中圖網(wǎng)小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育 版權(quán)信息
- ISBN：9787564567262
- 條形碼：9787564567262 ; 978-7-5645-6726-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育 內(nèi)容簡介
本教材遵循閱讀規(guī)律，重視學(xué)科知識的有效組織，注重教材內(nèi)容的可讀性、可理解性。全書以心理發(fā)展的理論介紹了學(xué)前兒童心理發(fā)展的研究內(nèi)容、方法和相關(guān)理論。
學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育 目錄
**章 緒論
**節(jié) 學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育概述
一、學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育的研究對象
二、學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育的研究內(nèi)容
三、學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育的學(xué)習(xí)意義
第二節(jié) 影響學(xué)前兒童心理發(fā)展的因素
一、影響學(xué)前兒童心理發(fā)展的客觀因素
二、影響學(xué)前兒童心理發(fā)展的主觀因素
三、影響學(xué)前兒童心理發(fā)展的主客觀因素的相互作用
第三節(jié) 研究學(xué)前兒童心理發(fā)展的方法
一、觀察法
二、實驗法
三、調(diào)查法
四、測驗法
五、作品分析法
思考與練習(xí)
第二章 學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本理論
**節(jié) 學(xué)前兒童心理發(fā)展概述
一、心理發(fā)展的內(nèi)涵
二、心理發(fā)展的趨勢
三、心理發(fā)展的一般特征
四、心理發(fā)展的年齡特征
第二節(jié) 關(guān)于心理發(fā)展的幾種主要學(xué)說
一、格塞爾的成熟學(xué)說
二、華生的環(huán)境決定論
三、斯金納的操作性條件反射學(xué)說
四、弗洛伊德的精神分析理論
五、埃里克森的人格發(fā)展觀
六、皮亞杰的發(fā)生認(rèn)識論
七、班杜拉的社會學(xué)習(xí)論
八、維果茨基的發(fā)展觀
九、朱智賢的心理發(fā)展觀
思考與練習(xí)
第三章 學(xué)前兒童感知覺和注意的發(fā)展
**節(jié) 學(xué)前兒童感覺的發(fā)展
一、感覺概述
二、學(xué)前兒童感覺的發(fā)展
第二節(jié) 學(xué)前兒童知覺的發(fā)展
一、知覺概述
二、學(xué)前兒童知覺的發(fā)展
三、學(xué)前兒童觀察力的發(fā)展
第三節(jié) 學(xué)前兒童注意的發(fā)展
一、注意概述
二、學(xué)前兒童注意的發(fā)展
三、學(xué)前兒童注意的培養(yǎng)
思考與練習(xí)
第四章 幼兒記憶和想象的發(fā)展
**節(jié) 記憶概述
一、記憶的概念
二、記憶的基本過程
三、記憶表象及其特征
四、記憶的種類
五、記憶的意義
第二節(jié) 學(xué)前兒童記憶發(fā)展與培養(yǎng)
一、嬰兒記憶的發(fā)生與發(fā)展
二、幼兒記憶的發(fā)展特點
三、學(xué)前兒童記憶發(fā)展的趨勢
四、促進(jìn)幼兒記憶力發(fā)展的策略
第三節(jié) 幼兒的想象
一、想象概述
二、兒童想象的發(fā)生
三、幼兒想象的發(fā)展特點
四、幼兒想象力的培養(yǎng)方法
思考與練習(xí)
第五章 學(xué)前兒童思維和言語的發(fā)展
**節(jié) 思維概述
一、思維的內(nèi)涵
二、思維的類型
三、思維的過程
四、思維的形式
第二節(jié) 學(xué)前兒童思維的發(fā)展與培養(yǎng)
一、學(xué)前兒童思維的發(fā)展
二、學(xué)前兒童思維能力的培養(yǎng)
第三節(jié) 學(xué)前兒童言語的發(fā)展與培養(yǎng)
一、言語發(fā)展概述
二、學(xué)前兒童言語的發(fā)生和發(fā)展
三、學(xué)前兒童言語的培養(yǎng)
思考與練習(xí)
第六章 幼兒情緒、情感發(fā)展
**節(jié) 情緒、情感概述
一、情緒、情感的含義
二、情緒、情感的功能
第二節(jié) 幼兒情緒、情感的發(fā)展與培養(yǎng)
一、學(xué)前兒童情緒的發(fā)生和分化
二、學(xué)前兒童情緒、情感發(fā)展的一般趨勢
三、幼兒高級情感的發(fā)展
四、幼兒情感的培養(yǎng)
思考與練習(xí)
