第三節 基于會計學專業的地方綜合高校應用型經管人才培養比較
第四節 結論與啟示
第三章 地方綜合高校應用轉型發展下的專業集群建設
**節 專業集群建設背景分析
第二節 專業集群建設思路與目標
第三節 專業集群建設舉措
第四節 專業集群建設成果預期
第四章 地方綜合高校應用型經管人才培養框架設計
**節 堅持產出導向，優化“基礎-專業-應用”三段式人才培養設計
第二節 堅持能力生態，構建會計實踐創新能力培養的課程模塊體系
第三節 堅持開放共享，創建會計實踐創新人才“四全”培養模式
第四節 堅持實踐創新，構建“雙平臺多模塊”塔型實踐教學體系
第五節 堅持持續改進，創建“校企合作-產教融合”的課程動態響應機制
第六節 堅持校企合作，搭建會計人才實踐創新創業就業能力培養的驅動平臺
第七節 堅持以學生為中心，建設基于學生應用能力培養的教學工作團隊
第五章 地方綜合高校應用型經管人才培養綜合改革
**節 地方綜合高校應用型經管人才培養綜合改革目標
第二節 地方綜合高校應用型經管人才培養綜合改革總體思路
第三節 地方綜合高校應用型經管人才培養綜合改革具體措施
第六章 地方綜合高校應用型經管專業課程體系重構
**節 地方綜合高校應用型經管專業課程體系重構的背景分析
第二節 地方綜合高校應用型經管專業課程體系重構的意義
第三節 地方高校會計學本科教育課程研究分析
第四節 地方綜合高校應用型經管專業課程體系重構路徑
第五節 基于能力培養的會計學專業課程體系重構方案
第六節 基于能力培養的會計學專業課程教學保障機制
第七章 校內實踐教育基地建設與實踐
**節 經濟管理實驗教學示范中心發展歷程
第二節 實驗教學中心運行管理模式與制度
第三節 實驗教學中心教學理念
第四節 實驗教學中心教學方式方法
第五節 “互聯網+”創業孵化教育平臺
第六節 實驗教學中心信息化建設
第七節 實驗教學中心教學質量保障機制
第八章 地方綜合高校經管類專業實驗教學研究與實踐
**節 經管類專業實驗教學的發展
第二節 地方綜合高校經管類專業實驗教學模式
第三節 跨專業虛擬仿真綜合實驗教學模式
第九章 校外實踐教育基地建設與實踐
**節 校外實踐教育基地建設目標
第二節 校外實踐教育基地實踐教學
第三節 校外實踐教育基地管理模式
第四節 校外實踐教育基地升華
第五節 校外實踐教育基地保障機制
第十章 地方綜合高校應用型經管人才培養校企協同育人
**節 推進校企協同育人的意義與現狀分析
第二節 校企協同育人面臨的主要問題
第三節 校企協同育人創新方向
第四節 校企協同育人培養機制
第五節 校企協同育人實踐
第六節 校企協同育人成果與示范效應
第十一章 未來發展與構想
**節 未來建設與發展的整體設計
第二節 校企合作共建產業學院
第三節 智能時代專業融合與重構
第四節 業財稅融合虛擬仿真實驗教學
第五節 現代信息技術下的課程資源建設
**節 地方高校會計學專業實踐教學研究的意義
第二節 地方高校會計學專業實踐教學的現狀分析
第三節 地方高校會計學專業實踐教學體系框架
第四節 地方高校會計學專業實踐教學體系研究設計
第二章 地方綜合高校應用型經管人才需求分析
**節 畢業生用人單位對應用型經管人才需求分析
第二節 對會計本科畢業生的調查反饋分析
第三節 基于會計學專業的地方綜合高校應用型經管人才培養比較
第四節 結論與啟示
第三章 地方綜合高校應用轉型發展下的專業集群建設
**節 專業集群建設背景分析
第二節 專業集群建設思路與目標
第三節 專業集群建設舉措
第四節 專業集群建設成果預期
第四章 地方綜合高校應用型經管人才培養框架設計
**節 堅持產出導向，優化“基礎-專業-應用”三段式人才培養設計
第二節 堅持能力生態，構建會計實踐創新能力培養的課程模塊體系
第三節 堅持開放共享，創建會計實踐創新人才“四全”培養模式
第四節 堅持實踐創新，構建“雙平臺多模塊”塔型實踐教學體系
第五節 堅持持續改進，創建“校企合作-產教融合”的課程動態響應機制
第六節 堅持校企合作，搭建會計人才實踐創新創業就業能力培養的驅動平臺
第七節 堅持以學生為中心，建設基于學生應用能力培養的教學工作團隊
第五章 地方綜合高校應用型經管人才培養綜合改革
**節 地方綜合高校應用型經管人才培養綜合改革目標
第二節 地方綜合高校應用型經管人才培養綜合改革總體思路
第三節 地方綜合高校應用型經管人才培養綜合改革具體措施
第六章 地方綜合高校應用型經管專業課程體系重構
**節 地方綜合高校應用型經管專業課程體系重構的背景分析
第二節 地方綜合高校應用型經管專業課程體系重構的意義
第三節 地方高校會計學本科教育課程研究分析
第四節 地方綜合高校應用型經管專業課程體系重構路徑
第五節 基于能力培養的會計學專業課程體系重構方案
第六節 基于能力培養的會計學專業課程教學保障機制
第七章 校內實踐教育基地建設與實踐
**節 經濟管理實驗教學示范中心發展歷程
第二節 實驗教學中心運行管理模式與制度
第三節 實驗教學中心教學理念
第四節 實驗教學中心教學方式方法
第五節 “互聯網+”創業孵化教育平臺
第六節 實驗教學中心信息化建設
第七節 實驗教學中心教學質量保障機制
第八章 地方綜合高校經管類專業實驗教學研究與實踐
**節 經管類專業實驗教學的發展
第二節 地方綜合高校經管類專業實驗教學模式
第三節 跨專業虛擬仿真綜合實驗教學模式
第九章 校外實踐教育基地建設與實踐
**節 校外實踐教育基地建設目標
第二節 校外實踐教育基地實踐教學
第三節 校外實踐教育基地管理模式
第四節 校外實踐教育基地升華
第五節 校外實踐教育基地保障機制
第十章 地方綜合高校應用型經管人才培養校企協同育人
**節 推進校企協同育人的意義與現狀分析
第二節 校企協同育人面臨的主要問題
第三節 校企協同育人創新方向
第四節 校企協同育人培養機制
第五節 校企協同育人實踐
第六節 校企協同育人成果與示范效應
第十一章 未來發展與構想
**節 未來建設與發展的整體設計
第二節 校企合作共建產業學院
第三節 智能時代專業融合與重構
第四節 業財稅融合虛擬仿真實驗教學
第五節 現代信息技術下的課程資源建設
展開全部
地方綜合高校應用型經管人才培養體系研究與實踐-以湖北民族大學為例 作者簡介
朱廷輝，男，1973年出生，碩士，副教授，湖北民族大學經濟與管理學院副院長，中國注冊會計師非執行會員，恩施州會計領軍人才。主持各類教科研課題6項和多項本科教學工程項目.公開發表論文近30篇，出版教材和學術著作4部，獲中國高校科研優秀成果獎（人文社會科學）三等獎、湖北省高等學校教學成果獎二等獎、湖北省委宣傳部“湖北省社科期刊優秀作品”三等獎各一項。指導學生多次在學科比賽、創新創業大賽中獲獎，其中在第八屆全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽全國總決賽中獲得一等獎。
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