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基于E-SCIENCE范式的科研組織重構 版權信息
- ISBN：9787520366915
- 條形碼：9787520366915 ; 978-7-5203-6691-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
基于E-SCIENCE范式的科研組織重構 內容簡介
信息時代給知識生產模式帶來了一系列的變化，信息通信技術為科研工作者提供了迅速獲得學術資源的數據庫和搜索平臺，研究資料的獲取、知識的發現與發表都變得高效快捷。基于此背景，英國于20世紀末率先提出E-SCIENCE的概念，E-SCIENCE范式是指大科學發展背景下日益增加的分布式全球科研協作模式，這種科研范式的典型特征是科學家能進入大規模大容量的數據庫、數字資源網絡以及高性能的可視化研究平臺開展科學研究。本專著通過對國內外大量科研信息化項目的案例分析，并結合對新型科研范式實踐者的訪談，系統梳理了E-SCIENCE科研范式下科研組織的新形態，設計形成社會資本理論視角下基于網絡的協同科研組織的構建與運行模型，詳細論述了基于網絡的協同科研組織的構建模式、運行管理機制及技術支持策略。通過對比國內外科研信息化案例，闡明了我國開展新型科研范式實踐所面臨的困境及對策。
基于E-SCIENCE范式的科研組織重構 目錄
**章 E-SCIENCE的發展背景及緣起
第二章 E-SCIENCE科研范式下科研組織的新形態
**節 E-SCIENCE助推科研組織走向網絡化與虛擬化
第二節 E-SCIENCE的技術支撐及組織結構
第三節 E-SCIENCE的內部管理
第三章 科研信息化的國際案例分析
**節 E-SCIENCE的應用案例
第二節 應用公共網絡社區構建科研組織
第三節 科研信息化中的協同科研平臺
第四節 案例總結與啟示
第四章 E-SCIENCE科研范式下的組織結構與運行模型
**節 科研組織虛擬化的分類考察
第二節 E-SCIENCE的運行績效影響因素分析
第三節 實施信息化科研模式的概念模型
第五章 基于網絡的協同科研組織的構建模式
**節 基于網絡的協同科研組織的構建
第二節 基于網絡的協同科研組織中的契約設計
第六章 E-SCIENCE科研范式下科研組織的運行管理及技術支持
**節 基于網絡協同科研組織中的溝通管理
第二節 知識共享管理
第三節 E-SCIENCE科研范式下技術支持平臺的架構與功能
第七章 E-SCIENCE在中國發展的案例分析
**節 上海高校E-研究院的建設概況
第二節 上海高校E-研究院的構建、運行及實踐效果
第三節 中國科學院的Duckling和科研在線平臺
第八章 中國實施科研信息化所面臨的困境及對策
**節 制約中國構建與運行網絡化協同科研組織的主要因素
第二節 構建與運行網絡化協同科研組織的策略選擇
第九章 總結與展望
**節 總結
第二節 展望
參考文獻
附錄
第二章 E-SCIENCE科研范式下科研組織的新形態
**節 E-SCIENCE助推科研組織走向網絡化與虛擬化
第二節 E-SCIENCE的技術支撐及組織結構
第三節 E-SCIENCE的內部管理
第三章 科研信息化的國際案例分析
**節 E-SCIENCE的應用案例
第二節 應用公共網絡社區構建科研組織
第三節 科研信息化中的協同科研平臺
第四節 案例總結與啟示
第四章 E-SCIENCE科研范式下的組織結構與運行模型
**節 科研組織虛擬化的分類考察
第二節 E-SCIENCE的運行績效影響因素分析
第三節 實施信息化科研模式的概念模型
第五章 基于網絡的協同科研組織的構建模式
**節 基于網絡的協同科研組織的構建
第二節 基于網絡的協同科研組織中的契約設計
第六章 E-SCIENCE科研范式下科研組織的運行管理及技術支持
**節 基于網絡協同科研組織中的溝通管理
第二節 知識共享管理
第三節 E-SCIENCE科研范式下技術支持平臺的架構與功能
第七章 E-SCIENCE在中國發展的案例分析
**節 上海高校E-研究院的建設概況
第二節 上海高校E-研究院的構建、運行及實踐效果
第三節 中國科學院的Duckling和科研在線平臺
第八章 中國實施科研信息化所面臨的困境及對策
**節 制約中國構建與運行網絡化協同科研組織的主要因素
第二節 構建與運行網絡化協同科研組織的策略選擇
第九章 總結與展望
**節 總結
第二節 展望
參考文獻
附錄
展開全部
基于E-SCIENCE范式的科研組織重構 作者簡介
陳凱泉，博士，現任中國海洋大學教育系副教授、碩士研究生導師，2018年9月至2019年9月在美國猶他州立大學教育學院做訪問學者，2016年被評為中國海洋大學優秀教師。長期致力于教育信息化和科研信息化方面的研究，近年來主持包括國家社科基金項目在內的國家、省部級課題多項，發表學術論文四十余篇。曾獲山東省省級教學成果一等獎、山東省教育科學研究優秀成果一等獎等多項獎勵。
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