第七章 學(xué)前兒童個性的發(fā)展
**節(jié) 個性概述
一、什么是個性
二、個性結(jié)構(gòu)
三、個性的基本特征
四、學(xué)前兒童個性形成與發(fā)展階段
第二節(jié) 幼兒個性傾向性的發(fā)展與引導(dǎo)
一、幼兒需要的發(fā)展與引導(dǎo)
二、幼兒興趣的發(fā)展與引導(dǎo)
第三節(jié) 幼兒自我意識的發(fā)展
一、幼兒自我意識概述
二、幼兒自我認(rèn)識的內(nèi)容
三、幼兒自我評價的發(fā)展
四、幼兒自我體驗與自我調(diào)節(jié)的發(fā)展
第四節(jié) 幼兒能力的發(fā)展
一、幼兒能力的類型
二、幼兒能力發(fā)展的特點
三、幼兒能力的差異
四、幼兒能力的培養(yǎng)
第五節(jié) 幼兒氣質(zhì)、性格的發(fā)展
一、幼兒氣質(zhì)的發(fā)展
二、幼兒性格的發(fā)展與塑造
思考與練習(xí)
第八章 學(xué)前兒童社會性的發(fā)展
**節(jié) 親子關(guān)系的發(fā)展
一、依戀概述
二、依戀的發(fā)展過程
三、依戀的類型及其影響因素
四、早期依戀對兒童后期發(fā)展的影響
五、幼兒期的親子關(guān)系
第二節(jié) 同伴關(guān)系的發(fā)展
一、同伴關(guān)系與學(xué)前兒童發(fā)展
二、學(xué)前兒童同伴關(guān)系的發(fā)展
三、學(xué)前兒童同伴關(guān)系的類型及其影響因素
第三節(jié) 師幼關(guān)系的發(fā)展
一、師幼關(guān)系與學(xué)前兒童發(fā)展
二、學(xué)前兒童師幼關(guān)系的類型
三、建立良好師幼關(guān)系的策略
第四節(jié) 性別角色的發(fā)展
一、兒童的性別差異
二、學(xué)前兒童性別角色的發(fā)展
三、學(xué)前兒童性別角色發(fā)展的影響因素
第五節(jié) 學(xué)前兒童的社會性行為
一、學(xué)前兒童的親社會行為
二、學(xué)前兒童的攻擊性行為
思考與練習(xí)
第九章 幼兒心理發(fā)展個體差異及常見心理問題
**節(jié) 幼兒的心理發(fā)展個體差異
一、幼兒的心理發(fā)展個體差異的類型
二、幼兒的心理發(fā)展個體差異的原因
三、針對個體差異的適宜性教學(xué)
第二節(jié) 學(xué)前兒童心理健康標(biāo)志與心理問題矯正方法
一、兒童心理健康的標(biāo)志
二、幼兒常見心理問題的矯治方法
第三節(jié) 學(xué)前兒童心理發(fā)展的常見問題
一、口吃
二、多動癥
三、自閉癥
四、攻擊性行為
五、兒童焦慮癥
六、兒童恐懼癥
思考與練習(xí)
模擬練習(xí)試題一
模擬練習(xí)試題二
參考文獻(xiàn)
**節(jié) 學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育概述
一、學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育的研究對象
二、學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育的研究內(nèi)容
三、學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育的學(xué)習(xí)意義
第二節(jié) 影響學(xué)前兒童心理發(fā)展的因素
一、影響學(xué)前兒童心理發(fā)展的客觀因素
二、影響學(xué)前兒童心理發(fā)展的主觀因素
三、影響學(xué)前兒童心理發(fā)展的主客觀因素的相互作用
第三節(jié) 研究學(xué)前兒童心理發(fā)展的方法
一、觀察法
二、實驗法
三、調(diào)查法
四、測驗法
五、作品分析法
思考與練習(xí)
第二章 學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本理論
**節(jié) 學(xué)前兒童心理發(fā)展概述
一、心理發(fā)展的內(nèi)涵
二、心理發(fā)展的趨勢
三、心理發(fā)展的一般特征
四、心理發(fā)展的年齡特征
第二節(jié) 關(guān)于心理發(fā)展的幾種主要學(xué)說
一、格塞爾的成熟學(xué)說
二、華生的環(huán)境決定論
三、斯金納的操作性條件反射學(xué)說
四、弗洛伊德的精神分析理論
五、埃里克森的人格發(fā)展觀
六、皮亞杰的發(fā)生認(rèn)識論
七、班杜拉的社會學(xué)習(xí)論
八、維果茨基的發(fā)展觀
九、朱智賢的心理發(fā)展觀
思考與練習(xí)
第三章 學(xué)前兒童感知覺和注意的發(fā)展
**節(jié) 學(xué)前兒童感覺的發(fā)展
一、感覺概述
二、學(xué)前兒童感覺的發(fā)展
第二節(jié) 學(xué)前兒童知覺的發(fā)展
一、知覺概述
二、學(xué)前兒童知覺的發(fā)展
