包郵中國主題性繪畫的思想政治教育育人功能研究

作者：（英）瑪麗。雪萊

出版社：中國社會科學(xué)出版社出版時間：2020-05-01

開本： 16開 頁數(shù)： 208

本類榜單：政治軍事銷量榜

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版權(quán)信息
內(nèi)容簡介
目錄
作者簡介

中國主題性繪畫的思想政治教育育人功能研究版權(quán)信息

ISBN：9787520361699
條形碼：9787520361699 ; 978-7-5203-6169-9
裝幀：一般膠版紙
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
政治軍事
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政治
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政治理論

中國主題性繪畫的思想政治教育育人功能研究內(nèi)容簡介

　　《中國主題性繪畫的思想政治教育育人功能研究》以馬克思主義文藝?yán)碚摓橹笇?dǎo)，以中國主題性繪畫的思想政治教育育人功能為研究核心，圍繞學(xué)理性分析、結(jié)構(gòu)性分析、歷時性分析、共時性分析、策略性分析五個部分，通過層層深入、步步推進(jìn)的邏輯思路展開論證。一方面，分析在革命、建設(shè)和改革的歷史時期，中國主題性繪畫發(fā)揮思想政治教育育人功能的成功經(jīng)驗；另一方面，針對當(dāng)前現(xiàn)實困境與時代挑戰(zhàn)，提出可行性路徑，促進(jìn)新時代中國主題性繪畫思想政治教育育人功能的高效發(fā)揮。

中國主題性繪畫的思想政治教育育人功能研究目錄

引言
**節(jié) 研究緣起
第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述
第三節(jié) 研究思路與方法
第四節(jié) 研究難點和創(chuàng)新點

**章中國主題性繪畫的思想政治教育育人功能的內(nèi)在規(guī)定
**節(jié) 中國主題性繪畫及思想政治教育育人功能的概念
第二節(jié) 中國主題性繪畫與思想政治教育育人功能的內(nèi)在關(guān)聯(lián)
第三節(jié) 中國主題性繪畫的思想政治教育育人功能的主要特征

第二章中國主題性繪畫的思想政治教育育人功能的具體表現(xiàn)
**節(jié) 以美育人
第二節(jié) 以情育人
第三節(jié) 以德育人

第三章中國主題性繪畫的思想政治教育育人功能的歷史脈絡(luò)
**節(jié) 革命時期以“革命”為題材的革命畫創(chuàng)作及育人功能
第二節(jié) 社會主義建設(shè)時期以“建設(shè)”為題材的政治宣傳畫創(chuàng)作及育人功能
第三節(jié) 改革開放時期以“改革開放”為題材的中國主題性繪畫創(chuàng)作及育人功能
第四節(jié) 中國主題性繪畫的思想政治教育育人功能的三個轉(zhuǎn)化

第四章新時代中國主題性繪畫發(fā)揮思想政治教育育人功能的機遇與挑戰(zhàn)
**節(jié) 新時代中國主題性繪畫的思想政治教育的育人理念
第二節(jié) 新時代中國主題性繪畫發(fā)揮思想政治教育育人功能面臨的機遇
第三節(jié) 新時代中國主題性繪畫發(fā)揮思想政治教育育人功能面臨的挑戰(zhàn)

第五章中國主題性繪畫的思想政治教育育人功能的優(yōu)化方略
**節(jié) 中國主題性繪畫的思想政治教育育人功能的優(yōu)化理念
第二節(jié) 中國主題性繪畫的思想政治教育育人功能的優(yōu)化原則
第三節(jié) 中國主題性繪畫的思想政治教育育人功能的優(yōu)化平臺
第四節(jié) 中國主題性繪畫的思想政治教育育人功能的優(yōu)化機制

結(jié)語
參考文獻(xiàn)
后記

展開全部

中國主題性繪畫的思想政治教育育人功能研究作者簡介

　　張亮，法學(xué)博士，東北師范大學(xué)思想政治教育研究中心講師，主要從事大學(xué)生美育研究與美術(shù)作品創(chuàng)作。在CSSCI期刊發(fā)表美育研究論文4篇，主持國家藝術(shù)基金青年藝術(shù)創(chuàng)作人才資助項目“當(dāng)代主題性中國畫創(chuàng)作研究——為農(nóng)民工塑像”（已結(jié)項），榮獲吉林省文藝新星獎、首屆“長春君子蘭文藝獎”新星獎。所創(chuàng)作的美術(shù)作品先后入選第十一屆全國美術(shù)作品展、第十二屆全軍美術(shù)作品展、第六屆北京國際美術(shù)雙年展、“時代華彩——2019·中國百家金陵畫展”、第六屆全國畫院美術(shù)作品展等國內(nèi)外大型主題展覽，多件作品在《美術(shù)》《美術(shù)研究》等藝術(shù)類核心期刊發(fā)表。

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