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中國兒童文學的多維闡釋(秦嶺學術書系) 版權信息
- ISBN：9787010220222
- 條形碼：9787010220222 ; 978-7-01-022022-2
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國兒童文學的多維闡釋(秦嶺學術書系) 內容簡介
本書從史、論、評三方面多維度地闡釋現代中國兒童文學，就兒童文學的基本美學問題，現代中國兒童文學演進的文學制度、發展思潮與審美追求，以及重要作家的個案研究等，展開了全面深入的探討。本書包含的內容十分豐富，完整梳理了百年來的兒童文學發展線索，并結合幾個重要的個案研究，形成點、線、面融合的立體式的研究視角。本書堅持問題意識、學術原創、中國立場，是一部兒童文學研究的重要學術著作。作者積幾十年的研究功力，完成一部全景、立體式的作品。是一部充滿中國味兒的學術原創著作。
中國兒童文學的多維闡釋(秦嶺學術書系) 目錄
**章 兒童文學的基本美學特征
**節 作為兩代人的文化規范與文化傳遞的文學
第二節 “以善為美”是兒童文學的基本美學特征
第三節 兒童文學如何堅持“以善為美”的美學理想
第二章 現實主義與百年中國兒童文學的發展思潮
**節 中國文學、文化的現實主義傳統
第二節 中國兒童文學的神話與古典童話的傳統資源
第三節 中國兒童文學的時代規范與社會現實語境
第四節 中國兒童文學的實用主義與作家使命
第三章 中國現代兒童文學的理論深耕與多維建構
**節 現代兒童文學的理論起點
第二節 建構“兒童本位”的兒童文學觀
第三節 觀念的分歧與爭鳴
第四節 現代兒童文學的理論遺產與歷史經驗
第四章 近現代語文教科書與兒童文學
**節 晚清教改與商務印書館的“*新國文教科書”
第二節 現代語文教學與兒童文學
第三節 葉圣陶的兒童文學觀與《開明國語課本》
第五章 20世紀30年代前中期兒童文學的左翼潮汐與“革命范式”
**節 左翼兒童文學與配合“一切革命的斗爭”
第二節 魯迅、茅盾、葉圣陶、巴金等的兒童文學實踐
第三節 張天翼的現實主義長篇童話創作
第四節 科學文藝的興起
第六章 抗戰時期兒童文學的時代規范與救亡主題
**節 抗戰救亡題材的兒童文學
第二節 以重慶為中心的大后方兒童文學
第三節 “孤島”上海的兒童文學
第四節 延安根據地的兒童文學
第七章 “十七年”兒童文學演進的整體考察
**節 共青團中央和中國作家協會雙重領導下的童書出版與兒童文學
第二節 少先隊的文學與“共產主義的教育方向性”
第三節 蘇聯兒童文學對“十七年”兒童文學的影響
第八章 21世紀兒童文學的新發展與新作為
**節 原創兒童文學的逆勢上揚與第五代作家的崛起
第二節 “雙軌并進”的創作態勢
第三節 現實主義精神與“農民工子弟文學”
第四節 多元共生的兒童文學新格局
第五節 新時代兒童文學的新作為
第九章 現代童話創作的雙子星座
**節 葉圣陶童話的開創性貢獻
第二節 張天翼童話的藝術創新
第三節 葉圣陶童話與張天翼童話之比較
第十章 曹文軒模式與中西兒童文學的兩種形態
**節 中西兒童文學的兩種形態
第二節 曹文軒模式：《草房子》
第三節 曹文軒模式：《火印》與《大王書》
參考文獻
后記
展開全部
中國兒童文學的多維闡釋(秦嶺學術書系) 作者簡介
王泉根，浙江紹興人。二級教授，博士生導師，北師大中國兒童文學研究中心主任。2003年任韓國國民大學人文學院教授。2018年起為陜西師范大學人文社會科學高等研究院特聘研究員。終身享受國務院政府特殊津貼專家（1992年起）。主要學術兼職：國家社會科學基金評審專家，國家出版基金評審專家，中國作家協會兒童文學委員會副主任，亞洲兒童文學學會副會長。長期從事中國現當代文學與兒童文學的教學研究，以及中國文化研究。著有《現代中國兒童文學主潮》《擔當與建構》《百年中國兒童文學編年史》《兒童文學的精氣神》《中國人名文化》《中國姓氏的文化解折》等十余種著作，以及散文集《北京的“學術氣場”》等；教材《兒童文學教程》被教育部評為“十一五”“十二五”國家級規劃教材。著作曾獲國家圖書獎（2001）、教育部首屆（1995）與第三屆（2003）中國高校人文社會科學研究優秀成果獎二等獎、中國大學出版社優秀圖書獎一等獎（2011）等。中國第一位兒童文學博士生導師，自2000年起，曾先后指導2名博士后、30名博士生（其中6人來自日本、新加坡以及臺灣、香港地區）；自1993年起，曾先后指導49名碩士生（1人來自泰國）。獨立承擔或主持1項國家社科基金重大招標項目、3項國家社會科學基金一般項目，3項教育部人文社會科學研究規劃項目，2項北京市哲學社會科學研究規劃項目。
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