三、學(xué)前兒童觀察力的發(fā)展
第三節(jié) 學(xué)前兒童注意的發(fā)展
一、注意概述
二、學(xué)前兒童注意的發(fā)展
三、學(xué)前兒童注意的培養(yǎng)
思考與練習(xí)
第四章 幼兒記憶和想象的發(fā)展
**節(jié) 記憶概述
一、記憶的概念
二、記憶的基本過程
三、記憶表象及其特征
四、記憶的種類
五、記憶的意義
第二節(jié) 學(xué)前兒童記憶發(fā)展與培養(yǎng)
一、嬰兒記憶的發(fā)生與發(fā)展
二、幼兒記憶的發(fā)展特點
三、學(xué)前兒童記憶發(fā)展的趨勢
四、促進(jìn)幼兒記憶力發(fā)展的策略
第三節(jié) 幼兒的想象
一、想象概述
二、兒童想象的發(fā)生
三、幼兒想象的發(fā)展特點
四、幼兒想象力的培養(yǎng)方法
思考與練習(xí)
第五章 學(xué)前兒童思維和言語的發(fā)展
**節(jié) 思維概述
一、思維的內(nèi)涵
二、思維的類型
三、思維的過程
四、思維的形式
第二節(jié) 學(xué)前兒童思維的發(fā)展與培養(yǎng)
一、學(xué)前兒童思維的發(fā)展
二、學(xué)前兒童思維能力的培養(yǎng)
第三節(jié) 學(xué)前兒童言語的發(fā)展與培養(yǎng)
一、言語發(fā)展概述
二、學(xué)前兒童言語的發(fā)生和發(fā)展
三、學(xué)前兒童言語的培養(yǎng)
思考與練習(xí)
第六章 幼兒情緒、情感發(fā)展
**節(jié) 情緒、情感概述
一、情緒、情感的含義
二、情緒、情感的功能
第二節(jié) 幼兒情緒、情感的發(fā)展與培養(yǎng)
一、學(xué)前兒童情緒的發(fā)生和分化
二、學(xué)前兒童情緒、情感發(fā)展的一般趨勢
三、幼兒高級情感的發(fā)展
四、幼兒情感的培養(yǎng)
思考與練習(xí)
第七章 學(xué)前兒童個性的發(fā)展
**節(jié) 個性概述
一、什么是個性
二、個性結(jié)構(gòu)
三、個性的基本特征
四、學(xué)前兒童個性形成與發(fā)展階段
第二節(jié) 幼兒個性傾向性的發(fā)展與引導(dǎo)
一、幼兒需要的發(fā)展與引導(dǎo)
二、幼兒興趣的發(fā)展與引導(dǎo)
第三節(jié) 幼兒自我意識的發(fā)展
一、幼兒自我意識概述
二、幼兒自我認(rèn)識的內(nèi)容
三、幼兒自我評價的發(fā)展
四、幼兒自我體驗與自我調(diào)節(jié)的發(fā)展
第四節(jié) 幼兒能力的發(fā)展
一、幼兒能力的類型
二、幼兒能力發(fā)展的特點
三、幼兒能力的差異
四、幼兒能力的培養(yǎng)
第五節(jié) 幼兒氣質(zhì)、性格的發(fā)展
一、幼兒氣質(zhì)的發(fā)展
二、幼兒性格的發(fā)展與塑造
思考與練習(xí)
第八章 學(xué)前兒童社會性的發(fā)展
**節(jié) 親子關(guān)系的發(fā)展
一、依戀概述
二、依戀的發(fā)展過程
三、依戀的類型及其影響因素
四、早期依戀對兒童后期發(fā)展的影響
五、幼兒期的親子關(guān)系
第二節(jié) 同伴關(guān)系的發(fā)展
一、同伴關(guān)系與學(xué)前兒童發(fā)展
二、學(xué)前兒童同伴關(guān)系的發(fā)展
三、學(xué)前兒童同伴關(guān)系的類型及其影響因素
第三節(jié) 師幼關(guān)系的發(fā)展
一、師幼關(guān)系與學(xué)前兒童發(fā)展
二、學(xué)前兒童師幼關(guān)系的類型
三、建立良好師幼關(guān)系的策略
第四節(jié) 性別角色的發(fā)展
一、兒童的性別差異
二、學(xué)前兒童性別角色的發(fā)展
三、學(xué)前兒童性別角色發(fā)展的影響因素
第五節(jié) 學(xué)前兒童的社會性行為
一、學(xué)前兒童的親社會行為
二、學(xué)前兒童的攻擊性行為
思考與練習(xí)
第九章 幼兒心理發(fā)展個體差異及常見心理問題
**節(jié) 幼兒的心理發(fā)展個體差異
一、幼兒的心理發(fā)展個體差異的類型
二、幼兒的心理發(fā)展個體差異的原因
三、針對個體差異的適宜性教學(xué)
第二節(jié) 學(xué)前兒童心理健康標(biāo)志與心理問題矯正方法
一、兒童心理健康的標(biāo)志
二、幼兒常見心理問題的矯治方法
第三節(jié) 學(xué)前兒童心理發(fā)展的常見問題
一、口吃
二、多動癥
三、自閉癥
四、攻擊性行為
五、兒童焦慮癥
六、兒童恐懼癥
思考與練習(xí)
模擬練習(xí)試題一
模擬練習(xí)試題二
參考文獻(xiàn)
展開全部
書友推薦
- >
姑媽的寶刀
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
有舍有得是人生
- >
推拿
- >
月亮與六便士
- >
煙與鏡
- >
回憶愛瑪儂
- >
我從未如此眷戀人間
本類暢銷
